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1.
姚兰 《中国科教创新导刊》2014,(8):235-236
随着信息技术的快速发展,新媒体的出现影响着人们的工作和生活,大学生作为新科技和新技术的积极受众,互联同等新媒体对大学生的思维方式和行为规范产生了重要的影响.思想政治教育工作是培养学生正确人生砚、价值观和世界观的主要方式,在新媒体的冲击下,高校思想政治教育工作受到了深远的影响,本文分析了新媒体对大学生思想政治教育工作的积极影响和消极影响,并针对当前高校思想政治教育工作的形势,提出新媒体背景下高校加强思想政治教育工作的对策. 相似文献
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3.
官巧燕 《湖北广播电视大学学报》2014,(3):49-50
大学生的新媒体素养直接关系大学生的全面发展,加强大学生新媒体素养教育是当前思想政治教育不容忽视的重要内容.文中论述了新媒体素养的内涵及大学生提升新媒体素养的意义,阐述了新媒体素养教育是大学生思想政治教育新领域,并对新媒体环境下大学生思想政治教育工作的创新提出建议. 相似文献
4.
新媒体环境下的大学生思想政治教育 总被引：9，自引：0，他引：9
新媒体技术的迅速发展及应用对大学生产生了广泛而深远的影响.要充分认识和把握新媒体技术给大学生思想政治教育带来的机遇与挑战,努力探索新媒体环境下开展思想政治教育工作的新途径、新方法,进一步加强和改进新形势下的大学生思想政治教育. 相似文献
5.
《佳木斯教育学院学报》2016,(2)
大学生思想政治教育在高校教育工作中有着极其重要的地位,如何利用网络新媒体平台开展大学生思想政治教育,发挥新媒体在大学生思想政治教育中的作用,形成网上网下思想政治教育的合力,是新时期高校值得关注的问题。思想政治教育工作者应高度重视新媒体在开展大学生思想政治工作中的显著优势,积极探索利用网络新媒体平台开展大学生思想政治教育的新方法、新途径,提高思想政治教育的实效性。 相似文献
6.
当前新媒体技术迅猛发展,深刻地影响着大学生的生活和思想,给大学生思想政治教育工作既带来了机遇也带来了挑战。在新媒体环境下,如何将大学生思想政治教育与复杂多变的环境结合起来,探索适合当前大学生思想政治教育的新方法,显得尤为重要。本为试图在新媒体环境下,从主体间性的视阈探析思想政治教育新路径,增强大学生思想政治教育的针对性和实效性。 相似文献
7.
新媒体时代,以互联网为基础的新媒体对大学生的学习生活、价值观念等产生深刻影响,尤其对大学生思想政治教育的影响更为深刻,既开辟了大学生思想政治教育的新领域,也带来了挑战.因此,高校思想政治教育工作者应依托新媒体,拓宽大学生思想政治工作的途径:一要重视运用新媒体,发挥新旧媒体优势互补的综合效应;二要加强校园网络文化建设,把握思想政治教育主动权;三要创新思想政治教育手段和载体,提高思想政治教育的渗透力;四要提高思想政治教育工作者的素质,增强思想政治教育的实效. 相似文献
8.
张晶 《佳木斯教育学院学报》2015,(5)
随着信息技术的发展,新媒体在人们生活中发挥着越来越重要的作用。大学生作为使用新媒体的活跃群体,新媒体的普及对大学生的生活方式和价值观念产生着重要影响。新媒体与传统媒体相比具有不同的特点,这些特点使大学生思想政治教育工作面临着新的机遇和严峻的挑战。因此高校的思想政治教育研究者应该充分结合新媒体的特点,逐渐摆脱传统思想政治教育模式,不断优化和创新工作方法,从而有效开展大学生思想政治教育。本文将重点论述新媒体的特点,探析当前新媒体背景下大学生思想政治教育研究工作面临的机遇和挑战,从而制定相对应的解决对策。 相似文献
9.
思想政治教育工作者应准确了解新媒体技术背景下大学生的新特点、新变化,高度重视并充分认识新媒体技术发展对大学生的影响,认真研究新媒体的发展规律,不断改进新媒体背景下大学生思想政治教育工作的策略和方法. 相似文献
10.
