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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 671 毫秒
1.
<正>邓加富青田中学校长,浙江省丽水市人大代表、杰出教师、优秀共产党员,浙江省督学、教科研先进个人、2014年度教育新闻人物,浙江省"春蚕奖"获得者。2016年,一本介绍青田中学课程改革成果的专著《大气培育大器、开放成就多元——浙江省青田中学课程建设与学校发展研究》作为"我国基础教育未来发展新特征研究"系列之一出版。该书的出版是对青田中学多年来课改成果的总结和介绍,是对青田中学师生在探索课程改革中的汗水和付出的肯定,也是青田中学课程  相似文献   

2.
《教育》2011,(34):2
浙江省苍南中学是一所拥有全国优秀科研学校、全国百强特色校、全国中学教育科研百强校省文明单位、浙江省首批现代教育技术实验学校、浙江省语言文字规范化示范校、省级体育特色学校等众多荣誉称号的学校。该校从1984年创办以来,秉承"自强不息"的校训。  相似文献   

3.
《浙江教学研究》2007,(2):F0003-F0003
舟山市机关幼儿园创办于1954年,于1986年选址新建地处定海文化路15号,是浙江省教委首批“省示范性幼儿园”;浙江省“科研兴校200强学校”;浙江省首批“园本教研示范园”;舟山市首批“现代化幼儿园”、“教育科学研究基地学校”。幼儿园占地面积10亩,现有14个班级,500名幼儿,68名教职员工。幼儿园教育环境优良,教学设施完备,是幼儿健康成长的乐园。  相似文献   

4.
浙江省绍兴市职业教育中心(绍兴市技工学校)坐落于历史文化名城绍兴市区,占地面积10公顷,总建筑面积近8万平方米。是首批国家级中职教育改革发展示范建设学校,首批国家级重点职业学校,国家重点建设示范性中等职业学校、省重点技工学校、省现代教育技术实验学校和省首批艺术教育特色学校。学校是绍兴市"十佳高技能人才培养基地"、国家级综合性公共实训基地。现有美术设计、餐旅服务、机械电子、网络信息、财贸商务和建筑工程  相似文献   

5.
福建省福州格致中学是省"一级达标高中""现代教育技术实验校""实施素质教育工作先进学校""普通高中新课程实验样本校""科技教育基地学校"和"语言文字规范化示范学校",连续四届荣获省"文明学校"等称号。2006年被确认为福州市首批心理实验校。  相似文献   

6.
《家庭教育》2014,(1):F0003-F0003
嵊州市城南小学创办于1993年8月、现有26个教学班,1200多名学生,80名教职员工。学校先后被评为浙江省首批现代教育技术实验学校、浙江省首批艺术特色学校、并跹省科研兴校200强、浙江省第二批依法治校示范学校、浙江省第五批绿色学校。学校被教育部命名为“首批中华优秀文化艺术传承学校”、被中国戏剧家协会命名为“中国戏曲小梅花培训基地”。  相似文献   

7.
《教育》2011,(12):F0002-F0002
浙江省苍南中学是一所拥有全国优秀科研学校、全国百强特色校、全国中学教育科研百强校省文明单位、浙江省首批现代教育技术实验学校、浙江省语言文字规范化示范校、省级体育特色学校与众多荣誉称号的学校。  相似文献   

8.
《教育研究与实验》2006,(2):F0004-F0004
鲁巷小学始建于1950年.学校现拥有47个教学班,近2500名学生。学校始终坚持走以德立校、依法治校、民主理控、科研强校的办校方针,1994年通过了武汉市首批实验小学的验收,1995年成为省、市两级首批教育科研实验基地学校.  相似文献   

9.
正浙江省杭州学军中学创建于1956年,1978年被省政府批准为浙江省首批办好的重点中学,1995年被省教委确认为浙江省首批一级重点中学,1997年被教育部确定为全国中小学现代教育技术实验学校。杭州学军中学是首批"我心目中的杭州品牌"、北京大学首批"中学校长实名推荐制"推荐中学、清华大学首批"新百年领军计划优质生源基地"学校、浙江大学拔尖创新人才培育基地、杭州少年科学院分院、杭州市"人民满意学校"学校还是国务院侨办华文教育  相似文献   

10.
《高中数理化》2011,(13):F0002-F0002
福建师大附中是福建省首批重点中学之一,直属省教育厅与福建师范大学管理,1994年被省教委确认为省一级达标学校,2003年9月被省教育厅确认为首批省级示范性普通高级中学,是福建省普通高中新课程实验样本校、福建省空军飞行学员早期培训基地、国家“汉语国际推广基地”。  相似文献   

11.
《黑河教育》2014,(10):F0004-F0004
正北安市第一中学始建于1950年,1980年被确定为黑龙江省首批重点中学之一。学校确立"以人为本,以德立校,为学生未来发展奠基"的办学理念;坚持"德育立校,质量强校,科研兴校,特色活校"的发展之路。先后荣获黑龙江省精神文明建设先进单位、省"全面贯彻党的教育方针、全面提高教学质量"的双全学校,省"三育人"先进单位,省庭院绿化先进单位,"中国先进文化与校园文化建设理论与实践研究"和"中小学心理健康教育"省级先进实验学校等各级荣誉称号。  相似文献   

