共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
李珠 《武汉市教育科学研究院学报》1998,(11)
1983年9月,邓小平提出教育要“三个面向”,这是新时期教育发展的战略指导方针。它高瞻远瞩,精辟独到,给我国新时期教育改革和发展指明了方向。15年过去了,国内国际形势的发展变化,越来越证明这个方针的英明正确。“三个面向”是互相联系的统一体,而面向现代化是基础。现代化主 相似文献
2.
姜淑兰 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2000,(1)
三 个面向是我国教育改革与发展的总方向 ,我们理解其主要内容 ,把握其精神实质 ,将有助于推动我国迈向 2 1世纪的教育现代化。一、邓小平“三个面向”的提出及内容1983年 10月 1日 ,邓小平在给北京景山学校题词中指出 :教育要面向现代化 ,面向世界 ,面向未来。”这“三个面向”是邓小平根据国际新的技术革命和国内“四个现代化”的形势、根据当时我国教育严重不适应现代化建设新形势的情况下提出的。“三个面向”高度而精辟地概括了邓小平同志对我国新历史时期教育的基本观点 ,是邓小平教育思想的核心内容。教育“面向现代化” ,它指的是通… 相似文献
3.
《北京体育大学学报》1986,(3)
邓小平同志提出的“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的方针是高瞻远瞩的,它既全面地概括了教育面临的新形势和新任务,又明确地指出了教育的长远发展方向。这个方针对当前教育如何更好地为四化服务,开创教育工作的新局面,具有十分重要的指导意义。 相似文献
4.
李水生 《武汉市教育科学研究院学报》1998,(12)
邓小平同志于1983年国庆节给北京景山学校的题词“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”具有深刻的现实意义和深远的历史意义,“三个面向”不仅充分体现了我国现代化建设对教育的客观要求,而且从战略高度指明了我国教育改革和发展的方向。教育要面向现代化,是指教育要适应经济发展和社会进步的要求,为国家培养具有适应现代化建 相似文献
5.
《四川工程职业技术学院学报》2008,(Z1)
邓小平同志指出:“教育要面向现代化、面向世界、面向未来。”这是我们教育工作的指针。“三个面向”,首先是“面向现代化”。教育要“面向现代化”,核心是要为国家的现代化建设培养和输送能胜任现代化建设的人才。而人才的培养在于教育,教育离不开教师,首先是班主任教师。班主 相似文献
6.
7.
陈耀福 《成都体育学院学报》1978,(1)
在“四人邦”横行的时候,“两个估计”象两坐大山一样,压得教育战线广大干部和知识分子抬不起头来,严重地破坏了科学、教育事业,拖了四个现代化的后腿。在“四人邦”被粉碎后的今天,“两个估计”的流毒和影响尚未肃清,仍然束缚着我们的手脚,阻碍着实现四个现代化的进程。科学、教育事业要拨乱反正,尽快搞 相似文献
8.
肖斌衡 《武汉市教育科学研究院学报》1998,(11)
21世纪已离我们不远。作为劳动力资源和科学技术再生产重要手段的教育应以怎样的姿态和举措迎接新世纪,推动我国社会主义现代化建设的发展与社会的进步呢?我认为必须以“三个面向”的战略眼光,端正教育思想,更新教育观念,为新世纪我国社会主义现代化建设培养更多更好的素质全面发展的人才。首先,必须用“三个面向”的战略思想,完整、准确地理解我国新时 相似文献
9.
关于全球化对我国体育教育现代化发展进程影响的研究 总被引：11，自引：0，他引：11
中国体育教育现代化改革正在进行之中,从阐述全球化与现代化的实质及其与我国教育发展间的关联入手,分析了全球化下的教育与中国教育现代化的关系,论证中国体育教育现代化的内涵,认为全球化推动了我国教育发展并赋予了教育现代化新的历史使命。最后认为:在体育教育现代化的进程中,应该做到:①西方化与民族化相结合,拒绝教育模式“同质化”;②教育现代化研究以本国问题为主题,逐步形成自己的教育理论。 相似文献
10.
丁军 《武汉市教育科学研究院学报》2004,(10)
1997年2月,武汉市教委作出了“关于加快武汉市中小学计算机教育发展的决定”,启动教育现代化工程,市教研室成立了计算机科(现名:信息技术教育科);2001年为贯彻全国信息技术教育工作会议精神,武汉市召开了信息技术教育工作会,制定了“大力普及信息技术教育,以信息化带动教育的现代化,努力实现我市基础教育跨越式发展”的规划,提出了在“2005年前,全市所有中小学全部完成信息技术必修课 相似文献
11.
邓小平同志关于“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的重要指示,是振兴教育、振兴中华的庄严号召,为我国教育改革指明了前进的方向。“三个面向”的核心是面向现代化,它是面向世界、面向未来的基础。本文试图在教育要面向现代化的背景下,对体育教学改革作一些宏观方面的探讨,以期能推动体育教学改革的顺利进行。 相似文献
12.
