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青春读物并不是单纯的文学、文化读本,还承担着形塑青少年价值观、人生观的重要任务,何种的青春观是青春读物能否发挥、在多大程度上发挥其应有作用的根本性要素。当前青春读物在价值取向上着眼于个人、局部、当下的"亚青春观"现象较为明显,而且市场化、商业化原则对之有挪用、放大的趋势。要通过健全的管理监督手段与良好的宣传奖掖制度,强化主流青春读物的活力与吸引力,在有效吸取"亚青春观"的合理内核的基础上探索一条融入社会主义核心价值观之青春观的培养之路。 相似文献
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王云义 《中国广播电视学刊》2015,(3):38-41
2013年12月,中共中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,用"富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善"凝练而深刻的24个字,从国家、社会和公民个人三个层面概括了社会主义核心价值观的价值目标、价值取向和价值准则,构成了社会主义核心价值观的基本内容。培育和践行社会主义核心价值观对于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础,对于集聚全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的强大正能量,具有重要现实意义和深远历史意义。作为党和政府的喉舌,主流媒体在培育和践行社会主义核心价值观中理应起到舆论先导的作用。 相似文献
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一、社会主义核心价值观是马克思主义观点的具体化,与马克思主义新闻观有着紧密的联系在十八大报告里,中共中央明确提出"富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善"是中国社会主义的核心价值观。2013年12月23日中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,将这24字核心价值观分成国家层面的价值目标、社会层面的价值取向和公民个人层面的价值准则。马克思主义关于社会主义核心价值观的主张可以归结为"解放、自由、民主、平等、改革"5个基本理念。人 相似文献
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1．青少年社会主义荣辱观教育读本形成出版规模少儿出版界社会主义荣辱观教育读本形成出版规模、推出一批读物:中少社《知荣明耻教育课堂》(书配盘)、上少社《礼仪小公民》、新蕾社《知荣明耻——社会主义荣辱观学生读本》3册、希望社《现代公民知识读本》,海燕社《社会主义荣辱观 相似文献
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中华文明的核心价值是社会主义核心价值体系的重要组成部分。自觉培育和践行社会主义核心价值观就必须积极传承中华民族的千古文明,坚决捍卫社会主义核心价值。作为国内首部系统讨论中华文明核心价值的专著,清华大学陈来教授的《中华文明的核心价值——国学流变与传统价值观》(生活·读书·新知三联书店2015年4月出版)一书为我们系统梳理了中华民族上下几千年来的文明体系,向我们诠释了中华文明和中华文化的宝贵财富, 相似文献
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张鹭 《图书馆工作与研究》2020,(1):44-51
社会主义核心价值观在融入公共图书馆法治建设的过程中,在通过《中华人民共和国公共图书馆法》制度载体来实现法律规范和核心价值的同时得以贯彻落实,既能体现出法律规范的强制保障功能,又能表达出核心价值观的价值引领作用,二者之间是内在关联、相辅相成、相互建构、有机统一的关系;从立法技术视角来审视社会主义核心价值观融入公共图书馆法治建设的处理方式和载体选择,其在《中华人民共和国公共图书馆法》中呈现为宏观指引技术、具体贯彻技术和价值平衡技术;社会主义核心价值观融入公共图书馆法治建设时的标准如何设置,其又可以进一步类型化为底线标准、合理标准和软性标准。厘清社会主义核心价值观与公共图书馆法治建设的关系以及融入立法技术与标准设置,不仅裨益于深刻理解二者的融合路径,而且有助于《中华人民共和国公共图书馆法》未来的实施、修改和完善,实现依法治国和以德治国相结合。 相似文献
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袁蕾 《浙江传媒学院学报》2014,(2):144-150
