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1.
罗利 《内江师范学院学报》2012,27(10):71-76
孝道是中华民族的主要传统思想,对个体的认知、行为等方面产生了深刻影响.近年来,从心理学角度对孝道进行的研究逐渐增多,先从孝道的概念内涵和测量方法进行了论述,再从心理学角度总结了孝道的研究内容,最后评述了现有孝道研究中所存在的问题和今后的努力方向. 相似文献
2.
图式理论对社会心理学研究的影响 总被引：7，自引：0，他引：7
乐国安 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,37(1):19-25
图式是信息加工的认知心理学中的一个重要概念，它对人认知有4个方面的功能：注意、编码和检索功能，整合功能，理解功能和计划功能。社会心理学家在自己的研究中，引进图式概念，用“人的图式”解释人格，用“自我图式”解释自我概念，用“群体图式”解释刻板印象，对产生社会认知偏差的原因也通过图式概念有了新的阐述。从图式理论的相关研究可以发现，社会心理学的研究已经越来越多的融合了信息加工认知心理学的观点。与传统社会心理学单纯研究个体、群体的外部行为方式来预测心理现象的方法相比，图式加工的观点深入到人类大脑内部的信息加工过程，揭示了个体或群体根据已有知识来解释外界新信息的方法和过程。 相似文献
3.
在力学中，动量是一个重要而抽象的概念，是高中物理教学的难点之一。本文试从认知心理学的角度谈谈动量概念形成的教学思考。 相似文献
4.
杨丽 《湖南科技学院学报》2013,(1):87-89
论文对公众演讲焦虑的概念进行了澄清和界定,从行为主义、认知理论、遗传学、生态系统论等理论角度解释其产生的原因,分析了公众演讲焦虑个体独特的认知方式和信息加工过程模型,从而为公众演讲焦虑症状的干预治疗提供理论支持,对临床心理学、教育工作者的工作和青少年的身心健康发展有积极意义。 相似文献
5.
王晓燕 《广东技术师范学院学报》2008,(8)
乐理教材内容的编排和选择对于基本乐理的教学以及学科的发展都相当重要.要将诸多知识有机地、系统地构成一个科学的体系.需要从教育学、心理学、哲学和社会学等多个角度进行思考和探索.认知心理学的研究主要集中在个体认知活动的生成与发展上,对于推动教育科学研究有着直接的贡献.本文以童忠良教授的<基本乐理教程>一书为对象,探讨乐理教材的内容选择、编排与认知心理学理论的关联. 相似文献
6.
胡艳 《陕西理工学院学报(社会科学版)》2003,21(4):79-82
视唱练耳课程的学习过程与心理学中的认知心理有着密切关系，由于内容涉猎广泛，一些学生学习遇到困难时，出现思维混乱，失去学习信心。为了解决这些问题，需要从认知心理过程入手、从心理学角度进行研究，找出问题症结，逐步给予解决。其中涉及到记忆、注意、感觉、认知、思维、表象、转化等认知心理概念，都对理解视唱练耳中的认知心理有积极作用。 相似文献
7.
培养学生的创造能力已成为我国教育界广泛关注的重要问题。但是，从知识的角度来研究创造力的成果并不多，运用现代认知心理学的知识观来研究创造力的成果更是鲜见。因此通过现代认知心理学的知识观来认识和探讨创造力问题，并以此揭示知识与创造力的关系是具有积极意义的。一、现代认知心理学的知识观简介（一）知识的本质及其分类现代认知心理学认为，知识是个体通过与环境的相互作用后获得的信息及其组织。贮存于个体的是个体的知识，贮存于个体外的，即为人类的知识。现代认知心理学家普遍把知识分为两大基本类型，即陈述性知识（declar… 相似文献
8.
意识水平是当前认知科学和意识科学研究的重要课题。伴随着认知心理学的兴起,众多学者基于个体觉察程度的视角将意识水平分为无意识、意识、自我意识和元自我意识四个水平。随着认知心理学向认知神经科学的推进,当前的意识水平分类研究主要从个体觉察程度、自我表征复杂性、意识水平的个体发展等方面进行深层次的研究,不同意识水平的相关概念和模型研究成果的涌现深化了人们对这一领域的认识,对临床研究亦具有重要的指导意义。 相似文献
9.
心理学的"认知"概念是"知道"的意思。而"知道"则有感觉、知觉、记忆、想象、构成概念、判断、推理等意义。把认知心理学理论应用于外语教学的方法叫认知法。国内外学者从认知心理学、跨文化、社会认知、图式论、元认知理论等角度研究英语写作,但从认知学角度研究英语写作教学理论还处于零散阶段。有一点可以肯定的是,写作教学从"认知"角度出发,遵循科学的认知原理,采取正确的认知策略,充分发挥人脑的智力潜能,必能能起到事半功倍的效果。 相似文献
10.
颜林海 《四川师范大学学报(社会科学版)》2008,35(2):96-101
翻译过程是一种复杂而独特的认知活动过程,因此,对翻译的研究必须对译者在翻译时是怎样思考、思考什么、怎样组织安排信息以及怎样解决翻译中出现的问题加以认知分析.本文主张从认知心理学角度建构翻译认知心理学,并概述了翻译认知心理学的目的、内容与方法. 相似文献