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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
一种能制18种气体的微型装置广西凌云中学陆英麟一仪器具支试管、单孔橡皮塞、玻璃尖管、塑料滴瓶、铁架台、酒精灯、导管。二装置取一支约10毫升塑料滴瓶,滴瓶咀用橡皮管跟玻璃尖管连接,把玻璃尖管插入单孔橡皮塞,尖管口向下。把带塑料滴瓶的橡皮塞塞入具支试管口...  相似文献   

2.
滴眼瓶有玻璃和塑料制的两种。玻璃滴眼瓶透明度高,耐热,可放在热水里或酒精灯火焰上加热。塑料滴眼瓶瓶体软而有弹性,不易破裂,容易加工。下面介绍利用滴眼瓶做实验器材进行的部分自然实验。 一、代替漏斗 将塑料滴眼瓶瓶底剪去,把玻璃滴眼瓶两端的橡皮帽和橡皮塞除去,都可以作为漏斗使用,如  相似文献   

3.
在水槽或大玻璃容器的底部铺一层洗净的细沙,厚度约1cm,再放置一块形状像假山的石头或炉渣。向容器中加入质量分数为20%的Na2SiO3溶液(或市售水玻璃)(约占容器体积的3/4),用玻璃棒将容器底部的沙子摊平,静置。待液面停止晃动后,用镊子分别将不同的金属盐:CuSO4、MnCl2(或MnS04)、CoCl2、CaCl2(或ZnCl2)、FeCl3,、NiSO4等的晶体颗粒(红豆粒大小),投入到容器底部细沙的不同位置。  相似文献   

4.
(1)铁球、钢针的防锈保管 ①常规保管:在铁球、钢针上涂上油后再用浸有油的布包上,放入玻璃容器内,用时取出擦干油。  相似文献   

5.
1教具装置图(图1) 2特点和用途 (1)特点 将自制的简易天平密封在玻璃罐头瓶中,通过增大或者减小瓶中气体的密度,来验证气体对物体产生的浮力与物体体积和气体密度的关系。  相似文献   

6.
现行初中物理关于做功和内能的改变有两个演示实验,实验1演示的是空气被压缩时内能增大,效果明显,易于操作;而实验2演示的是物体(空气)对外做功时内能减小,虽然简单易行,但现象不是很明显,特别是容器中应该出现的雾不易清楚地被观察到。为此,我对此实验装置作了改进,现简述如下:一、装置的制作取一个较大的高橙瓶(或矿泉水瓶),在它的中下部开一小孔,装上自行车轮胎上用的气门装置,瓶口处用一软塞塞上即可。如图所示。  二、使用方法在瓶中装上少量温水,水蒸气能在瓶壁上形成雾状物,把软塞塞上。用打气筒通过气门向里…  相似文献   

7.
利用各种废玻璃瓶(如:汽水瓶、酒瓶、滴流瓶等),制成各种实验器皿(如标本瓶、集气瓶、小玻璃缶等),造价低廉,经济实用,深受广大师生欢迎。  相似文献   

8.
本教具(光的折射演示器)适用于初二物理光的折射课堂演示用。用透明玻璃容器盛水,在容器的后侧面加上刻度盘,学生能更直观地看出光的折射路径,比较折射角与入射角的关系,得  相似文献   

9.
如何做好SO2易溶于水的实验徐州师范大学化学系王锦化阎焘SO2易溶于水的实验是《化学实验教学研究》课程中一个难度较大的学生设计实验,常因把握不住实验关键而导致失败。为此,我们设计了用青霉素瓶做反应容器的实验方法,取得了很好的实验效果。一、仪器药品1...  相似文献   

10.
《化学教学》1997年第 1期刊出了李普平老师的“也谈‘空气中氧气含量的测定’实验改进”一文。但我们在重复该实验时 ,发现将白磷在反应容器外面加热引燃后再塞入测量容器中的实验方法欠妥。因为白磷引燃后会产生大量白烟 ,既污染室内空气 ,又分散学生注意力 ;其次以文中“取下带燃烧匙的胶塞 ,放上白磷点燃 ,自上而下燃烧后塞紧胶塞”的操作方法易使水面上升的尺度产生误差。为此 ,我们对该实验进行了改进 ,采用了我们最新研制的玻璃重力热管 [1] ,将白磷在测定容器内引燃 ,使整个反应过程自始至终都在密闭系统中进行。由于玻璃重力热管是…  相似文献   

11.
该装置主要由A、B、C三部分组成,A是Y型试管,作为气体发生器。B是一个标本瓶,用作储液瓶,B瓶上口配套不锈钢支架,用来固定Y型试管,同时也固定C管的颈部,并使C管能上下移动。C管是用来量取气体体积的容器,它像一个倒置的液体量瓶,但这个倒置的液体量瓶的底部接了一段玻璃管,玻璃管上还配有与A管相连的导管及放气阀,放气阀用于调节反应前的C管内外液面高度。  相似文献   