文章调查了600名浙江省内不同性别、身份、家庭来源、政治面貌的青少年对电视、报纸、广播、杂志、网络这五种大众传播媒体的喜好和信任情况以及青少年对社会主义核心价值观的认知情况,并运用多元回归分析法,探讨了大众传媒对青少年社会主义核心价值观的影响路径及应对策略。 相似文献
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"以民为本",是社会主义核心价值观的核心与灵魂。人民,既是践行社会主义核心价值观的主体,也是实现社会主义核心价值观的主体。"以民为本",同样是民生新闻的价值内核与价值追求。民生新闻的"以民为本"和社会主义核心价值观的"以民为本"有着高度的相关性与契合性。社会主义核心价值观在具体的价值理念与"以民为本"的价值内核上引领着民生新闻的价值走向。新闻自由与新闻民主的民本追求(一)社会主义核心价值观中的自 相似文献
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今年5月,习近平总书记在上海考察调研时,指示上海要把培育和践行社会主义核心价值观做得更细、更实、更深入人心,努力走在全国前列。上海市委书记韩正强调,要使核心价值观成为全市人民的共同价值追求和自觉行动。档案作为中华文明传承的重要载体,在培育和弘扬社会主义核心价值观中发挥着独特的作用。本刊从2014年第七期起,将陆续刊登一组上海档案系统学习践行社会主义核心价值观的专栏文章,第一篇刊载的是上海市档案局局长、上海市档案馆馆长朱纪华的文章节录,原文载2013年11月4日《学习时报》。 相似文献
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《兴国之魂——社会主义核心价值体系释讲》是湖北教育出版社2014年3月出版的一本通俗时政图书。本书紧扣社会主义核心价值体系,从其理论之基、探求之路、文化之源、价值之核、时代之境、践行之思等方面深入浅出地阐述相关重要问题,细腻挖掘了社会主义核心价值体系的理论与文化渊源,梳理了社会主义运动和中国共产党追求、践行自己核心价值观的历程,分析了当前我国核心价值体系建设面临的时代境遇、现实课题,探讨了推进社会主义核心价值体系建设、培育和践行社会主义核心价值观的实践路径,并着眼未来,努力对有关重要理论问题进行了前瞻性的理论探索。 相似文献
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如何发挥出新闻媒体的优势,推动高校社会主义核心价值观教育,是高校值得关注的任务之一。本文将新闻媒体对高校社会主义核心价值观教育的影响进行分析与探究,以期促使我国高校社会主义核心价值观教育的有效开展。2013年12月,中共中央办公厅印发《关于培育与践行社会主义核心价值观的意见》,在文件中明确表明:"将教育社会主义核心价值观作为国民教育中的组成部分"。该意见在为我国高等教育发展指明方 相似文献
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2013年12月23日,中共中央办公厅印发了《关于培育与践行社会主义核心价值观的意见》,要求各地区各部门结合实际认真贯彻执行,明确指出：＂党报党刊、通讯社、电台电视台要拿出重要版面时段、推出专栏专题,出版社要推出专项出版,运用新闻报道、言论评论、访谈节目、专题节目和各类出版物等形式传播社会主义核心价值观。＂[1]本文探讨新闻媒体倡导社会主义核心价值观（以下简称＂核心价值观＂）的实现路径。 相似文献
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社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核。党的十八大提出培育和践行社会主义核心价值观的根本任务,强调要倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善。这“三个倡导”24个字,凝练概括了国家的价值目标、社会的价值取向和公民的价值准则,是社会主义核心价值观的基本内容。日照日报社在践行社会主义核心价值观方面做了有益尝试。唱好主旋律,打好主动仗 相似文献
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利用新媒体传播社会主义核心价值观是培育和践行社会主义核心价值观的一种有效方式和必要手段,符合国家重视运用新媒体加强社会主义核心价值观宣传教育的目标要求.①2013年12月23日,中共中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,明确指出要“建设社会主义核心价值观的网上传播阵地”.②这充分表明党和国家高度重视新媒体对核心价值观传播方式、传播环境的影响. 相似文献