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舒静 《少年天地(小学)》2002,(10)
从我来到这个世界上的那一天起,妈妈就用爱的明灯,照着我一步一步走过了美妙的幼年、童年,走到了今天。“你真是个好孩子。”“妈妈爱你。”这是她最常对我说的两句话。 相似文献
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有一种爱像春暖花开,有一种爱像月光洒满三尺讲台;有一种爱像红烛生辉,有一种爱一直在心中深埋。有一群人也许平凡实在,有一种人生本色永远不会更改;有一种爱像春风满怀,有一颗心与太阳一同醒来。你是这样的人就有这样的爱,你有这样的爱谁能忘怀;你是这样的人就走这风雨路,你走 相似文献
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又是一帘幽雨从眼前飘落。我静静地聆听着雨的诉说,它留在地上的是一串串问号、句号和惊叹号。也许你只想出来走走,你说你爱雨天,你说你爱雨中漫步,独自一人,倾听雨的喜怒哀乐,和雨游戏,欢歌曼舞,你说你喜欢雨丝打在脸上那种温柔的感觉。顺着你的面颊流下的已分不清是雨还是泪,你说好友要走了,你是那样伤感。你说你与好友都是三毛的崇拜者,你说三毛是个纯真的人,在她的世界里不能忍受虚假,你说也许就是这点求真的个性,使她勇敢地面对人生,凭着这份勇气走出了青涩自闭的童年,也走完了她自己的独特的人生之旅。你说你喜欢三毛… 相似文献
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玉斌 《青少年科技博览(中学版)》2003,(21)
1983年,美国青年伯森·汉姆徒手攀壁,竟登上了高耸的纽约帝国大厦,创造了吉尼斯记录。他的94岁的曾祖母特意从100千米以外赶来祝贺,无意间又创造了一项近百岁老人徒步100千米的记录。《纽约时报》的记者问她:“当你打算徒步走来时,你是否动摇过?”老太太平静地说:“打算一气跑100千米也许需要勇气,但是走一步路是不需要勇气的。只要你走一步,接着再走一步,然后一步一 相似文献
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教师的爱在师生关系中具体表现为亲近感、期望感和理解感。亲近感——是一种教师和学生之间的依恋性的情感体验。有一位中学特级教师在做过癌症手术后不久,就挣扎着练习走路,她100米100米地增加着。她说:“我每走一步,就靠近我的学生一步,心里就荡起一层新的喜悦。”终于在开学的那一天,她又回到了学生当中,藏起了病假条去上课。同志们劝她休息,她说:“没关 相似文献
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风为裳 《聪明泉(少儿版)》2010,(1)
黄头发灰眼睛奶奶走的时候是个冬天。那个冬天雪少,干冷干冷的。奶奶走的那一天,下了一天一夜的白毛大雪。蕾拉握着奶奶枯树枝一样的手,一滴眼泪也没有。从小,她就一直害怕这一天,她就害怕奶奶走了,把自己孤伶伶扔在这世界上的一天。那时奶奶说:我得好好活着,活到亲手把你交给一个爱你的人手里的那一天。 相似文献
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《教学月刊(中学下旬版)》2010,(11):43-44
母亲是个深沉的人,她不善于表达她的爱。自我懂事以来,就没有听母亲说过：“我爱你!宝贝。”看着新生的婴儿在他们母亲“宝贝,我爱你”中安恬地睡去,我常常想,是不是小时候,我也是这样在母亲的怀抱中睡去的？ 相似文献
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正我曾经有个同事是出了名的爱贪便宜。出门骑个共享单车,她会让你帮忙扫一扫;到食堂吃顿午餐,她也让你帮忙刷一刷;甚至她叫外卖,也会找到各种理由让你帮她付钱。其实她每次占便宜的金额都不大,只是常常如此,时间久了,大家也就看清了她的人品。前段时间她因为工作表现太差,领导决定对她做一次民意调查,结果没有一个人替她说好话。不久她被辞退了,她走的那天,没人送她,也没人跟她说再见。后来听别人说,她抱怨同事们落井下石。但 相似文献
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春雨润物细无声 上完了操,学生们陆续离去.一张纸片,丢弃在黑色沥青铺垫的大操场中间,显得特别扎眼.我走过去,弯腰捡了起来.这是一张用十分考究的纸叠成的"小条".好奇心驱使我打开了纸条,上面是这样写的:"小蓓,你的三封信,我都收到了.我不愿意伤你的心,你知道我已经有了女朋友,她就是李×,我一生只爱她一个.你说,我要不跟你交朋友,你会想到死.我很害怕,要不然,我们处处试试?千万别让李×知道,她会骂死我的……"初看此信,觉得可笑.既然"一生只爱她一个",又要与小蓓"处处试试",岂不是"儿戏"?看到信中的"死"字,教育者的责任意识,使我透视出"三角乱爱"戏中戏的问题.我默默地将"小条"放进了口袋里. 相似文献
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他和她结婚三年,感觉激情失去,麻木代替了激情。
他说,你怎么越来越邋遢？而她说。你多少天没和我说过十句以上的话了,你多少天没说过我爱你这三个字了？把我骗到手就这样啊？ 相似文献