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不公平老师罚两个不守规矩的孩子在放学后留下来，把各自的名字写一百遍。一个小孩写完早早回家了，另一个仍在伏案疾书。老师问：“怎么回事？”那孩子哭着说：“太不公平啦！他的名字叫丁一，好写得很；而我却叫魏鑫龙，光是那个该死的‘鑫’，就有二十四画！”（高华新）词语新解老师问：“文中说蜜蜂给花园增添了生气，是什么意思？”一个学生回答：“蜜蜂偷花蜜，花儿就生气啊！”大家听了笑个不停。那学生又说：“笑什么？要是鲜花不生气，哪来鲜花怒放呢？”（张荣起）开心直播室@张荣起
@高华新 相似文献
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《语文世界(高中版)》2002,(3)
发现美洲老师：“谁能在这幅地图上指出美洲的位置？”豆豆走过去指了出来。老师：“那么，现在你再告诉我，是谁发现了美洲？”豆豆立即回答：“是豆豆。”胆小爸爸：“豆豆，你都快九岁了，还那么胆小。”豆豆：“奶奶都七十岁了，胆子比我还小呢。”爸爸：“你怎么知道？”豆豆：“每次过马路，奶奶总抓住我的手不放。”跌倒的公鸡有人问豆豆：“为什么公鸡每天一早醒来时，要提起一只脚？”豆豆回答：“因为它同时抬起两只脚，就会跌倒的。”花儿生气了老师提问：“课文上说，蜜蜂给花园增添了生气，应当怎样理解这句话？”豆豆回答说：… 相似文献
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《小学阅读指南(3-6年级)》2004,(3)
鲜花怒放老师问王寒:“课文上说,蜜蜂给花园里增添了生气,是什么意思?”王寒说:“蜜蜂偷花粉,花儿就生气呗?”大家听了,哄堂大笑。王寒又道:“要是鲜花不生气,哪来的鲜花怒放呀!” 相似文献
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李军 《第二课堂(小学)》2007,(Z1)
鲜花怒放老师问:"范文中说蜜蜂给花园增加了生气,是什么意思?"一个学生回答:"蜜蜂偷花蜜,花儿就生气啊!"大家听了哄堂大笑。那学生又说:"笑什么,要是鲜花不生气,哪来鲜花怒放呢?" 相似文献
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《小溪流(作文画刊)》2009,(10):11-11
我老是被我同学说：“你太单纯啦！”刚开始我觉得没什么,因为我很多时候确实不像她们想得那么多。后来有一次,有个同学好像很讨厌我一样对我说：“你以她们说你单纯是在夸你吗？她们是在说你蠢呢！你难道不知道单纯就是‘单蠢’呀！” 相似文献
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王一萍 《启蒙(3-7岁)》2002,(12)
一次，游戏结束后，我照例催促孩子：“快点，把玩具整理好。”这时，我发现双胞胎兄弟丁丁和豆豆没有整理玩具，而是躲在一边嘻嘻哈哈地嘀咕着什么。我生气地走过去：“你们在说什么？”面对我突如其来的问话，胆小的丁丁如实地交代了：“豆豆叫我跟他一起骂你。”“骂我什么？”“老师是条大懒虫！”“大懒虫？”我转身看豆豆，这个调皮小子全然不理我的生气，眼珠转了转，理直气壮地说：“王老师，你平时说我们不整理玩具，是条小懒虫，而你也不整理玩具，你难道不是大懒虫吗？”我猛地醒悟过来。对呀，平时我把整理玩具看成是孩子们的事… 相似文献
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杨美 《幼儿100(教师版)》2023,(6):33-36
<正>初识“大块头”这学期幼儿园新投放了一批大木箱、人字梯、木板支架等材料,幼儿早晨一进幼儿园奔向东操场显得异常高兴。姚姚说：“这个是梯子,它打开后我们能爬上去摘橘子。”昊昊指着蓝色的大木箱说：“这是什么？它怎么会有这么多洞呢？”萱萱说：“这些是‘大块头’,里面还有‘小块头’呢！”月月说：“我们快把‘大块头’搬到草地上玩吧！”幼儿和“大块头”的游戏开始了…… 相似文献
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黄磊 《东方少年(阳光阅读)》2002,(12)
不知道是什么时候和他网上相遇的，只知道每次上网打开QQ就期盼着他来。喜欢他的名字“葬诗魂”，听起来有种冷清凄美的感觉，更喜欢他慢悠悠的讲话，和他的谈话很有特色，似乎不是在网上，没有神侃，那是一种很自然的聊天，我喜欢。我记得《红楼梦》里有一句诗叫“寒塘渡鹤影，冷月葬诗魂”，于是，给自己改了一个网名叫“渡鹤影”，他看了之后发了“笑脸”给我，然后说，“你能感受出‘渡鹤影’的感觉吗？”我笑了起来，“和‘葬诗魂’差不多吧！”我说。他说：“不！像我已经老了，不像你，很年轻，你不应该去理会‘渡鹤影’。知道《红… 相似文献
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张娅琳 《中小学作文教学(小学版)》2002,(3)
期末考试后,老师站在讲台上问我们:“考得怎么样?”哪知,同学们像是事先商量好似的——异口同声:“还行!”老师无奈地摇了摇头说:“就知道你们会说‘还行’,我能不知道你们‘还行’吗?‘还行’、‘还行’,什么都是‘还行’,以后给你们评分写批语时,我都给你们写‘还行’。”老师生气地离开了教室。试卷返回各班后,老师没有当即发到我们手上。第二天早晨,同学们早早来到学校,希望能从老 相似文献