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刘娟 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》1999,(3)
对于贫困,传统上人们早已习惯于把它仅视为一种经济现象加以分析、讨论。但如果我们从超越经济学贫困观的角度来审视黄河滩区的贫困现状时会发现,对于黄河滩区来说,贫困往往是双重的综合,即不仅存在着物质贫困,而且还存在着深层次的精神贫困,它隐藏在物质贫困背后,与物质贫困相互交织,互为因果,形成了恶性循环。一、关于黄河滩区精神贫困的深刻反思黄河滩区位于黄河的下游,涉及河南、山东两省的15个地市。长期以来,由于灾害频繁,交通闭塞,经济发展落后,黄河滩区成为两省有名的贫困带,温饱问题至今尚未得到彻底解决。长期的物… 相似文献
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贫困是人类社会发展中的社会经济现象.黔东南民族地区贫困面广、贫困人口多是历史和地理因素造成的.新中国成立以来,特别是改革开放30多年,党和政府加大了扶贫攻坚力度,黔东南民族地区的扶贫取得了巨大的成效. 相似文献
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《昭通师范高等专科学校学报》2016,(2):14-20
昭通是国家确定的乌蒙山片区区域发展与扶贫攻坚的主战场,乌蒙山片区贫困面大、贫困程度深、贫困现象复杂、贫困类型综合,是云南省扶贫攻坚的重点和难点地区。本研究立足昭通市乌蒙山片区扶贫开发的历史与当前党委政府的六大举措,剖析了精准扶贫实践中遇到的五个方面的困难,建议采用六方面的措施,做好昭通市乌蒙山片区的精准扶贫工作。 相似文献
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石玉景 《辽宁广播电视大学学报》2020,(1):44-46
电大教育是助力扶贫脱贫的重要力量,其强大的系统、资源、技术和教学优势,决定了电大远程教育在扶贫攻坚中大有可为。产生贫困问题的多元与复杂性,决定着脱贫攻坚既要扶贫主体的精准施策,也要充分发挥电大教育扶贫的独特作用,激发贫困群众主动脱贫的内生动力。 相似文献
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完成《国家八七扶贫攻坚计划》,到本世纪末基本解决农村贫困人口的温饱问题,是党中央国务院既定的战略目标.实现扶贫攻坚的目标,时间紧迫,任务艰巨,需要抓住重点,突破难点.我国在长期的反贫困斗争中,投入了大量的人力、物力、财力,但时至今日,仍没有能走出贫困的“怪圈”.仔细分析其原因,是在扶贫攻坚工作中,只顾物质上的扶贫而忽视了文化上的扶贫.文化贫困是精神贫困产生的根源和土壤.因此,对文化贫困现象的深入研究意义十分重大. 相似文献
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吴朋飞 《三门峡职业技术学院学报》2015,(1):125-130
在梳理以往黄河流域滩区移民迁安工作的基础上,剖析利用国家专项资金村庄外迁的"东明模式"和利用亚行贷款就地避洪的"东明、平阴、范县模式"的具体实施方式和成效,这些模式对河南黄河滩区扶贫搬迁启示作用明显。今后国家应尽快出台黄河滩区政策和补偿标准,河南省政府在扶贫搬迁中应以政府为主导,加强组织管理,移民迁安方式要因地制宜,试点先行。 相似文献
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《十堰职业技术学院学报》2019,(4):29-33
脱贫攻坚是第一民生工程,是当前所有工作的重心。坚决打赢扶脱贫攻坚战,确保到2020年所有贫困地区和贫困人口一道迈入全面小康社会,是党中央对全国人民的庄严承诺。地处秦巴腹地的竹山县是国家南水北调中线工程主要水源区、秦巴山片区扶贫攻坚的主战场,是湖北省29个国家扶贫开发工作重点县及全省9个深度贫困县之一,通过全县人民三年奋力攻坚,创新扶贫工作方式和方法,贫困发生率由2015年36%下降至2017年12%以下,脱贫攻坚取得了重大进展和阶段性胜利。但由于地处深山环境资源条件差、自我发展能力弱、产业发展制约因素多,脱贫攻坚面临的任务仍然十分艰巨。现阶段如何处理好资金拨付与监管,异地搬迁稳得住与能致富,扶贫与扶志、扶智,短期目标与长效机制,脱贫与返贫,贫困与非贫困等关系问题显得尤为重要。 相似文献
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深度贫困县精神贫困的致贫机理及脱贫路径 总被引：2，自引：0，他引：2
《商洛学院学报》2018,(2):6-12
深度贫困县是当前脱贫攻坚的重点与难点,精神贫困已经成为制约深度贫困县脱贫致富的重要因素。以陕西省丹凤县为例,通过实地调查与数据统计,梳理集中性贫困区域农户精神贫困的主要表现,分析深度贫困县精神贫困的致贫原因,从学理上探究精神扶贫的必要性与可行性,从扶志、扶智、扶职和扶质四个维度提出深度贫困县精神扶贫的路径选择,为解决集中性区域深度贫困,实施乡村振兴战略提供参考。 相似文献
10.
