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相似文献
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1.
本介绍了用表面张力与水膜高度来模拟演示分子力与分子间距离关系的方法,阐述了演示原理,描述了演示过程,并给出简单演示装置图.  相似文献   

2.
本文针对传统演示实验的缺点提出了一种基于Web虚拟现实的演示实验方案,探讨了虚拟演示实验系统的逻辑结构、建模方法与实现技术,为课程教学提供了一种新的实验演示方法和手段。  相似文献   

3.
在材料与热处理课程教学过程中,采用“演示试验”方法能起到良好的教学效果。文章论述了“演示试验”的必要性与可行性,提出了“演示试验”要有计划性和针对性,并从实例出发说明了“演示试验”的应用方法。  相似文献   

4.
就演示实验的有关问题,做了较详细的论述,并指出了做好演示实验的方法  相似文献   

5.
在初中物理实验教学中,演示实验占有较大的比重。因种种原因,演示效果往往大打折扣,达不到演示实验的预期效果和目的,本人通过15年的教学实践,在演示实验教学实践中不断思考和改进,形成了一些提高演示实验效果的方法和手段,现提出来与同行商榷。  相似文献   

6.
阐述了演示实验在物理教学中的重要性和不可替代的作用.说明了演示实验中应注意的问题.对发挥演示实验的作用,提高演示效率,促进学生物理学习兴趣,建立正确的学习方法有一定的指导作用.  相似文献   

7.
楞次定律演示实验的改进方法   总被引:1,自引:0,他引:1  
对楞次定律演示实验的传统方法提出了改进方案,并简要介绍了改进后的演示教具的制作方法及其演示功能。  相似文献   

8.
化学投影演示实验的探讨福建省松溪一中(353500)郑致远化学投影演示实验是现代化电教设备在化学教学上的应用,是一种很有效的直观教学方法。它可见度大,影象清晰,有利于学生准确、细致地观察纷繁复杂的实验现象,弥补了传统演示方法中的不足。对增强演示效果,...  相似文献   

9.
本文阐述了演示实验在烹饪教学中的重要性,说明了演示实验在烹饪教学过程中的注意事项,对提高演示效率,促进学生烹饪学习兴趣的培养,建立正确的学习方法等有一定的指导作用。  相似文献   

10.
演示实验在物理教学中的不可替代性   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文阐述了演示实验在物理教学中的重要性和不可替代的作用。说明了演示实验在物理教学过程中的注意点,对发挥演示实验的作用,提高演示效率,激发学生学习物理的兴趣,建立正确的学习方法等有一定的指导作用。  相似文献   

11.
在体操教学课中,合理编排准备活动,正确运用讲解和示范,进行科学的素质练习.这是提高教学质量的根本保证.  相似文献   

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通过对光学演示实验的改进 ,使我们能够观察到光路 ,加深了对光学原理的理解。  相似文献   

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高职实训教学情境具有职业性、技能性、操作性、直观性、开放性等特点;高职实训教学情境可以通过实物演示、现场体验、图像再现、模拟操作、问题探讨、生产作业等方式来创设.  相似文献   

14.
根据《广东省高等学校基础课实验教学示范中心建设标准》和我院实际情况,建立新的基础物理实验课程体系。  相似文献   

15.
了解熟悉英美报刊中的词语特点是学习和掌握英语规律的一个重要的途径 ,本文以英美报刊实例总结归纳了报刊词语选用的特点和常见的几种形式 ,对于学习英语和提高阅读水准起到了积极有效的作用  相似文献   

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大学物理演示实验教学在大学物理教学中发挥着重要作用,演示实验的教学模式有很多种,如何选择恰当的教学模式,使演示实验教学达到更佳的教学效果,需要充分考虑到演示仪器的特点、学生的水平等因素.本文结合多年的教学经验,在将多种教学模式结合的基础上,将演示实验教学延伸到学生活动中,强化了演示实验教学效果.  相似文献   

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宗法伦理对现代中国法治社会建设的影响   总被引:2,自引:1,他引:1  
法治不只是一种制度化模式或社会组织模式,更是一种理性精神和化意识。“依法治国,建设社会主义法治国家”是现代中国社会建设的必然趋势,更是中国共产党作为执政党自觉的理性追求。现代中国法治建设的价值取向表现为法律至上、限制权力、保障自由和关注效益、民主、秩序、平等。中国传统社会的宗法伦理对法治社会建设的影响深远。宗法伦理观念并未因其是历史上的东西而自然消逝,而是不断地获得延续和传承,几经沉淀已深深地溶入国人的血液之中。它的等级精神、人治色彩、群体为重、义务为本、和为贵、无讼的价值取向大大消解了现代法治的精神。  相似文献   

18.
大学生道德问题是大学生这一群体在其成长即身心发展的过程中,在现实生活中道德上遭遇的种种困惑与矛盾,及对自身和社会所产生的影响。笔者从社会心理学视角对大学生道德问题进行了分析,针对大学生存在的道德问题,提出主体性道德教育、榜样式示范教育、情感式道德教育、社会情景渗透式等教育模式。  相似文献   

19.
对中学物理实验教学提出了一些新建议:变演示实验为学生实验;变没有演示实验为有演示实验;变不易成功的演示实验为易成功的演示实验.使得实验教学更能激发学生学习的积极性和主动性,进而掌握好物理基础知识.  相似文献   

20.
省级实验教学示范中心建设实践与思考   总被引:4,自引:0,他引:4  
简要回顾总结了浙江省基础课实验教学示范中心建设所取得的成效,分析了示范中心建设存在的问题与不足,对照国家级示范中心建设标准,提出下一步省级示范中心建设的若干建议。  相似文献   

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