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1.
孙凤森 《中国科教创新导刊》2011,(22):157-157
艺术院校设计专业课程设置是教学活动的命脉,我们不仅要对本国的课程设置情况充分了解,还应该具有国际化的视野,这样才能达到＂以我为主、博采众长＂的目的。根据中国发展与建设的需要提高我们的设计教育水平,引进先进的教学理念、学习先进的培养高素质创新人才的教学模式,引进国外的先进教育资源融到国内大学的本科教育教学中,使学生得到国际上先进的教育理念、教育内容、教育方法的培养,是我们教育工作者需要思考的议题。 相似文献
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作为中国人才强国战略的必要内容,国际化人才培养已引起社会各界的高度重视,这是应对人才国际化的客观需求、增强我国竞争力的现实需要、更关系到中华民族的未来。在培养国际化人才的过程中,我们必须针对中国国情弘扬中国特色,加强大学生思想政治教育创新,以培养出既 相似文献
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关于我国高等职业教育可连续发展对策的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
随着以经济全球化和知识经济为特征的新世纪的来临，人们越来越关注高等教育的改革，并期待着大学在新世纪发挥更大的作用。特别是中国加入wT0，先进教育思想和教育理念的引入及国外的先进技术和工艺装备的引进，在对进口技术的消化、吸收、创新的过程中，需要大量的既有一定专业知识又侵实际生产的“两栖人才”，这必将引起对高素质职业技术人才的旺盛需求。职业教育作为可持续人力资源开发的重要组成部分，必须审时度势，加大改革力度，才能应对挑战，实现自身的可持续发展。 相似文献
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入世后,我国面临全球经济一体化、教育国际化趋势.在新趋势面前,中外合作办学成为高等职业教育应对全球化挑战的合理选择通过中外合作办学.高职院校可开展多种形式的学历和培训教育.学习和借鉴国外先进的教育教学理念和人才培养模式,引进先进的课程、教学方法、教学平台和国际职业资格认证体系,提高师资水平,提升办学质量,培养适应社会主义市场经济发展需求的国际化技术应用型人才,推动我国社会经济快速发展. 相似文献
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进入二十一世纪，随着中国加入世贸组织，中国教育国际化、全球化的问题已经成为我们直面的现实。我国的教育如何适应国际化、全球化的大趋势，具有五千年文化传统的中国教育事业面临着怎样的机遇和挑战，厚重的历史文化传统又应在教育国际化、全球化过程中发挥怎样的作用，高等教育、成人教育与继续教育等应该如何应对加入ＷＴ０后的挑战等等。这是我们教育工作者必须思考、必须回答的问题。 相似文献
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白林 《淮南师范学院学报》2003,5(4):96-99
随着中国加入WTO ,对国际化、全球化问题的讨论又再度兴起。我国的教育究竟如何适应国际化、全球化的大趋势 ?具有几千年文化传统的中国教育事业面临着什么样的机遇和挑战 ?厚重的历史文化传统又应在教育国际化、全球化的过程中如何发挥作用 ?各种教育形式 ,基础教育、高等教育、职业技术教育、成人继续教育甚至幼儿教育、老年教育都应怎样应对加入WTO后的挑战 ?这是人们不断思考的问题 ,也是教育界必须回答的问题 相似文献
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面对着知识经济的挑战,近年来我国中小学广泛开展了创新教育的改革探索。我们认为,在创新教育方方面面的探索中,如何优化中小学教学活动,从而为创新人才的涌现创造条件,这是实施创新教育需要重点探究的大课题。本文将主要就推进创新教育在教学改革方面应注意的三个问题做些讨论。 相似文献
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在经济全球化、贸易自由化的推动下,教育国际交流与合作日益频繁,教育国际化成为当前教育发展的一个趋势。在教育国际化背景下,如何应对教育国际化带来的挑战,为全球化时代的学生作好准备,培养未来领袖人才,成为每一个校长应该深思的问题。 相似文献
10.
