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相似文献
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1.
对新时期高校辅导员角色定位的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
我国对外开放的深化、市场经济的负面效应、互联网上不良信息的传播等不可避免地对高校大学生思想政治工作造成不同程度的冲击,也对新时期高校辅导员角色提出了新的要求.重新对辅导员进行角色定位并大力提升其全面素质对提高高校思想政治教育的实效性具有重要意义.  相似文献   

2.
宋杰  齐学记 《职业圈》2008,(8):51-52
我国对外开放的深化、市场经济的负面效应、互联网上不良信息的传播等不可避免地对高校大学生思想政治工作造成不同程度的冲击,也对新时期高校辅导员角色提出了新的要求。重新对辅导员进行角色定位并大力提升其全面素质对提高高校思想政治教育的实效性具有重要意义。  相似文献   

3.
浅议高校学生政治辅导员队伍建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
蒋长富 《职业圈》2007,(19):191-192
高校政治辅导员是高校思想政治工作和管理工作的直接实施者和中坚力量,必须切实加强和改进学生政治辅导员队伍建设,建立一支素质高、能力强、业务精的政治辅导员队伍.  相似文献   

4.
对高校辅导员工作的思考和学习   总被引:2,自引:0,他引:2  
屈坤燕  周正颐 《职业圈》2007,(22):167-168
文章从高校辅导员工作的重要性、工作职责、工作目的和主要任务出发,总结归纳了高校辅导员工作的基本原则,分析辅导员素质养成存在的问题,提出了辅导员必须具备的品德素养.  相似文献   

5.
屈坤燕  周正颐 《职业圈》2007,(11X):167-168
文章从高校辅导员工作的重要性、工作职责、工作目的和主要任务出发,总结归纳了高校辅导员工作的基本原则,分析辅导员素质养成存在的问题,提出了辅导员必须具备的品德素养。  相似文献   

6.
吕海军  顾玉军 《职业圈》2007,(4S):231-232
辅导员作为高校教师队伍的重要组成部分,是学生思想品德及政治教育工作的主体,在高校德育工作中发挥着重要作用。高校要加强对辅导员队伍的建设力度,提高辅导员队伍的整体素质。辅导员在具备一定素质和能力的基础上,要积极探索高校德育工作的内容和途径。增强高校德育工作的实效性,将高校德育工作落到实处。  相似文献   

7.
赵荣军 《职业圈》2007,(19):172-173
构建和谐校园是构建社会主义和谐社会的重要组成部分,高校辅导员在和谐校园建设中具有重要的地位和作用.辅导员在学生德育教育、班级管理、系统指导方面发挥着重要的基础作用,应提高高校辅导员自身素质,从而保证和谐校园建设的健康发展.  相似文献   

8.
郭学鹏 《职业圈》2008,(3):199-200
文章提出,高校必须按照“政治强、业务精、纪律严、作风正”的标准来提高辅导员自身素质,在辅导员选拔、培养和管理方面,坚持“高进、严管、精育、优出”的方针。  相似文献   

9.
文章提出,高校必须按照"政治强、业务精、纪律严、作风正"的标准来提高辅导员自身素质,在辅导员选拔、培养和管理方面,坚持"高进、严管、精育、优出"的方针.  相似文献   

10.
田智  韩素贞 《职业圈》2007,(8S):73-73,92
心理健康教育和思想政治教育是既有区别又有联系的两项工作,高校辅导员在从事学生思想政治教育工作的同时,有优势承担心理健康教育的职能。文章从对高校辅导员参与大学生心理健康教育的必要性出发,对高校辅导员进行心理健康教育的优势进行了一定的分析,认为辅导员应当将心理健康教育工作寓于辅导员的常规工作之中,并不断提高其参与心理健康工作的规范化、专业化。  相似文献   

11.
张威 《文化学刊》2014,(2):146-149
高校辅导员是大学生思想政治教育的导师和引导者,然而在日常生活教育中,辅导员出现了职业倦怠现象,并且这种现象在愈发提高,这种职业倦怠现象直接影响辅导员对大学生的思想政治教育的结果,因而引起社会对辅导员产生职业倦怠的注意力提高。进而,分析讨论高校辅导员是如何产生职业倦怠现象的,探讨寻找如何解决职业倦怠的途径,进一步推进高校辅导员队伍建设具有很强的理论意义和实践价值。  相似文献   

12.
赵玲玲  林建成 《职业圈》2007,(10X):108-109
当前在全国构建社会主义和谐社会的新形势下,和谐校园的建设成为了高校工作的重点目标,辅导员肩负着培养学生成长成才的艰巨任务,在新时期里如何进一步认识和改进自己的工作是值得思考的。文章对此提出了三点思考。  相似文献   

13.
赵玲玲  林建成 《职业圈》2007,(20):108-109
当前在全国构建社会主义和谐社会的新形势下,和谐校园的建设成为了高校工作的重点目标,辅导员肩负着培养学生成长成才的艰巨任务,在新时期里如何进一步认识和改进自己的工作是值得思考的.文章对此提出了三点思考.  相似文献   

14.
辅导员参与大学生心理健康教育的研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
心理健康教育和思想政治教育是既有区别又有联系的两项工作,高校辅导员在从事学生思想政治教育工作的同时,有优势承担心理健康教育的职能.文章从对高校辅导员参与大学生心理健康教育的必要性出发,对高校辅导员进行心理健康教育的优势进行了一定的分析,认为辅导员应当将心理健康教育工作寓于辅导员的常规工作之中,并不断提高其参与心理健康工作的规范化、专业化.  相似文献   

15.
研究高校辅导员职业化实践的动力机制,激励辅导员积极投身到职业化实践之中,是实现高校辅导员职业化的基础和前提.文章从高校辅导员职业化实践的动力结构入手进行分析,在此基础上研究高校辅导员职业化实践的动力机制,通过科学的理论探讨,指导和促进高校辅导员职业化的具体实践.  相似文献   

16.
高校辅导员队伍职业化探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
杨鹏瑜 《职业圈》2007,(23):175-176
高校政治辅导员是高校教师的重要组成部分,然而,现今的辅导员建设中存在很多问题.文章对现阶段高校辅导员职业化进行了探讨,认为辅导员队伍职业化有其存在的现实意义,并指出辅导员队伍职业化的前景.  相似文献   

17.
辅导员是沟通学校与学生的桥梁,加强辅导员队伍建设已经成为高校发展的一项重要任务.文章通过对高校辅导员的角色定位、作用以及当前辅导员所面临的困境进行系统的分析,提出了加强辅导员队伍建设的意见.  相似文献   

18.
高校辅导员工作的发展方向直接关系到大学生思想政治教育工作能否取得成效,关系到高校能否培养出高素质的学生,为国家输送合格的人才.文章通过对高校辅导员工作存在的问题进行探讨和分析,提出了高校辅导员职业化、专业化发展方向的支撑体系及实现的有效途径.  相似文献   

19.
官桂芬 《职业圈》2007,(8S):43-44
辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。辅导员要有效地履行工作职责,应对新时期高职院校学生思想政治工作面临的严峻挑战,高职院校必须致力于辅导员队伍的专业化培养。  相似文献   

20.
熊丽克  封福霖 《职业圈》2010,(8):259-260
辅导员的职业认同是指辅导员对于所从事辅导员这一职业的肯定性评价,是影响辅导员队伍建设和发挥辅导员队伍作用的重要因素。文章分析了影响高校辅导员职业认同的因素,提出了切实可行的增强辅导员的职业认同感、稳定和发展辅导员队伍的具体对策。  相似文献   

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