12.
1 仪器装置图 (见图 1 )图 12 仪器特点及用途(1 )特点 :现象明显 ,效果形象生动 ,操作简单 ,观察时间适宜 ,取材方便 ,加工容易 ,造价低廉。(2 )用途 :用于演示浮力产生的原因—压力差。3 制作材料图 1 :容器A用大于 1 0 0 0mL的量筒或无色透明的塑料筒 ,亦可用无色透明可乐瓶。浮子用塑料瓶盖封口 ,排气管用喝酸奶时用的吸管。图 2图 2 :容器用无色透明水槽。L形连通器用无色透明玻璃 (或有机玻璃 ) ,剪裁成8cm× 42cm 1条 ,8cm× 3 6cm 1条 ,4cm× 40cm 2条 ,8cm× 8cm 1条 ,8cm× 1 2cm 1条 ,8cm× 4cm …  相似文献   

13.
(1)取一个直径为8CM上端开口的圆柱形白色透明玻璃或塑料容器作电解槽,在容器底正中央处穿一个小孔,往小孔中压入一个适当大小的铝钉,用超粘胶粘牢不漏水,铝钉的下方焊上根引线,这个铝钉便是一个电极了。再用一根较粗的铜导线或铜皮条,做一个跟电解槽内径一样大小  相似文献   

14.
硝酸不稳定,容易分解,这是硝酸的重要化学性质之一,为了增加学生的感性知识,可增做下列简单有趣的实验。 取无色的废旧玻璃试剂瓶,用锤将瓶砸碎,玻璃碎片的直径约在0.5厘米左右,用清水洗净碎玻璃片,并放入蒸发皿中加热干燥,得到洁净干燥的碎玻璃片。  相似文献   

15.
一、实验装置以两个大铁钉为两个电极分别固定在单孔胶塞的两个粗钢丝上,将玻璃活塞A的下端插入单孔胶塞内,使露出管端。把胶塞盖在盛有约200ml10%NaOH溶液的广口瓶(250ml)上,胶塞上的两粗钢丝分别用导线连接低压电源的正负极(或干电池组12V)和开关N(如图),这就成了氢、氧混和气体的发生装置。将直径约4cm的软塑料瓶(化学胶水瓶即可)瓶底割弃,留下高约7cm的部分做气体爆炸装置。玻璃活塞A的上端插入小单孔胶塞内,并露出管端,管端由小胶管连通玻璃曲管,使混和气由此导入倒置软塑料瓶内的发泡剂中。在倒置软塑料瓶的中上部瓶壁上钉入两枚小…  相似文献   

16.
我设计了一种制取NO和NO_2气体的装置,它具有下列特点:(1)结构严紧,使用轻便;(2)试剂用量少(选用60ml磨口瓶而不用大容器储酸,用少量硝酸即可进行实验);(3)操作方便,能随时控制反应;  相似文献   

17.
容量瓶简称量瓶,它是细颈、梨形、薄壁的平底玻玻瓶.瓶口配有磨口玻璃塞(或塑料塞),颈部有刻线,如图1所示.容量瓶是量入式仪器,器壁上用“Ⅰ_n”来表示.即保证在指定温度下,当瓶内凹液面与刻线相切时液体的体积就是其上所  相似文献   

18.
孔丽丽  缪大林 《阅读》2008,(11):48-48
每年春天,爸爸从城里回来都给我带几颗小石子。虽然拿在手里光溜溜的,可当时却没有感到稀奇,就找了个玻璃瓶装了起来。几年下来,不知不觉就快满瓶了。  相似文献   

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为解决用一般方法捕捉易受伤害的小昆虫。可如右图做一捕捉器。 所用材料: 部件 材质 尺寸 数量1.吸气管 透明塑料 30×φ5  12.捕捉管 透明塑料 30×φ5 13.瓶 透明塑料或白玻璃 约50×φ50 14.盖 软木、橡胶或塑料 配瓶 15.过滤网 纱布 约40×40 1  相似文献   

20.
在化学教学演示实验中,制取H_2,CO_2,H_2S等气体时,一直是使用启普发生器来进行的。 由于启普发生器体积较大,不容易更换酸液,下口的玻璃塞常粘连或发生漏液现象等,使用不甚方便。在制取氢气时,因容器为球形,气体出口在侧面,球形容器内原有空气较难排除干净,制取的氢气不纯,在点燃时会发生爆炸。为此福建晋江毓英中学设计出一种新型的气体发生器,受到有关方面专家和广大化学教师的好评。  相似文献   

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