推进双语教学适应教育国际化 总被引：17，自引：0，他引：17
随着科学技术的迅猛发展和全球经济一体化进程的推进,高等教育国际化已成为世界性趋势。浙江大学在创建世界一流大学的过程中,为适应教育国际化的需要,培养适应国际化需要的高素质创新人才,在“以人为本、整合培养、求是创新、追求卓越”的教育理念指导下,近年来对双语教学的教学目标、教学模式、教学策略及相应的政策和措施等方面进行了积极的探索与实践,取得了初步成效。一、指导思想:立足国际视野,对人才培养目标重新定位推进双语教学,培养国际化人才必须有先进的教育理念指导。浙江大学在长期的办学实践中,逐渐形成了以求是创新精神为核… 相似文献
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中国加入世贸组织,全面融入世界经济一体化进程之中,给高等教育的发展带来了严峻挑战。应对挑战要从四个方面采取措施,即:创新高等教育观念,树立适应世界经济一体化要求的教育观念;创新管理和办学体制,形成高效适用的高等学校运作机制;创新学科专业机构,培养经济建设和社会发展需要的高层次人才;创新教育发展模式,推进高等教育国际化进程。 相似文献
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《江苏经贸职业技术学院学报》2013,(5)
随着教育国际化的不断发展,我国高等职业教育面临着各种机遇和挑战。如何顺应教育国际化的发展趋势,加强国际交流与合作,培养国际化的人才,已经成为我国高等职业教育必须重视和解决的问题。本文试从观念更新、政策支持、资源引进、交流合作、力行改革等方面对我国高等职业教育国际化问题进行初步探讨。 相似文献
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谁也不能否认,近年来中国社会在各个方面继续发生着翻天覆地的变化。这些变化,不可避免地对教育产生了巨大的冲击。在经济全球化、人才国际化、市场经济、创新型社会等大时代背景下,教育内部也受到了新课程改革、信息网络技术普及、知识经济等方面的挑战。如何应对这些冲击与挑战,如何在新的历史条件下解放思想、创新管理,已成为摆在每个学校面前的一个难题。 相似文献
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培养适应酒店业发展需要的高素质国际化人才是旅游高职院校的紧迫任务和酒店业发展的迫切需要。桂林旅游高等专科学校通过国际合作,引进国际先进教育理念,在酒店管理专业人才培养过程中构建了全方位全过程全员参与的三全教学质量管理体系。 相似文献
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入世后 ,高等师范教育面临两大挑战 :其一 ,是先进教育思想和教育理念的引入 ,境外教育产业和现代化教育技术的引进 ,科学技术高速发展对人才创新能力和适应频变的社会环境能力的挑战 ;其二 ,是２００１年６月 ,国务院颁布《关于基础教育改革与发展的决定》 ,积极推进素质教育 ,应试教育向素质教育转轨是对师资知识、技能、综合素质和创新能力的挑战。为迎接这两大挑战 ,高师教育必须审时度势 ,加大教育改革力度 ,适应基础教育课程结构改革和发展的需要 ,培养适应创新教育的基础教育师资。一、深化“两课”改革 ,加强人文素质教育 ,培养有创… 相似文献
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创新人才培养模式改革是应对知识社会挑战、建设创新型国家、提升教育质量的必然选择。以国际化教育作为切入点,通过更新国际化教育理念、完善培养过程、规范制度建设、建立科学合理的评价体系等手段,深入推动人才培养模式改革,有助于改变传统教育模式带来的诸多弊端,保证教育质量,为社会培养更多适应国际化竞争环境的高素质人才。 相似文献
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在新的形势下,我国教育国际化、全球化的问题也客观地摆到了我们面前.我国的教育究竟如何适应国际化、全球化的大趋势?具有几千年文化传统的中国教育事业面临着什么样的机遇和挑战?各种教育形式,基础教育、高等教育、职业技术教育、成人继续教育甚至幼儿教育、老年教育都应怎样应对这些挑战?研究迎接挑战的对策就是完全必要的,这是人们不断思考的问题,也是教育界必须解决的问题. 相似文献
18.
中国加入世贸组织，全面融入世界经济一体化进程之中，给高等教育的发展带来了严峻挑战。应对挑战要从四个方面采取措施，即：创新高等教育观念，树立适应世界经济一体化要求的教育观念；创新管理和办学体制，形成高效适用的高等学校运作机制；创新学科专业机构，培养经济建设和社会发展需要的高层次人才；创新教育发展模式，推进高等教育国际化进程。 相似文献
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我国高等职业教育国际化问题研究 总被引：1，自引：0，他引：1
徐美银 《扬州职业大学学报》2009,13(2):56-59
我国高等职业教育国际化具有重要的战略意义,可以积极应对经济全球化趋势、深化高等职业教育体制改革、培养国际化人才满足市场需求、充分发挥我国高等职业教育的比较优势.在高等职业教育国际化过程中,应该坚持原则性与灵活性相结合的原则、国际化与本土化相结合的原则、引进来与走出去相结合的原则.为此,国家需要制定方针政策,进行统一管理;各级地方政府应该积极提供优质服务;高等职业教育机构应该更新观念,精心组织,有效实施,积极参与国际化进程. 相似文献
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随着世界性的社会、经济、化等方面的交流日益扩大，全球性的相互依存关系不断加深。在这国际化加速发展过程中，超越国界的相互理解和相互合作，越来越显示出其重要的意义。这种国际化的发展趋势，必将引发教育的重要转变，也就是说，教育不仅在观念上、内容上需要有一个人的转变，在课堂教学方式上和教学管理体制上，也需要有一个根本的转变。在这样的形式下，英语作为国际交流的工具，应该为引进先进的科技化，并把中国推向世界做出贡献。而英语教学更应该走在教育创新的前列，培养出合格的跨世纪人才。 相似文献