林应曰 《武汉市教育科学研究院学报》1998,(12)
邓小平同志1983年10月1日提出“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”,经过15年的实践证明,这是一个完全符合中国教育实际的战略指导方针。十五年来,我们学校在邓小平同志“三个面向”方针的指引下,在增强德育意识,充实德育内容,改善德育方法,拓宽德育途径,强化实践教育方面进行了有益的探索与实践。课前调查,课内灌输,课外延 相似文献
13.
杨同庚 《六盘水师范高等专科学校学报》1993,(2)
当前,在党的十四大精神的指引下。各级各类学校遵循党的教育方计,正努力实现教育观念现代化,锐意改革,团结奋进.去迎接那前程似锦的未来。“八五”、“九五”计划的宏伟蓝图和国家的巨额投资,给六盘水市创造了新的、更大的经济腃飞的机遇。同时也给六盘水市教育的发展提出了新的课题:教育将如何更好地适应社会主义市场经济,又将怎样为政治经济和社 相似文献
14.
周乐成 《贵阳金筑大学学报》2004,(3):64-66
信息技术特别是信息网络技术的发展,为我们开展思想政治工作提供了现代化手段,拓展了思想政治工作的空间和渠道。对贵州高校思想政治教育“进网络”工作的现状作了调查、分析和研究,有针对性地提出了加强和改进思想政治教育进网络工作的方法。 相似文献
15.
姜左 《苏州市职业大学学报》1998,(2)
中共中央关于教育体制改革的决定指出:“高中毕业生一部分升入普通大学,一部分接受高等职业技术教育。并要求逐步建立起一个从初级到高级、行业配套、结构合理又能与普通教育相互沟通的职业技术教育体系。”中华人民共和国职业教育法(1996年5月15日全国人大常委会通过)也于九六年九月正式实施。在教育面向现代化、面向二十一世纪的今天,职业技术教育有着举足轻重的作用和地位,人们对“职业性”的内涵也有不同的认识。本文对高等职业技术教育内涵及培养目标提出一点看法,广义地去认识职业技术教育,便于理解当前办好职业技术教育这一重要课题。 相似文献
16.
游清泉 《湖北函授大学学报》1999,(1)
在改革开放和现代化建设新的实践中,邓小平同志以伟大战略家的眼光提出“:教育要面向现代化,面向世界,面向未来”,将中国教育改革和发展融入改革开放和现代化的总体设计之中。他高度地概括了国内外教育改革的基本规律和经验,充分地估计了未来经济建设和社会发展的总体趋势,要求以长远的、历史的战 相似文献
17.
《中国教育改革和发展纲要》的实施意见中明确指出:“要建立和完善现代企业教育制度,通过立法,明确企业举办职业教育以及对在职职工进行岗位培训和继续教育的责任.”要“通过深化教育改革,促进教育事业发展,提高教育质量和办学效益,多出人才,出好人才,更好地为社会主义现代化建设服务.”这就为现 相似文献
18.
赵壬康 《玉溪师范学院学报》1986,(2)
(一)大力发展电化教育势在必行“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”指明了当前教育改革的方向,其核心是教育要面向现代化,即教育要适应工业、农业、国防和科学技术现代化的要求,为社会主义建设多出人材、出好人材;另外,教育面向现代化,首先要求教育本身实现现代化,即从教学思想,教材内容,教学组织形式、教学方法、教学手段等多方面都要按现代化要求进行改革. 相似文献
19.
吕渭源 《武汉市教育科学研究院学报》1998,(12)
“面向现代化、面向世界、面向未来”是教育改革发展的指导思想、战略方针。“三个面向”是一个有机整体,核心是“面向现代化”。教育“面向现代化”是民族兴衰、国家振兴的必然。要“面向现代化”,就必须“面向世界”、“面向未来”: 相似文献
20.
素质教育与学校体育现代化 总被引：22，自引：12，他引：10
王正伦 《南京体育学院学报(社会科学版)》2000,(2):7-12
分析了我国“素质教育”的由来．就素质教育的内涵及其与我国以往的教育思想、教育方针的关系等作了深入探讨．且在“教育现代化”基础上提出“学校体育现代化”的新概念。认为学校体育现代化与体育教学中的素质教育从本质上看是统一的．并就我国学校体育的现代化进程提出以下观点：首先．应站在历史的高度认识和明确我国学校体育的教育性质．实施生存教育、生活教育、道德教育、人文精神教育、个人教育及职业教育。其次．应充分认识现代教育思想指导下的学校体育形态。再次,必须对我国学校体育的目标和培养规格按素质教育和现代化学校体育教育的要求进行重新定位。 相似文献