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从科学教学过程的特点来看,无论采用什么样的教学模武,都要遵循从感性认识到理性认识再到实践应用的教学过程,即都可归结为“感·知·用”教学模式。本文结合初中科学教学实践,对“感·知·用”科学教学模式进行了实践探索。 相似文献
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今年,87岁的斯坦·李一手将神奇漫画公司打造为全世界最为成功的动漫王国,神奇漫画总共创造了5000多个漫画角色,90％以上知名的角色都由斯坦·李参与创作。半个多世纪以来,美国年轻人都是读着斯坦·李的作品长大的,其漫画作品在全世界的销量超过了20亿册,蜘蛛侠更是成为全世界最受欢迎的超级英雄。在美国,“神奇先生”斯坦·李已不仅仅是一个名人,而成为一个文化符号。如今,已届暮年的斯坦·李仍然“壮心不已”,前不久,他宣布将与迪士尼联手,推出三部新电影。 相似文献
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哈代(Hardy)这个姓在英国并非罕见.当然,最享盛名的当推19、20世纪之交的大作家、大诗人托马斯·哈代(Thomas Hardy,1840-1928),而其次就该算20世纪的大数学家哥德弗莱·哈罗德·哈代(Godfrey Harld Hardy,1877-1947)了.…… 相似文献
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简·奥斯丁是英国文学史上一位极其出色的女作家。然而,对于简·奥斯丁是否是女性主义作家的问题,评论界一直存有争议。文章将通过分析其代表作《傲慢与偏见》,分别从简·奥斯丁对婚姻的思考和对女主人公人物的塑造以及独特的写作手法的运用方面来证明：以历史的眼光来看,简·奥斯丁是早期的女性主义作家之一,对于女性解放运动,女性意识觉醒起到了重要的促进和推动作用。 相似文献
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假如你碰巧是一个影迷，或者是一个学电影的人．那么在别人说“I’ll be back”的时候，你一定会听到阿诺·施瓦辛格的声音在回响。这句话出自1984年影片《终结者》。它差不多是吉尼斯世界纪录里面最令人难以忘怀的电影台词。这也是乔纳森·莫斯托和巴勃罗·霍尔曼两人心焦的原因。 相似文献
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J·克雷格·文特尔带领的团队在实验室中合成了完整的基因组DNA,引发了一场关于“人造生命”的大讨论。 相似文献
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不是谁都有资格谈论“如何赢取诺贝尔奖“这个题目的.2003年,哈佛大学出版社出版了一本以此为题的书,作者是美国微生物学家J·迈克尔·毕晓普(J.Michael Bishop),一个诺贝尔奖级的科学家:1989年,他与同事霍罗德·E·瓦尔缪斯(Harold E. Varmus)因阐明癌症起源的机理而获得诺贝尔生理学或医学奖.…… 相似文献
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“教学和研究是紧密结合的。没有科研的教学不行。没有教学的科研也是行不通的。”不久前,“霍尼韦尔一诺贝尔全球校园行”来到东南大学,诺贝尔物理学奖得主克劳德·科恩·坦诺奇教授在被授予东大兼职教授后透露,他获得“诺类”的灵感得益于给学生上课,他认为一位好老师不仅可以从上课中受益,还可以吸引更多学生从事科学研究,并能获得许多科研的成果。 相似文献
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