共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
幼儿是21世纪的主人,应从小接受环境保护的教育。儿童是祖国的未来和希望,在他们成长的关键期,及时进行环保教育,意义重大而深远。它可以帮助幼儿初步了解人与环境的关系,懂得保护环境就是保护地球也是保护人类自己的道理,从而逐步养成自觉保护环境的习惯,这对于提高环境保护的自觉性起着重要的作用。 相似文献
2.
3.
4.
5.
温彦霞 《山西教育(综合版)》2004,(20):40-40
21世纪是一个环境保护的世纪,环境保护已成为全球关注的热点。小学生是祖国的花朵,是未来我国环境保护的生力军。从小对他们进行环境教育,是实施可持续发展战略的重要举措。我国义务教育教学大纲明确提出“要重视在小学自然和社会学科中进行环境教育”。语文是语言文学形式和思想感情内容的整合。学生学习语文,不仅要学习语言文学形式,如词语、句子、文章结构等,而且要了解语言文学形式和它所反映的思想内容之间的联系。因此为学生提供以环境教育主题为内容的听说读写教材,使学生在学习语言文学知识的同时接受环境知识的感染,是在语文教学中… 相似文献
6.
7.
郭向云 《辽宁教育行政学院学报》2010,27(10)
肩负着促进经济、社会发展重任的高职学生,是未来产业部门和物质生产领域中的开拓者、劳动者,他们的环境知识、环境意识、环境保护能力将直接影响着环境问题的解决.在高职院校培养目标由知识型向技能型和实用型人才转变的今天,在高职教学中开展环境教育具有非常重要的意义. 相似文献
8.
由于污染,人类的生存环境受到严重的排战。环境保护已成为人类的一项非常重要的工作。环境保护,教育为本。早在1987年联合国就提出把20世纪的最后10年定为环境教育10年,第27届联合国大会确定把每年的6月5日定为“世界环境日”。可见,环境教育已引起世界各国的高度重视。学校对学生进行环境道德教育与熏陶尤为重要,他们是未来的一代,一旦学生走上社会,可能成为经理、厂长、各行各业的骨干,他们有无环境意识对社会、自然的环境保护影响很大。一、培养学生对人与环境之间的相互依存关系的意识与关注。有人说,大自然的污染首先是人类意识的污染,… 相似文献
9.
大学生环境意识的高低，对环境问题的认识如何，解决环境问题的能力如何将直接关系到我国未来环境状况和社会发展，高等学校肩负着培养高层次科学技术人才的重任，应该对学生进行环境与可持续发展理论的教育，使他们建立可持续发展的观念，提高他们的环境意识，这是我国环境保护的需要，也是国家培养人才的需要。 相似文献
10.
儿童是人类的未来,也是未来环境的主人.在实施幼儿教育的过程中,令其逐步树立环境保护意识,是社会赋予我们的责任.加强对他们的环保教育,将直接关系到我们的"今天"和"明天"能否拥有真正的绿色家园.因此,我们要根据幼儿的认知特点,充分利用特有的环境资源,对幼儿进行环保教育. 相似文献
11.
舒代宁 《乐山师范学院学报》1992,(4)
为了人类的生存和发展,必须进行环境保护,而环境教育则是实现环境保护的根本性战略措施。青少年是人类的未来和希望,环境教育应从他们抓起。如何在青少年中展开环境教育,并收到良好的效果,这是一个值得重视的问题,需要进行广泛的研究和认真的探索。 一、青少年环境教育的目的。 任何教学活动都应有明确的目的和要求。青少年环境教育一般是在学校进行的,以 相似文献
12.
曹树坚 《中国教育科研与探索》2006,(6):22-24
环境意识是衡量一个国家、一个民族、乃至一个人文明程度的一个重要标志之一。环境教育关系到环境质量，也关系到人口素质，更与新时期科学发展观的实现存在着密切的联系。环境教育和保护大自然生态环境。实为人类当今的重要课题。学生中广泛开展环境保护教育，让他们从小树立环保思想。重视环境保护。意义深远。本文分析当前我国环境教育的不足并提出相关建议。 相似文献
13.
青少年是祖国的未来和希望,是21世纪的主人。他们是美好未来的受益者,同时历史也将把环境保护和可持续发展的责任和义务放在他们肩上。作者在日常生物教学中注重对学生介绍环境保护的有关知识,培养他们解决环境问题的能力,从而使他们树立正确的环境态度和价值观,引导正确的环境行为。 相似文献
14.
15.
16.
<正>自然环境是人类和生物界赖以生存和活动的场所。但同时,人类对自然的破坏也达到了惊人的程度,保护自然的意识和行为决定着人类的生存。孩子是自然保护教育的主要对象,他们的环境保护意识和环境保护的行为将决定其将来参与环境保护的程度,乃至环境保护的未来。因此,在孩子心中留一片"绿",从小培养幼儿的环境保护意识和行为,是我们义不容辞的责任。 相似文献
17.
幼儿作为未来的接班人,提高他们的环境保护意识是幼儿教育中不可或缺的内容。幼儿园倡导以“环境教育”为园本特色,是培养幼儿环保意识的有效手段,并有必要对“环境教育”的具体实施办法加以适当探究。 相似文献
18.
段景春 《赤峰学院学报(自然科学版)》2010,26(4):203-204
人类社会的发展,一方面创造了高度的文明、巨大的财富,另一方面也带来了一系列环境问题,为此我国把环境保护作为一项基本国策．地理学科对环境教育是其他学科无法取代的。其环境教育的内容极其丰富,教育形式多种多样．合理运用地理教学的优势、结合地理学科特点,加强环境教育,不仅可以使中学生树立正确的环境观,也能使他们在未来的社会中懂得如何利用和保护资源,如何保护人类的环境,实现可持续发展． 相似文献
19.
李丹阳 《中学化学教学参考》2000,(12):55-55
环境保护是当前社会面临的重大问题之一。环境保护是涉及许多学科的综合问题，其中许多与化学有关。因此，对中学生进行环境教育，化学担负着重要的责任。让学生在中学学习中受到良好的环境教育，确立关心、爱护环境的社会责任感，是提高未来公民素质的重要内容。 相似文献
20.
随着地球生态系统的日益恶化,人类面临着严峻的生态环境考验,当代大学生的生态意识直接关系到未来生态环境保护事业的发展,也关系着我们民族未来的发展方向。文章基于对贵州省部分高校在校大学生生态意识进行的调查和分析,就如何对大学生进行生态意识教育提出了建议和策略。 相似文献