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在百花凋谢的冬季,看到一盆盆盛开的水仙花,将给人们带来春的气息。水仙球雕刻在不少学校作为课外科技活动内容之一。 现在水仙球雕刻已正式编入《劳动技术、园艺》课中,教学对象已由部分转化为群体教学,如何突破教学上重点、难点,提高课堂教学质量,在教学实践中,笔者经过几年来思索、研究、设计和不断进行教学实践的课题,感到抓以下几个环节,有利教学质量的提高。 一、利用各种媒体及手段,突破教学重点与难点 以前学生雕刻水仙球时,经常发生损伤花芽、叶芽,也不清楚花梗的位置。笔者采用挂图和解剖水仙球相结合的教学方法为突破教学重点与难点作好准备。先让学生从挂图中熟悉水 相似文献
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生活是学生作文的源泉,也是作文能力形成的土壤,而在这过程中学生的亲身体验又十分重要。学校组织开展“花文化的研究”综合实践活动——人人培植一盆水仙,从水仙雕刻,刷液上盆,调控管理,到水仙开花,制作专题小报,学生始终充满了热情。这时,教师及时予以引导:在这过程中同学们是否有体验,体验到了什么,追求什么样的体验?请看学生的一组观察日记: 相似文献
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"水仙雕刻造型"是初中劳动技术课的重要教学内容之一,在教学实践中,我利用水仙造型艺术欣赏的优势,把单一传授雕刻促控技术技能的课程与艺术素养教育相融合,全面提高学生的技术素养、艺术素养和审美创美能力。 相似文献
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这是一幅着墨清淡的水彩画,技法简洁,构图和谐。翡翠般的绿叶,洁白无暇的花冠,金黄色的副冠,婷婷秀姿,盈盈笑容,表现了水仙不畏严寒的风骨神韵,给人以隽秀素雅的美感。再仔细看,这是一个花香书香飘选的书房,这里温馨宁静,令人爽心悦目。一盆水仙 满堂书香@徐君
@信叶叶 相似文献
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水仙水仙属石蒜科植物,原产我国,在我国已有一千多年的栽培历史。水仙姿态优美,清秀典雅,有金盏银台、玉玲珑、雅蒜等称呼。"亭亭玉 相似文献
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南阳玉雕,历史悠久,是中国四大名玉之一。在漫长的历史发展进程中,玉雕以具体的形象和深刻的人文内涵,成为中华民族传统文化的重要组成部分。南阳玉雕渗透到社会生活的各个层面,深深影响了人们的道德观念、审美情趣和价值取向。在雕刻美玉的过程中,把设计中的造型设计、色彩搭配、纹样设计与古代雕刻技艺相结合,巧妙地运用到南阳玉雕中,尽显美玉的博大与精深。 相似文献
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“花”是植物的生殖器官,“卉”即草。“花卉”从狭义上讲是指花花草草,即开花的草本植物。广义上,凡是具有观赏价值的植物均属此范畴。 我国幅员辽阔,生态环境复杂,花卉资源极为丰富,有“世界园林之母”的美称。据不完全统计,我国共有草本、木本、藤本花卉植物4000多种,其中已被培育观赏的有2000多种。全国各地均有许多奇花异草驰名中外,如北京的芍药、河南洛阳和山东荷泽的牡丹、云南的茶花、苏州的梅花、广东的兰花、漳州的水仙等都是世界名种。有的传入他国,成为世界名花。在欧洲有句俗话:“没有中国的花卉,便不成花园”。充分说明了我国花卉在世界上的影响和地位。 花卉深受人们喜爱,主要原因是其姿态优美,花色绚丽,花香袭人,具有极高的观赏价值。除此之外,花卉还具有多种用途。 相似文献
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庄丰石 《教学月刊(中学下旬版)》2011,(4)
