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杨义民 《内蒙古科技与经济》2018,(2)
"互联网+"是一种颠覆创新的范式,将引发人们思想观念的转变,同样"互联网+"也促进了图书馆信息资源建设的变革。在分析"互联网+"的内涵基础上,搭建"互联网+"环境下图书馆信息资源建设的研究框架,从"互联网+"思维统领图书馆信息资源建设理念、用户驱动信息资源建设、加强图书馆自身建设三方面探索"互联网+"环境下图书馆信息资源建设策略,以期提升图书馆信息资源建设的绩效。 相似文献
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"互联网+"行动计划旨在让互联网与传统行业进行深度融合,创造新的发展生态。图书馆是城市文化资源的聚集地,更应乘"互联网+"时代东风,进行服务优化升级。本文探讨了"互联网+"时代对图书馆服务模式的影响,希望能促进图书馆事业更好发展。 相似文献
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《内蒙古科技与经济》2016,(11)
分析了"互联网+"时代阅读行为特点,研究了高校大学生信息素质教育现状,提出了"互联网+"时代信息素质教育策略,以提升图书馆信息素质教育的现代化和人性化。 相似文献
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陆静 《内蒙古科技与经济》2018,(6)
高校图书馆被"互联网+"时代所处的社会环境和技术环境深刻影响并呈现较大改变。文章从"互联网+"相关概念的提出,阐述在其背景下高校图书馆服务内涵拓展与服务类型的重构,在此基础上,提出"互联网+图书馆"建设的发展思路,为新一代图书馆服务平台建设以及软件基础设施更新提供理论指导,更好的为"互联网+"背景下高校图书馆建设、发展与转型提供参考。 相似文献
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毛靖 《内蒙古科技与经济》2019,(10)
在"互联网+"背景下,高校图书馆服务转型机遇与挑战并存,也面临着许多误区和障碍。高校图书馆应适应时代需求,以创新促发展,重视文献信息资源建设、构建自动化数字化网络体系、开拓社会合作模式等,将以"读者为中心"的服务理念贯彻到图书馆实际工作中去,为高校图书馆转型发展提供新的思路。 相似文献
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《内蒙古科技与经济》2016,(10)
对河北省高校图书馆学科服务现状进行了调查,针对"互联网+"时代特点,提出了"互联网+"时代图书馆学科服务对策,即:提高对学科服务的重视程度,丰富服务形式和内容,加强专题特色数据库的建设等。 相似文献
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《内蒙古科技与经济》2019,(19)
"互联网+"给高等教育带来了新的机遇和挑战,也为图书馆创新和发展提供了有利条件。开展全人教育是实现我国高等教育内涵式发展的有效途径。文章阐述了"互联网+"时代高校图书馆开展全人教育的意义,分析了高校图书馆全人教育的工作内容,重点论述了"互联网+"时代高校图书馆全人教育工作的具体措施。 相似文献
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张磊 《内蒙古科技与经济》2018,(2)
随着"互联网+"概念的提出和飞速实施,各行各业面临着巨大的机遇和挑战,图书馆也面临着冲击。高校图书馆尽管藏身于高校内部,同样也要未雨绸缪,抓住机遇面对挑战。而如何面对挑战,把握机遇成为当务之急。笔者认为:唯有面向社会化服务,走全面开放、资源共享的变革道路,而不是简单的依托高校图书馆信息资源共建、线下资源线上化等措施。"互联网+"模式开创了一种由线上线下全面融合,你中有我,我中我你,相互依托,相互扶植的新路子。本文将从必要性、可能性、具体措施三个方面进行论证,以求为"互联网+"时代下的高校图书馆变革探索新途径。 相似文献
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"互联网+"时代下,图书馆应借助网络平台,对传统的读者服务模式进行创新。本文主要分析了当前图书馆读者服务工作存在的问题,阐述了"互联网+"时代图书馆读者服务工作的特点,并进一步提出了创新读者服务模式的措施。 相似文献
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张玉芳 《内蒙古科技与经济》2019,(9)
"互联网+"时代的到来,给高校图书馆的发展带来了机遇和挑战,高校图书馆不断探索改革与创新,创建出一套适应"互联网+"环境下的新型服务模式,使图书馆服务做到极致、便捷。 相似文献
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《内蒙古科技与经济》2016,(3)
阐述了"互联网+"时代,为提升中国文化软实力带来的机遇:"互联网+"时代为文化的交流与传播提供了更便捷的传递方式;"互联网+"时代与中国传统文化深度融合;"互联网+"时代为中国文化的走出去提供了开放的生态系统;"互联网+"时代为人类共享文化资源。因此,我们就要抓住机遇,顺势而为,提升中国文化软实力。 相似文献