共查询到20条相似文献,搜索用时 296 毫秒
1.
王维德 《中学生数理化(高中版)》2008,(6)
高考前一周左右的时间里,参加高考的同学应该怎样度过呢?一、制定作息时间计划在最后一个星期内,不少考生已离校回家复习,我们建议这些考生,把每天的功课复习、文体活动、休息与睡眠的时间安排合理,按计划行事,使生理节奏感与心理节奏感增强. 相似文献
2.
3.
范鹏洁 《中学生数理化(高中版)》2005,(6):35-36
每年到5月中下旬,各学校的高考专题讲练和模拟考试都已接近尾声.如何安排好这段临考前夕的休整和复习,对考生在高考中能否取得良好的成绩将起到至关重要的作用.在此就考生的休整和复习提一些建议. 相似文献
4.
2014年高考临近,对于广西来说,这是最后一届旧课程的高考,如何把握高考规律科学备考,对教师和考生来说都是十分重要。笔者以2011-2013年全国高考卷I地理试题分析为依据,对广西2014年高考地理复习备考提出了一些建议,希望能对处在紧张备考中的高三地理教师及考生所有启示。 相似文献
5.
6.
在高考前一个月,很多考生的心态发生了变化。本文结合教学实践,从考生的心态和知识储备两方面,提出在高考冲刺月全面系统地提高英语高考成绩的有效途径。在距离高考100天的时候,班里挂起了高考倒计时牌。上面写着距成功还有××天。每天看到这个牌子心中都充满了紧张、兴奋和力量。在距离高考的最后30天里,考生应该如何复习 相似文献
7.
数列是历年全国卷高考必考内容,也是广大考生“抢分争分”之地.近几年的全国卷高考都是把数列作为核心内容来考查.本文对2023年全国卷高考中的数列试题进行剖析,归纳其典型问题,总结解题思想方法,最后给出高考数列复习的建议. 相似文献
8.
9.
10.
高考网上阅卷是1999年教育部为提高高考阅卷的透明度、确保高考更加公平、公正而提出的一种新的阅卷方式。网上阅卷是通过将考生的主观题答题纸扫描进入电脑,继而每道题都被分割成独立的块状,随机出现在阅卷教师的电脑屏幕上。每位考生的答案至少会有两位教师在不同的电脑屏幕上各自独立地评阅一次,最后综合他们的评价,得出考生的最后得分。 相似文献
11.
临近高考一个月,考生在进行完第一轮的复习后,高考中基础的内容已掌握,也就是说大部分的题目都在考生的能力范围之内,可是很少有同学把自己会做的全能做对了。高考成绩理想的,往往不是聪明的考生, 相似文献
12.
2019年高考全国卷历史试题充分体现了"服务选拔、引导教学"的核心功能,深化高考考试内容改革的育人导向。其中,全国Ⅰ卷历史42题就着力凸显了高考的价值引领,指引考生正确认识历史和看待历史。本文对该题进行深入探究,并结合考生的答卷情况,简析考生失分的原因,最后,对历史开放性试题的解题策略提出一些建议. 相似文献
13.
高考临近,作为家长,应该做些什么、该注意哪些事项?笔者在此总结了专家对家长提出的3点建议,希望对临考的考生家长有所帮助。行动1:营造和谐家庭氛围高考日益临近,不仅众多考生进入到最后冲刺阶段,很多家长也已经厉兵秣马,全身心投入到了备 相似文献
14.
15.
今年高考作不难,却又不好写——这是考生及全社会对2002年高考作最直观也是最普遍的感受。现今,高考及高考阅卷已先后尘埃落定,考生的作表现到底如何?问题又到底出在哪里?考生又应该如何把握?无论对考生,对家长,对社会,还是对有关的教育、管理部门,都是应该认真思考的问题。我们试着做如下简要分析。 相似文献
16.
赵彦杰 《数学学习与研究(教研版)》2013,(17):129
近三年来,随着《新课程标准》的实施及各省市的考情变化,高考数学也出现了显著的变化,体现了考查理念的改进与命题改革的趋势,2013年高考已进入最后的倒计时,本文结合历年数学高考题目,对2013年高考数学的变化态势及考试重点进行了预测,并给出具体的分析与备考建议,希望能对广大考生的备考有所帮助.一、近三年高考数学试题的基本特点 相似文献
17.
18.
王勇 《语数外学习(高中版)》2008,(17):4-8
高考前的一个月对于广大高三师生来说是万米长跑的最后冲刺,“不能败在最后的冲刺上”已成为广大师生的共同愿望。但“为山九仞,功亏一篑”的情况在一部分考生身上还是时有发生。为了帮助广大考生在最后的冲刺中顺利闯关,取得优异成绩,我们特约请湖北省特级教师王勇先生给广大考生支招。 相似文献
19.
2013年,甘肃省考生将迎来新课标实施后的第一次高考。高三辅导教师及考生对于新高考的试卷结构、命题趋势与难易程度等都非常关注。为此,笔者在对2012年大纲版文综历史试题与课标版试题及2012年甘肃省文科考生作答情况进行分析的基础上,提出了一些复习备考建议,希望能够为广大高三历史教师和文科考生提供一定的帮助。 相似文献
20.
一年一度的高考牵动着成千上万家长的心。许多家长都把高考看成是改变孩子命运,甚至是改变家庭命运的机会。在最后的复习冲刺阶段,家长们往往比考生还紧张,从而人为地(虽然并非故意)制造一些非智力因素影响考生的情绪,不但未能帮助考生安心备考,而且还加大了考生考前的心理压力。心 相似文献