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“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走。”前一句以青山为参照物,后一句是以竹排为参照物。说明为了准确描绘一个物体的状态,就必须选取另外的物体作为参照物,并且这个参照物又是假定不动的。初学物理者,对参照物的引入,常会感到困难。究其原因有二:一是参照物是可以任意选取的,且又是假定不动的;二是对同一个物体来说,所选的参照物不同,描述它的运动规律也会不同。本文从视觉效应、直观教学角度来提出:如果在讨论有关物理问题时,强调参照物是“长眼睛的”,这对理解物理问题中参照物的作用是有好处。参照物实际上可分为两类:一类是人;另一类是除了人以外的物体。只要让无生命的物体都装上人 相似文献
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(一)运动与静止的确定——身临其境观动静物体的动与静,是相对于所选取参照物而定。当我们选定了一参照物后,如何去判断物体相对于参照物的运动情况呢?这是我们初学物理时感到比较困难的一个问题。你不妨假想:你已设身处境地站在参照物上,这时你和参照物都是不动的。你此时观察到的物体的运动情况,就是物体相对于参照物的运动情况,这就是“身临其境观动静”。 相似文献
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1坐车看到的奇妙现象我们坐在快速行驶的汽车里,看到路旁的树木和房屋飞快的向后退,这是什么原因呢?这是因为路旁的树木和房屋相对于汽车的位置在向后不断变远的缘故。也就是说,以汽车为参照物,树木、房屋是向后运动的。然而,只要稍稍注意,就会发现,距我们远处的景物,不是向后退,而是向前运动的,这又是为什么?原来,在观察远处的景物时,人们不自觉地以近处物体为参照物,远处的景物相对位置是随着汽车向前运动,所以,我们感觉到远处的景物是向前运动了。2月亮为何跟着人走?睛朗的夜晚,我们在月亮下散步,不时看看天空,你会觉得月亮总是跟着你走,你走时,它也 相似文献
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孔庆江 《中学课程辅导(初二版)》2003,(7):46-46
参照物就是判断物体运动和静止时,被选作标准的假定不动的物体.我们常说物体运动或静止就是这个被研究的物体与参照物比较的结果.具体的讲是看被研究的物体与参照物之间的位置变化,位置改变了物体就是运动的,位置不改变物体就是静止的,物体的运动和静止是相对于参照物而言的,这就是运动和静止的相对性. 对参照物的认识还要注意几点:①人们习惯常以地面或固定在地面上的物体作为参照物,这种情况下,往往参照物可以略去不提.如:奔驰的骏马,刺破夜空的流星,飞舞的蝴蝶等.②参照物是可以任意选择的.你认为不动的物体可以做参照物,动的物体也可做参照物.③参照物选择的不同判断结果就可能不同.同一物体是运动还是静止,取决于所选的参照物.如你坐在行驶的列车中,看路旁的树木、建筑物,向后闪过,你会说:“我是运动的”,而你看看列车,又说:“我是静止的。”④参照物一定要选择的合适,选择好参照物,会把相对运动问题的解答过程大大简化,使问题的处理变的简洁、明快、一目了然. 相似文献
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勇汉 《阅读与作文(高中版)》2004,(6)
按照物理学的观点讲,一个物体运动还是静止,取决于选择的参照物。一个人活得快乐与否,也一样有参照物。当你的手被刺痛,你是快乐的,快乐的参照物是针没刺到你的眼睛。如你在快乐中选择更快乐的事情为参照物,你将永久地享受不到什么是快乐,你处在相对静止的状态中。 相似文献
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研究物体的运动规律时 ,首先要选择参照物 ,在某一参照系下表示物体的运动规律 ,实质上也就是运动物体相对于参照物的运动规律 ,参照物的选取不同 ,所表示的物体的运动规律也就不同 ,甚至会有很大的差别 ,选择合适的参照物 ,会使物体的运动规律表现得非常简单 ,否则会很复杂 ,因此 ,参照物的选择在解题中是相当重要的。根据相对运动观点 ,当选择某一物体作参照物时 ,就应将这一物体当作静止来考虑 ,其实质就是参照物所具有的运动参量被掩盖 ,以此为前提研究物体的运动 ,运动物体的运动规律中与参照物运动规律相同的部分将反映不出来 ,所描述… 相似文献
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刘佃明 《中学课程辅导(初二版)》2003,(7):48-48
正确认识、理解参照物是解决机械运动问题的基础。但是,运用参照物来解决机械运动问题时,还需掌握一定技巧. 1 判断物体运动还是静止的方法.可分三步进行:①明确研究对象,即明确判定是哪一物体的运动情况;②选定参照物,即选定一假定不动的物体(注意:不可选研究对象本身作参照物,这样无意义);③分析研究对象相对于参照物的位置变化情况,若位置变化,则研究对象是运动的;若位置不变化,则研究对象是静止的. 例如:汽车沿平直的公路向北行驶,车上的人看路边的树怎样运动? 分析与解答:①确定研究对象:路旁的树,②选定参照物:由题意“车上的人”看树,参照物是人或车.③分析研究对象相对于参照物的位置变化:汽车向北行驶,即汽车相对于路旁的树有向北的位置变化,反之,以汽车为参照物,路旁的树相对于汽车有向南的位置变化,故车上的人看路旁的树向南运动. 相似文献
