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<正>在中国古典诗词中,作为传统意象的"雨"出现的频率之高令人称叹。雨作为一种自然现象,经过历代人们的体验和濡染,历经诗人的筛选和淘洗,意蕴深厚,或喜或忧或怨,都传达出诗人的脉脉情感。我们可以从这种情感基调上归纳雨意象在中国古典诗词中的几种类型。一、"好雨知时节,当春乃发生"——喜悦的雨《诗经·小雅·信南山》里说雨"生我百谷",《释名·释天》谓"甘雨时降,万物以嘉",因此古代先民已经开始了亿万次的祈 相似文献
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高维生 《中学生阅读(高中版)》2011,(11):14-16
一整天,雨停一阵子,又下一阵子。没有风,雨就不能乱跑了。窗子可以敞开,一个人坐在窗口,听秋天的雨,用语言是无法描述的。也许秋雨陡增了一层忧郁,这一天,情绪湿淋淋的,有一种失落感。 相似文献
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陈邦林 《中国小学语文教学论坛》1997,(6)
一“笑”值千金四川／陈邦林一）贾雨村之“笑”①雨村……便忙携手笑·道：“原来还是故人。”②雨村笑·道：“你也算贫贱之交了……”③雨村听说，便笑·问门子道：“这样说来，却怎么了结此案？———你大约也深知这凶犯躲的方向了？”④雨村笑·道：“不妥、不妥。等... 相似文献
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吴丹瑛 《全国优秀作文选(高中)》2004,(6)
走过风景,然后呢? 青岛的雨不似深圳,就像青岛的人与南方人不同一样,它一下便是几天,而且恰是我在那儿的几天。海,总是让人充满梦幻的。青岛的海也同样怕人,一个人,撑着一把雨伞,在海边散步,随着海风,偶尔会有些雨扫进伞里,沾几滴在衣服上,深深浅浅的颜色使那原本没有图案的衣衫点上了几点花纹。雨被风吹得打湿了我的裤子,一个 相似文献
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李琼 《作文成功之路(高中版)》1999,(Z2)
我的泪化作一片雨丝随着风飘荡裹挟着我凄凄切切的感受那样绵密那样悠远刀}琳缥缈我揉揉眼睛揉去烟雾大笑几声震落了灰尘般的叹息与人禽导很远与自然贝占得很近小雨浑然不觉依旧 浙渐沥沥将一切 洗涤冲刷我惊异世界竟一下子变得 如此真切如此清新泪不再蒙陇成风和雨远天已是湛蓝一片……风·雨·泪——写给失败者@李琼$湖南湘潭大学子弟校杭育文学社~~ 相似文献
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《说文解字》是我国第一部分析字形探求字的本义的字书,首创部首分类法,不仅阐释汉字源流,也反映当时的文化和思想。《说文解字·雨部》字反映了古人对自然现象的关注。从雨的含义和字形演变入手,归纳整理字形构造、意义分类,进而窥探《说文解字·雨部》46个字的基本面貌和其中的意义。 相似文献
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韦杨龙 《中小学作文教学(小学版)》2002,(3)
今年是一个多雨的年份,从夏天到秋天,雨往往一下就是十天半个月。哪个海南的农民不感谢这雨呀?你看那些刚插完的秧,长得多水灵,谁都说今年会有个好收成。农民们都感谢这雨,但是胶工们却犯了愁。因为8-10月是橡胶的收获期,这雨一下就是十多天,叫人怎么割胶呢?胶少,工资自然少。雨还在下,工人们只好蹲在屋檐下唉声叹气,连打牌的心思都没有。 相似文献
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