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诺贝尔奖可以说是中国人的一个梦想。中国作为一个有12亿人口的大国,至今与诺贝尔奖无缘,连印度和巴基斯坦都有获奖者。鲁迅曾被提名为诺贝尔文学奖侯选人,但鲁迅说包括他自己在内的中国人都没有资格,且差得很远。鲁迅不仅仅是对自己的谦虚评估,更是对那个年代中国民族的总 相似文献
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“对中国老百姓来说,只有一个孩子,只能成功不能失败。而只能成功不能失败关乎中国教育价值观系统的改善,不是老百姓自己说了算的。你说有几个人能进北大?你说让所有的孩子只能成功不能失败,概念要拓宽。这个任务老百姓自己不能完成,一定是教育体系完成的任务。我自己本身就是搞教育的,我觉得中国教育做不好的话,对未来是一个重大的伤害,教育的好坏关系到中国未来几十年的发展,甚至是民族生存问题。”在作客央视《对话——2006年中国经 相似文献
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陈思清 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》1987,(5)
唐弢同志在《关于中国现代文学史的编写问题》中说:“我说我们可以有多种文学史,我个人要写,就写一家言,写我自己艺术欣赏标准,那个后来去搞了植物学的蔡希陶写过几个短篇小说,我一定要写他。他是写四川、云南边区少数民族生活的,至少有五篇左右,很有特色。”又说“鲁迅生前赞扬过两个人:蔡希陶和裴文中,《中国新文学大系》总结了中 相似文献
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李晗薇 《全国优秀作文选(高中)》2003,(2)
中国自古以来就是礼仪之邦,俄罗斯专家来访,我们不忘热情赞扬几句,但俄罗斯专家却十分谦虚地摇摇头,并毫不掩饰地说:“俄罗斯民族是智慧的,但是它很懒惰。”试想一下,如果是几位中国专家在国外听到类似的赞美之词,恐怕十之八九都会以相同的恭维话回应对方。是中国人不敢正视自己民族的缺点吗?不是,我觉得是各个民族的民族性使然。实事求是、冷静而清醒地正视自己民族精神中的优劣,这是俄罗斯民族的特征与优良传统。讲究礼尚往来是中华民族的民族性。自西汉时期开始,孔孟儒家思想被历代帝王广为传播运用之后,“以礼待人”便深深地在中国人的… 相似文献
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冯依倩 《课堂内外(高中版)》2008,(1):25
我说 我来自马来西亚,是华裔,不过肤色黑了点儿.为此,很多人向我询问自己的种族,我回答说自己是马来西亚人.这也许答非所问,不过我内心给自己的身份是"马来西亚人". 相似文献
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《中学生阅读(初中版)》2011,(1):3-3
美国人有“美国梦”。中国人有“中国梦”;你有你的“梦”,我有我的“梦”……每个民族、每个人都有自己的梦想,有梦想才会有美好的未来,才会有追求的动力。想成就一番大事业,是梦想;想拥有一张新书桌,也是梦想。 相似文献
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我一直在思考中国人是全世界最聪明的人,也是全世界最勤奋的人,我们经常把中国人和犹太人相比,说这两个民族是全世界最优秀的民族。 相似文献
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黄玉峰 《思想理论教育(上半月综合版)》2013,(4)
一
都说教育是神圣的,但不知今天说起"教育理想"还能让多少教师砰然心动.对"理想"这两个字,我们不是说得太少,而是缺少一个前缀词——"我自己的".我们应该有"我自己的理想".
我一直相信,教育理想从来不是教育家的特权,也不只是贯彻国家或者学校的精神.我以为每一个教师都应该有自己对教育的理解和憧憬,唯有如此才能称得上一名合格的教师.因为教师的作品是"人".教育是在创造未来.人总是把自己觉得最好的东西留给未来的.如何去影响你有机会影响的人,这反映出你内心最希望将来的世界变成什么样子.这样的事情,自己没有理想的人是做不了的. 相似文献
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戴尔菲神庙的谶言是“认识你自己”;古希腊哲学家赫拉克里特说“我在寻找我自己”;中国也有一句格言——“人贵有自知之明”。一言以蔽之,每个聪慧的人都应该善于认识自己,沈从文先 相似文献
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寒星 《中学生阅读(高中版)》2007,(5)
陆永康:他跪着,但他的责任屹立着"如果你问我图什么,我要说的就是我图的是家乡的娃娃都能读书有知识,我自己也能成为一个好老师。"说这话的人是贵州省黔南布依族苗族自治州三都水族自治县羊福民族学校残疾教师陆永康。 相似文献
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王新惠 《渭南师范学院学报》2014,(22):90-93
民族唱法是被中国人广泛接受的一种歌唱方法,中国有56 个民族,每个民族都有自己独特的歌唱审美,甚至不同地域歌唱的方式和审美也各不相同.探讨民族唱法思维,首先要了解民族唱法的技术审美标准,建立声音的意识,方能更科学地学习和演唱. 相似文献
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历史和我们海外的胡平和大陆的王康是同龄人,他们不约而同地得出结论说：历史是中国人的宗教。我后来不断引用了这个说法。历史在中国人心目中的地位似乎高于其他民族。你可以想象西方民族是一个理念的民族,犹太人是一个信仰的民族,印度人是一个出世的民族, 相似文献
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对欧洲人来说,中国人永远都是个谜。这其中还包括像我们这样的欧洲人,不但到过中国,而且甚至还在那里居住过三四十年,讲起中国话如同讲自己的母语一样流利,即便如此,我们也不敢说对中国及中国人有了很好的了解。是的,这是一个让人难以捉摸的民族,一个既有突出的民族个性、且 相似文献