《兰州教育学院学报》2017,(12):105-107
新媒体时代的来临,对大学生思想政治教育工作提出了新的任务和要求。由于新媒体本身具备了参与程度平民化与全民化、信息传播自发性与自由性、时代价值观实现多元转变等特点,给大学生思想政治教育工作带来了机遇的同时,也带来了挑战。在新媒体时代,思想政治教育工作者需要转变传统思政教育理念,对大学生合理使用新媒体进行素养教育;高校需要构建新媒体平台改善校园信息环境。通过完成以上思想政治教育工作新内容,才能使新媒体真正成为大学生思想政治教育的主阵地,充分发挥新媒体的思想政治教育功能。 相似文献
11.
周的玲 《忻州师范学院学报》2014,30(4)
新媒体具有资源丰富和方便快捷的优势,能够满足大学生的求知欲望和情感归属需求,已成为当代大学生获取知识和交流信息的重要途径.新媒体是一把双刃剑,一方面,高校思想政治工作者可以充分利用新媒体来为思想政治教育工作服务;另一方面,新媒体又给高校思想政治教育带来严峻的挑战.如何在新媒体环境下加强大学生思想政治教育是一个值得探讨和研究的问题. 相似文献
12.
周静 《淮北职业技术学院学报》2013,12(3):9-11
新媒体环境给大学生思想政治教育工作带来新的困难,因此,必须提高大学生思想政治教育队伍运用新媒体的能力,并依托新媒体拓展大学生思想政治教育阵地。 相似文献
13.
14.
国佳 《辽宁广播电视大学学报》2015,(1):53-54
新媒体时代对大学生思想政治教育提出了新的挑战。结合当前形势,深入分析"90后"大学生的思想行为特征,分析新媒体时代大学生思想政治教育的现状,积极探索在新媒体时代做好大学生思想政治教育工作的解决措施与路径,是高校提升大学生思想政治教育工作实效性的重要研究课题。 相似文献
15.
将新媒体融入大学生思想政治教育课堂是大势所趋,但是在探索过程中出现了教育者思维方式僵化、教育对象话语权缺失、教育平台不能满足学生日常需求和网络监管不到位等问题.通过提升教师能力、建立教师主体+学生主导模式的思政课堂、完善新媒体平台和建立网络监督联动机制等方式,利用新媒体帮助大学生思想政治教育工作顺利开展,不断增强高校思想政治教育的实效性,帮助学生在复杂的网络环境中树立正确价值观. 相似文献
16.
新媒体的开放性、交互性、便捷性、虚拟性特点对大学生思想教育影响巨大,它给大学生思想政治教育工作尤其是民办大学的思想政治教育工作提出了新的课题。为适应时代发展,民办高校有必要建构大学生思想政治教育的新媒体平台,提高思想政治教育者的新媒体能力,使工作内容有针对性、方法更有效。 相似文献
17.
葛晓霞 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(18):187-188
在新媒体信息时代,以微博、微信等为代表的新媒体深刻地影响着大学生的学习方式、交往方式以及行为方式.同时,"微时代"环境也给高校思想政治教育工作带来了机遇和挑战.如何有效地利用新媒体,开展大学生思想政治教育工作,已成为高校思想政治工作者亟需解决的问题. 相似文献
18.
新媒体时代下,大学生思想政治教育的手段、环境、内容和主体等面临着诸多挑战,增加了大学生思想政治教育者的引导和教育的难度.“中国梦”的提出,为大学生思想政治教育工作摆脱困境提供了良好的契机,高校思想政治教育工作者需要科学把握“中国梦”与大学生思想政治教育工作契合点,以“中国梦”引领大学生思想政治教育创新. 相似文献
19.
宋京璋 《北京教育(高教版)》2011,(10):7-8
在新媒体背景下,需要从大学生思想政治教育工作整体格局出发,重视新媒体、研究新媒体、运用新媒体,为新形势下加强和改进大学生思想政治教育服务。 相似文献
20.
在新媒体时代,高校思想政治教育者应及时把握新媒体的特点,分析新媒体对高校思想政治教育工作的具体影响,进而提出高校思想政治教育工作的新对策,进一步加强和改进新媒体时代大学生思想政治教育工作。 相似文献