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张鑫 《数理化学习(初中版)》2003,(7):38-39
初中物理中物质运动一章,时常出现给定一个物体的运动情况,要判断此物体有这种运动情况所选用的参照物,或者给出几个物体的相关运动情况,要判断这些物体以另一物体为参照物的运动情况.这些题型对初学者来说感到难以下手,这里介绍一种用数学方法来“求解”参照物或判断物体运动情况的方法.这种方法的依据是:“物体的运动和静止是相对于参照物来说的”.所以不妨假设物体相对于地面(即以地面为参照物)的速度为v物,选择的参照物相对于地面的速度为v参,并且选取参照物相对于地面运动速度v参的方向为正方向,如果某物体运动方向与v参相反,那在它的速度前加“-”号. 相似文献
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晓平 《初中生世界(初三物理版)》2004,(29)
(一)重点解读1.参照物的选择在描述物体运动的情况时,被事先选定为假定不动的物体,叫做参照物。这里要注意三点:(1)参照物的选择是任意的,通常情况下都选地面作为参照物;(2)对同一物体,由于参照物的选择不同,得到的结论也可能不同。如坐在汽车里的乘客,相对于汽车是静止的,而相对于公路两岸的树木则是运动的。(3)在研究两个或两个以上物体的运动情况时,应选取同一个参照物。2.匀速直线运动中的速度速度用来表示物体运动的快慢程度。如果物体沿直线运动,而且运动的快慢程度始终不变,这种运动被称为匀速直线运动。这里“匀速”二字的意思是“… 相似文献
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机械运动(简称运动)是“一个物体相对于另一个假定不动的物体位置的变化”.可见,一提到运动,必包括两个物体:前边的“一个物体”是运动物;后边的“另一个假定不动的物体”是参照物,没有运动物,失去了运动的主体.没有参照物,失去了运动的标准.所以运动物和参照物两者缺一不可,构造了一个统一的整体——机械运动。研究运动不能脱离参照物这一点却往往被人们忽视.因为,长期生活在地球上的人,从小起就自觉不自觉地把地球作为运动的参照物,久而久之,便形成运动可以脱离参照物而存在的错误观念.这种错误观念,对于进一步学好物理起着严重的干扰作用.因此,强调参照物的作用,不论对正确理解物理概念,还是 相似文献
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江爱国 《数理天地(高中版)》2005,(11)
v相对=0指两个运动物体的相对速度为零, 即处于相对静止状态,这往往是运动问题的临界状态. 1.当v相对=0时,运动物体上升到最高点最高点是与参照物有关的一个特殊位置.设物体甲的运动以物体乙为参照物,则当物体甲相对于物体乙的竖直向上的分速度为零时,甲相对于乙到达最高点. 相似文献
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曾凡琦 《希望月报(上半月)》2005,(24)
每个人的背后都有一段不为人知的故事,也许被 如流水般的时间所尘封,可当你哪天不经意间把它 从时间里翻出来时,也许它已沾满了时间的灰尘,可 当你竖起耳倾听时,你会发现,这其实也是一个故 事,只是在故事里你可以悟出其中的一种“美”…… 相似文献
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卢京兰 《伊犁教育学院学报》2000,13(1):105-106
参照物：为研究物体的运动而假定不动的那个物体叫参照物。参照物的选取可是静止的物体，也可是运动的物体。参照物的选取不同，对同一物体的运动的观察效果也就不同。故而，选好参照物，往往可使问题简化。尤其在多个物体发生相对运动的情况下，选好参照物，能起到事半功倍的效果。例1、某人在河中划船逆流航行，经过A地时草帽落入水中，半小时后他才发现，此时船已航行至B点，立即调转船头追赶，在A点的下游4千米处的C点追上，设人相对于水的速率为V；不变，求水流的速率VZ？解：由于船在顺流和逆流航行时，相对岸的运动速度不同，若选… 相似文献
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《荷花淀》一课写到水生报名参军,回家向妻子辞行时,水生嫂说了这么一句话:“你走,我不拦你。家里怎么办?”这句话中的句号实在很重要,它把水生嫂的话分成了两层意思:“你走,我不拦你”,表明水生嫂识大局,顾大体,丈夫参军,决不拖后腿,这是大前提;在这个前提之下,然后她才商量式地提出了自己的难处,“家里怎么办?”的确,家里上有老父、下有幼子,丈夫一走,生产、生活的重担就要落在她一个人的肩上,她在丈夫走前提出这一点也是在情理之中的。总之,水生嫂的 相似文献
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冯丽艳 《学生之友(初中版)》2002,(10)
一、学会选择适当的参照物判断一个物体是运动还是静止,要以另外一个物体作为怀准,这个被选作标准的物体就叫参照物。判断同一个物体是运动还是静止,取决于所选的参照物,如果这个物体相对于参照物有位置变化,我们就说它是运动的,如果这个物体相对于参照物没有位置变化,我们就说它是静止的。例 相似文献