有一天,我走进教室,发现北窗下的窗台上多了一盆水仙,白色的瓷盆,里面种上了三个水仙球茎,球茎上还没有冒出一点儿嫩芽,显然是刚种下不久,底下还搁着些鹅卵石.这引起了我的兴趣,我随口问了一句:"这是哪位同学种的?" 相似文献
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吕树芝 《历史教学(高校版)》1983,(1)
我国早在原始社会后期,就出现了玉、石、牙雕艺术.如浙江余姚河姆渡、山东泰安大汶口出土的雕刻品,距今都已有五、六千年.进入商代,玉、石雕刻已成为城市手工业的独立部门.如河南安阳"妇好"墓就出土了六百余种商代玉、石器和三件高达三、四十厘米的象牙雕刻器,集中地反映了商代的雕刻工艺水平.从战国到秦汉,由于政治上的大变革和社会经济的发展,造型艺术也发生了变化.至汉代的雕刻空前发达,在石刻中,有圆雕、浮雕和线雕等多种技法;在造型和线的运用上,由朴质雄劲变为优美细致.内容除表现现实生活、神话故事外,还有丰富多彩的装饰图案;在立体雕刻方面,例如陕西省兴平县西汉霍去病墓前大型立体石雕人像、动物像等,是现存我国圆雕石刻中最完整,并且自成一组的石雕艺术遗产.这些不同形态的作品,是根据石料的原形,以圆雕为主,间以线雕勾勒,雄健有力,质朴浑厚,以高度概括的艺术手法,表现了西汉全盛时期的雄伟气魄.这是我国古代雕刻工匠们以卓越的艺术才能,创造出的一批现实主义美术作品. 相似文献
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张钰康 《快乐作文（低年级版）》2014,(Z5)
正创作动机:植物每天的细微变化让我觉得非常有趣,观察水仙开花的过程并记录下来,让我觉得植物的生长真奇妙。去年快过年的时候,我和妈妈来到花鸟集市,准备买一些花草,好好营造一下新年的气氛。集市上真是热闹非凡哪!有卖鲜花的、有卖金鱼的、还有卖盆栽的……我和妈妈来回逛了几圈,最后在一盆水仙花面前停住了脚步。那是怎样漂亮的一盆水仙哪!只见它洁白的根盘上矗立着碧绿的细叶,犹如一个个亭亭玉立的绿衣姑娘在云间翩翩起舞,细叶下的根盘就像一个乳白色的地球,根盘下的根须就是地球爷爷那白花花的胡子了!唯一遗憾的是,它没有开花。如果能让它在自己手里开花不也 相似文献
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裴蕾 《作文世界(高中新语文伴侣)》2003,(6)
星期五晚上，我无意中看到厨房的角落里放着一箱水仙球，像一个孤单的孩子没人理睬。这是爸爸星期一买来的，据说是新品种。可是他太忙了，哪有时间来削，于是便放在这里无人理睬。今天我正好有空，何不大显身手呢？性急的我说干就干，孰不知这正是倒霉的开始。我先把水仙球上的泥土剥在箱子里，然后准备把水仙球拿到水池里冲洗。这时，我的脚却被地上装水仙球的箱子绊了一下，箱内的泥土撒了一地。于是我只得暂时停下手中的活，将泥土匆匆扫去。这还算是小事，接下去，接二连三的倒霉事更令我哭笑不得：刚开始削水仙球还不到两分钟，我便一… 相似文献
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问:幼儿园室内摆哪些植物?如何摆放为好?答:幼儿园室内植物摆放应注意美观、安全、易于管理。一个活动室内选择中小型盆栽花卉十来盆即可。朝南较宽敞的窗台可摆放橡皮树、榕树、水竹(用水仙盆种植,水满过土)、水仙、铁树、仙人球、条纹十二卷等喜阳花;北向窗台或室内较明亮处可摆放袖珍椰子、肾蕨、落地生根、天门冬、绿萝、吊竹梅、吊兰、令箭荷花、蟹爪兰、龟背竹、八角金盘、长春藤、文竹;室内光线较暗处放万年青最合适。绿萝、长春藤、吊兰、天门冬、吊竹梅可用吊盆栽种或放在橱上,任藤蔓往下垂挂。室内植物摆放不可偏于一隅,应力求高低、大小布局合理,各种姿态、形状、色彩搭配得当。问:怎样对室内植物进行日常管理?答:室内植物管理主要应注意土、水、肥及防病害四方 相似文献