《十堰职业技术学院学报》2017,(6):24-26
教育扶贫是当前脱贫攻坚的重要举措,是当前阻断贫困代际传递、摆脱贫困的根本之策。近年来,达州职业技术学院坚持"植根老区,面向秦巴,对接产业,服务民生"办学理念,恪守"输血"与"造血"并举扶贫思路,采取教育引智、产业支撑、多元助力等举措助力扶贫攻坚,有效实现了对帮扶村的精准识别、精准扶贫和精准脱贫。 相似文献
11.
杨砚池 《和田师范专科学校学报》2006,26(2):42-43
边远民族地区成为我国扶贫攻坚的主战场.本文就长期形成的关于边远民族地区贫困问题及其原因的分析和实施的扶贫措施的绩效与问题进行综合性评析,以期对于推动扶贫攻坚的的进程具有启示性作用. 相似文献
12.
陈琦 《四川师范大学学报(社会科学版)》2012,39(3):58-63
连片特困地区是国家新十年扶贫攻坚的主战场,准确识别其贫困人口和贫困状态是开展扶贫攻坚的前提和基础。本文利用英国牛津大学开发的AF多维贫困测量方法,以武陵山片区为例,对连片特困地区的农村贫困进行了多维测量。数据表明,武陵山连片特困地区的农户家庭存在着多个维度的贫困,贫困指数较高,其中住房面积、收入水平、受教育水平对贫困指数的影响较大,此外,地处武陵山区的湖南、贵州部分地区的农村多维贫困问题比较突出。 相似文献
13.
张红飞 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2018,37(3):81-85
贫困是全面建成小康社会的最突出短板,必须消除贫困,深入推进脱贫攻坚。全面建成小康社会是新时代脱贫攻坚的逻辑起点,精准扶贫是脱贫攻坚的本质要求。新时代脱贫攻坚的实践理路必须确保"脱真贫""真脱贫",提升"造血"能力,坚持和加强党的领导,推进新时代脱贫攻坚事业不断前进。 相似文献
14.
《佳木斯教育学院学报》2019,(8)
甘肃省生态环境复杂,贫困程度深,贫困人口多,使得扶贫攻坚任务艰巨,如何在推进扶贫工作中不破坏环境,使生态保护、扶贫攻坚协调推进,坚持绿色发展精准扶贫策略变得尤为重要,甘肃省应从思想上重视、政策上扶持、绿色产业引导、农民积极参与等方面助力高质量精准扶贫。 相似文献
15.
《赤峰学院学报(自然科学版)》2016,(23)
改革开放以来,中国完成了6亿多人口的脱贫目标,但至今仍存在7000多万贫困人口,中国脱贫攻坚形势严峻的基本局面尚未从根本上改变.基于过去的扶贫攻坚经验,我给的贫困居民的贫困程度深、致贫原因复杂,由此造成了减贫难度大、扶贫成本高的基本特征,中国的脱贫之路依然任重道远.本文通过回顾并评析"十二五期间"我国农村贫困问题的发展现状,深刻探讨了中国贫困的存在的问题,分析了现有农村脱贫政策的不足之处,总结了我国农村致贫的原因,结合现阶段的精准扶贫战略,提出更为合理完善的脱贫攻坚措施:一是加强农村基础设施建设;二是完善社会保障制度;三是实施精准扶贫战略. 相似文献
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职业教育参与相对贫困治理进程是后精准扶贫时代相对贫困治理的关键组成部分。2020年是我国全面打赢脱贫攻坚战的收官之年,也是检验精准扶贫取得成效的重要节点。随着贫困治理力度的持续加强,绝对贫困现象被有效消除,相对贫困治理逐渐成为后精准扶贫时代贫困治理的核心内容。职业教育与精准扶贫在目标、对象、内容层面存在较强的内在耦合,职业教育参与相对贫困治理有利于脱贫攻坚战略的达成、有利于区域社会经济转型升级、有利于阻断农村贫困代际传递。后精准扶贫时代,职业教育参与相对贫困治理进程应做好顶层设计:转变扶贫内容方式,注重贫困人口的精神扶贫,调整人才培养定位,满足区域经济的发展需要,加大教育资源投入,促进职业教育的质量提升,不断释放职业教育参与相对贫困治理的效能,有效推进相对贫困的治理进程。 相似文献
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赵云 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2004,23(4):5-8
我国农村扶贫成就举世瞩目。党的三代中央领导核心解决农村贫困问题思想和实践不断丰富和发展。毛泽东希望通过互助合作,依靠集体力量摆脱贫困;邓小平提出通过改革开放,先富带动后富实现共同富裕;江泽民要求通过扶贫攻坚,增加农民收入建设小康社会。 相似文献
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扶贫攻坚是目前农村工作中的重点，作根据农村工作，特别是扶贫工作的经验，探讨贫困户的贫困原因和脱贫致富的办法。 相似文献
20.
《阿坝师范高等专科学校学报》2020,(4):82-87
安康市汉滨区为打好以产业扶贫、基础扶贫、社会扶贫协调推进的精准扶贫脱贫攻坚战役,以社会扶贫网为依托,推出了教育、医疗、危改、产业扶贫等举措,探索出了一条适宜地区发展的新路径,分类分批帮助脱贫。精准扶贫为"决胜全面小康、实现幸福安康"注入了无穷力量,也让众多贫困群众享受到了脱贫攻坚的丰硕果实。 相似文献