12.
绵阳南山中学创办于1908年,百年的沧桑与辉煌铸就了南山不同凡响的品格。继1978年,被确定为首批省重点中学;2000年,被四川省教厅评定为首批国家级示范高中。新的南山中学又获得了"四川省首批普通高中新课程改革样板学校""国家首批50所百年名校""改革开放30年全国基础教育三十强校""全国拔尖创新人才培养基地"等荣誉。  相似文献   

13.
《现代教育》2011,(8):1
山东省淄博市工业学校是国办的集全日制普通中专、业余成人教育及社会培训为一体的综合性中等职业学校。1971年建校,是首批国家级重点职业中专、全国职业教育先进单位、首批国家中等职业教育改革发展示范学校、省文明单位、省首批职业院校教学示范学校、省教学工作先进单位、省职业教育师资建设先进单位、省首批中等职业教育科研示范学校、省电化教育示范学校、省中职毕业生就业培训先进单位、省职业教育创业十大明星学校。学校坚持"立足长远、内涵发展、科研先导、注重特色、灵活办学、质量立校"24字办学方针,全面实施文化管理,经过多年的实践和努力,取得了很大成效。学校文化管理的做法在全国职教领  相似文献   

14.
山东省淄博市工业学校是国办的集全日制普通中专、业余成人教育及社会培训为一体的综合性中等职业学校。1971年建校,是首批国家级重点职业中专、全国职业教育先进单位、首批国家中等职业教育改革发展示范学校、省文明单位、省首批职业院校教学示范学校、省教学工作先进单位、省职业教育师资建设先进单位、省首批中等职业教育科研示范学校、省电化教育示范学校、省中职毕业生就业培训先进单位、省职业教育创业十大明星学校。学校坚持"立足长远、内涵发展、科研先导、注重特色、灵活办学、质量立校"24字办学方针,全面实施文化管理,经过多年的实践和努力,取得了很大成效。学校文化管理的做法在全国职教领  相似文献   

15.
钱金星:浙江省绍兴市职业教育中心校长。该校是首批国家中等职业教育改革发展示范学校,也是首批浙江省艺术特色学校、省高技能人才培养先进集体,浙江省中职德育教育基地和省级实习实训示范基地。校长本身兼有领导者、教育者和管理者的多重角色,而优质的管理往往淡化"管"的色彩,并不强调自己的"权"治,注重的是教育者的价值领导、人文领导,以自身对职业教育的真诚关切、悉心经营和创意办学,实现师生对管理者的悦纳诚服。管理的顺化实现不只来自学校细化的管理制度,更在于校长的人文之治,使学生欣然而来、悦意成长,成就师生共同的"幸福校园"。  相似文献   

16.
<正>浙江省义乌中学位于世界"小商品之都"义乌。创办于1927年,1995年被评为浙江省首批一级重点中学,2014年被评为浙江省首批一级普通高中特色示范学校。学校是义乌市共青团组织的发祥地,北大、清华、浙大等高校优质生源基地,曾获"金华市劳动模范集体""浙江省中小学美丽校园""浙江省文明单位""全国现代教育技术实验学校""国家级外语实验学校""全国绿化模范单位"等多项荣誉称号。  相似文献   

17.
联丰小学于2006年经推荐被确立为辽宁省首批教师专业化成长行动研究基地校;2008年8月,学校申报的课题《教师专业化成长的途径与方法研究》经省课题规划办批准立项;2009年3月,学校又被确立为"本溪市基础教育内涵发展行动研究实验基地校",专题研究教师专业化成长。  相似文献   

18.
<正>浙江省瑞安中学创办于1896年,是浙江省创办最早的普通学校,现为浙江省首批现代化学校。校园占地面积17.34公顷,依山傍水,秀丽幽静,既充满现代学校的勃勃生机,又饱含百年老校的文化底蕴。云山霭霭,云水苍苍,东南邹鲁,天瑞地安。学校秉承永嘉学派爱国、务实与创新的传统,弘扬深思力行的精神,培养出一大批国家金牌教练、省功勋教师、省特级教师、享受教授级津贴教师、省教坛新秀等,  相似文献   

19.
《浙江教学研究》2007,(4):F0003-F0003
衢州市新华幼儿园创办于1956年,位于衢州市区东河沿8号,是浙江省示范性幼儿园;国家中、小、幼科技教育实验基地;浙江省“科研兴校200强学校”;浙江省首批“园本教研示范幼儿园”;衢州市首批名校、教育科研实验基地、教科研先进集体。现拥有两所分园和一所实验园;共30个班级,1000多名幼儿,120多名教职员工,是衢州市规模宏大、设备齐全、师资力量雄厚的、办学特色鲜明的幼儿园。  相似文献   

20.
<正>学校坐落于江南水乡运河畔,创办于1973年,是浙江省中小学教师培训中心下设点,浙江省教育厅与德国汉斯·赛德尔基金会合作项目首批下设单位。学校先后获浙江省"八五"至"十二五"师干训工作先进集体、省首批示范性县级教师培训机构等荣誉称号。"十三五"期间,学校将依托"浙江省分层分类培训指南"实  相似文献   

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