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吴立岗,上海师范大学教授、研究员,原上海师大教育科学研究所所长、教育科学学院副院长,现任上海师大小学语文教学研究中心主任、《外国中小学教育》杂志主编,全国小学语文教学研究会副理事长,上海市小学语文教材(实验本,上海教育出版社出版)主编和上海市实验学校语文教材(人民教育出版社出版)主编。1985年至2002年间独立完成科研成果10项,合作完成科研成果10项。完成的主要科研项目有:“七五”国家社会科学基金研究课题“中小学教育体系整体性改革实验”(为项目第二负责人);1989年至1993年上海市高教局文科重点科研项目“中小学作文教学改革的理论和实验”(为项目第一负责人)。主要专著有:《小学作文素描教学》《苏 相似文献
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尚晓 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,33(3):F003-F003
上海市徐汇区上海小学始创于清光绪二十九年(公元1903年)，至今已有百年办学历史了，学校坐落在上海市西南的上中路上，毗邻闻名遐迩的上海中学。 相似文献
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田岭 《课程.教材.教法》2000,(7)
５月１５日至１８日,小学语文教学改革创新与发展 研讨会在上海举行。人民教育出版社副总编兼课程教 材研究所常务副所长吕达研究员,全国小学语文教学 专业委员会理事长兼人民教育出版社小学语文室主任 崔峦同志应邀到会作了学术报告。上海市实验学校介 绍了多媒体技术介入的新型识字教学等成果。来自全 国各地的代表参观了上海市实验学校田林校区和浦东 校区,交流了教改经验。 这次研讨会由课程教材研究所和上海市实验学校 联合主办,上海市实验学校承办。上海市实验学校是一 所十年一贯制的中小学,办学十多年来,成绩卓著,闻 名全国… 相似文献
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《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,37(2):F0002-F0002
上海市实验学校是一所集教育、教学、科研于一体的实验性市重点学校,学校以小学、初中、高中十年一贯制为基本学制,在此基础上实行弹性学制。学校成立于1987年,隶属于上海市教育委员会,由上海,帅范大学负责学校的教育科研指导。学校实验教育的目的是探索中等以上智力水平少年儿童的学习潜力,开发潜能,发展个性,促进学生展能、成志。 相似文献
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《作文世界(高中新语文伴侣)》2003,(6)
上海市黄浦区回民小学位于文庙路８１号，地处上海老城厢。该校于１９９４年由原南市区回民第一小学与原南市区回民第二小学合并而成，至今已有七十余年历史。南市区回民一小的前身为私立敦化小学，１９３１年由中国回教协会干事马晋卿投资创建，沙善余担任义务校长。抗战爆发，学校迁至南阳桥，易名敦和小学。１９４０年收回原校舍恢复上课，称正明小学。抗战胜利后，恢复敦化原名。１９５６年改为公立，更名邑庙区回民小学，１９５９年启用南市区回民一小校名。１９８７年学校被评为上海市小学教育先进单位，１９９０年荣获全国红旗大队称… 相似文献
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刘玉珺是大丰县实验小学的特级教师,上海人,一九五八年于上海市第三师范学校毕业后,分配到上海铁路职工子弟小学。一九七三年因在苏北大丰县工作的爱人身患重病,无人照顾,她主动向领导提出了到苏北工作的请求。到大丰后,领导让她改行到商业部门工作。但是,十几年的教学实践使她离不开那火热的、 相似文献
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“学会参与”是上海万航渡路小学（以下简称“万小”）于９０年代初开始研究的整体改革课题。１９９５年,该研究获上海市教育科研成果一等奖。１９９８年万小被确定为“中央教育科学研究所实验学校”。“学会参与”所构建的小学教育模式,以培养学生具有主体精神的新人为... 相似文献
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谢淑贞 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》1983,(3)
一九七九年九月开始,我们上海师院教育科学研究室,在上海市实验小学进行旨在“发展智力,培养能力”的教改实验。开设独立阅读课,培养学生阅读能力,发展理解力,是实验课题之一。本文是根据实验报告写成的。 相似文献
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《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2010,(2):F0003-F0003
上海市徐汇区上海小学是上海教科院普教所教育科研实验基地之一,也是中国创造学会教育专业委员会实验基地。百年风云的积淀使上海小学形成了“上达达德,海通通才”的校园文化。要实现“达德”,必须要经过博学、审问、慎思、明辨、笃行。所谓“海通”,解释为平铺扩张,处处有活水,“通才”更是指学校的学生拥有各种适合自身发展的舞台,让他们施展才华, 相似文献
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1997年7月17日沪港学生夏令营在沪开营，来自香港46所私立学校的100余名师生与上海师生欢聚一堂，开始了为期7天的夏令营生活，这是香港回归祖国后在上海举行的第一个沪港学生夏令营。之后的十年间，上海与香港在基础教育领域展开了跨学科、多层次、全天候的交流与合作。香港回归十周年纪念之际，本刊记者走进上海市实验小学和向明中学这两所颇具典型的学校——[编者按] 相似文献
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徐根荣老师现任上海市小学语文教学研究会会长,“上海市小学语文名师培养基地”主持人,上海市二期课改①小学语文教材主编,1999年被上海市授予“特级教师”称号。2001年出任上海市童园实验小学校长。 相似文献
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上海、北京、武汉、杭州四城市协作进行的小学整体改革实验,第一轮实验已经或即将结束,实验结果表明,参加实验班的学生素质普遍高于普通班。小学教育整体改革实验是在学校教育改革由单项、单科改革的基础上发展起来的。自1983年以来,上海市的华东师大附属小学、杭州市的天长小学、武汉市实验小学、北京市的宏庙小学等率先开始了这一实验。这些地区的高等师范院校教育系,教育科学研究所对他们进行了热情指导和合作研究,国家教委有关部门和省、市教育行政领导对实验也极为重视和支 相似文献