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张文衍 《世界儿童(小学生阅读版)》2002,(12)
上期的故事你看了吗?想出答案没有?继续往下看吧!看看你想的答案是不是和咕咚一样! 当聚在张伯屋里的人们正准备散开时,敏敏急急忙忙地跑来了:“不好了,不好了,咕咚中毒了!”敏敏爸爸第一个冲了出去,其他人也紧跟着。咕咚在地上痛苦地打着滚儿。敏敏爸爸一把抱住他:“咕咚,你怎么了?” 相似文献
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《咕咚》(义务教育五年制小学语文第二册21课)中的“咕咚。在课文中先后出现8次,其所指和含义有所不同。(1)一个木瓜从高高的树上掉进湖里,咕咚!这里的“咕咚”和课文结尾“正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里,咕咚!”都没有加引号,它们都是象声词,是描摹木瓜从树上掉进湖里与湖水相撞击所发出的响声。由于木瓜是成熟了的,又是从高高的树上掉进湖里,因此所发出的声音又大又重。前 相似文献
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又一个早晨来临了,咕咚娃缩在被子里睡懒觉,妈妈在屋外叫他:“小懒虫,快起床,你知道今天是什么日子吗?"“什么日子?"棉被下打着哈欠的咕咚娃跟睛还睁不开呢。今天是……六月一日!一、—1‘ 弋～、 ～、} “呀啊!要迟到了!”随着一声 惨叫,咕咚娃一边穿衣服一边往外跑,在路上卷起了一阵戳愚可f /—、广\/ I ● ■J_-。、 砰!咕咚娃和迎面跑来的小猪撞在了一起。两个人被撞得晕头转向,眼冒金星,但还是很快地爬起来,一边嚷着:“没时间了!"一边赶紧往前冲。。V t∥’黧!—骶蒸毒一 _ √ 。j。j、 咕咚娃喘着气跑进了一删\学,回过神后,咕咚娃傻… 相似文献
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《中学生(作文版)》2010,(7):38-39
童言无忌
一年级有一篇课文叫《咕咚》,其中有一句是：小兔子听到“咕咚”一声吓得撒腿就跑。这时,一个超老实的孩子突然在下面也没举手说了一句：“兔子几条腿呀？”只听他后面的那个学生张嘴就回答：“仨（撒）腿啊,笨蛋。” 相似文献
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这三个句子都是写动物边跑边叫,要体验角色当时所处的环境和位置,读出不同的语气。兔子是最先听到“咕咚”声,而且认定“咕咚”非常可怕,因而拨腿就跑,首先大喊大叫。因此,读小兔子的喊声要用大声,“不好了——”要 相似文献
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王海霖 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2005,(5)
昨天下起了倾盆大雨,那大雨如瓢泼般洒向地面。地里的庄稼看到这场突如其来的“及时雨”,也都满脸堆笑,乐开了花。随即又张开嘴巴“咕咚”、“咕咚”地开怀畅饮。农民伯伯望着庄稼汲取了“养料”后,神清气爽,精神百倍,都心想:今年这颗粒饱满的庄稼肯定会赚个大钱的。我趴在窗前 相似文献
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咕咚村的猪村长可是出了名的胖,方圆几十里的人都知道他。一天,猪村长正躺在太师椅上阅读报纸。突然,一则广告吸引了他:一看到这则消息,猪村长连鞋子也没穿好,就飞快地向减肥中心跑去。由于太兴奋了,他把墙撞了一个大洞。嗬,来减肥的人可真多!猪村长赶紧填了表,成了咕咚减肥中心的会员。狐狸小姐把他们带进健身房。猪村长一看,哟,这个健身房真好玩,没有任何运动器材。熊教练帮他们称了体重。猪村长净重185千克!做好记录以后,狐狸小姐从怀里掏出一盒巧克力,并介绍说:“这种巧克力有特殊的功效,能快速减肥,快速减肥半小时减10千克保证有效地址… 相似文献
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