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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 812 毫秒
1.
<正>2016年西藏自治区中考英语试卷命题以检测学生的英语语言素养和语言运用能力为主要目标,突出对学生在具体语境中综合语言运用能力的考查,现就阅卷情况作如下反馈:一、整体情况(一)依据课标,难度适中严格按照新课标出题,命题立足对学生英语语言基础知识和基本技能的考查。试题考查的知识覆盖  相似文献   

2.
<正>一、试卷分析(一)依据课标,难度较去年中考低严格按照新课标出题,没有超出课标。命题立足对学生英语语言基础知识和基本技能的考查。试题考查的知识覆盖面广、信息量大;语言材料的难度与现行教材相当;话题内容基于教学实际和学生生活。试题的题型、题量和分值保持不变。课标中不要求掌握的过去完成时和过去将来时,这次试卷中均没有涉及到。单项选择题继续关注基本  相似文献   

3.
《数学教学通讯》2009,(9):53-55,63-64
试卷报告 本套试卷严格按照《考试大纲》和课程标准的内容、范围与要求设置,注重对基础知识、基本方法的考查,坚持对数学思想方法的考查,同时体现了能力立意的原则.本套试卷涵盖九月份旧课标地区复习的主要内容,涉及集合、函数和导数,  相似文献   

4.
文科试卷的命制以《课标》、《考纲》以及《考试说明》为依据,坚持能力立意,注重基础知识,突出考查学生的数学素养和学习潜能,为高校选拔新生提供可信依据的同时,为中学数学教学提供了良好的导向.  相似文献   

5.
2023年河北省中考语文试卷坚持命题依据紧跟课标要求、命题方向紧跟课程改革方向走的原则,守稳常,反套路,求创新,以能力立意为主,考查学科核心素养。试卷在强化基础知识考查的同时,不断提升考生的阅读能力,强调教学评一致性,为实际教学指明改进的方向。  相似文献   

6.
2010江苏高考英语试卷紧扣《考纲》,呈现了"重视基础,凸显能力,突出语篇,强调交际"的命题特色,认真把握了"稳中有变,稳中求新"的命题思路,体现了浓厚的时代气息,与学生的生活密切相关,在突出对学生综合语言能力考查的同时,彰显了人文意图和教育功能,体现了新《课标》的理念。  相似文献   

7.
2010年是福建省实施课标课程改革后高考第二年.今年的试卷以国家教育部制定的《普通高中数学课程标准(实验)》(以下简称《课标》)以及《2010年普通高等学校招生全国统一考试大纲》(以下简称《考纲》)为依据,强调能力立意,以知识为载体,考查学生对所学的“共同基础”的掌握程度,这样的高考命题有力地促进了中学数学教学与课标课程基本理念的有机衔接.  相似文献   

8.
朱斌 《数学教学通讯》2011,(17):23-25,49,51
命题报告本题试卷严格按照新课标的范围命题,注重数学的学科本质,坚持考查基础知识、基本技能和基本方法,兼顾考查数学思想方法、数学应用能力,注意文、理科的差  相似文献   

9.
章少川 《数学教学通讯》2011,(17):38-40,59,61
命题报告本套试卷严格按照新课程标准与《考试说明》的规定及要求命制,在坚持考查基础知识与基本方法的同时,凸显了对数学能力的考查.本套试卷在试题设计上的特点之一是注重知识点之间的交叉与渗透,如理  相似文献   

10.
刘雅莉 《宣武教育》2007,(10):20-23
近两年北京中考化学试卷(课标卷)本着“重在水平,有利选拨,体现课改精神、坚持课改方向,稳定中求发展,发展中见理念”的命题原则,按照《课程标准》、《考试说明》规定的内容标准和学习要求,重点考查了对初中化学核心知识、基本概念、基本技能掌握的程度,全面考查了观察、实验、思维、自学等学科能力,突出考查了运用化学知识分析解决问题的应用能力,适当的考查了学生科学探究意识,并渗透科学价值观、情感与价值观的教育,对实施素质教育、贯彻课标精神、稳步推进课改起到良好的导向作用。[第一段]  相似文献   

11.
章少川 《数学教学通讯》2011,(2):53-55,62,64
(说明:本套试卷满分150分,考试时间120分钟)试卷报告本套试卷严格按照新课标的范围命题,遵照了《普通高中数学课程标准(实验)》的要求,参考了当前的复习进度.试卷坚持对基础知识、基本技能和基本方法的考查,兼顾对数学思想方法、思维、应用和潜能的考查,注重文、理科的差异.本套试卷具有以下特点:(1)坚持"重点内容重点考查,非重点内容  相似文献   

12.
今年是大面积使用新课程高考试卷的一年.高考将根据新大纲、新教材、新考纲的要求,继续坚持“以能力立意”的命题指导思想,充分体现新课程理念对能力提出的新要求,突出对“三基”的考查,加强对新增内容的考查和对考生实践意识、研究意识和创新能力的考查.为帮助高三学生有针对性地复习好数学新增内容,本期特刊登4篇关于数学新增内容的文章.  相似文献   

13.
<正>一、试卷总体评析2018年新课标全国卷Ⅲ数学(文科)按照"考查基础知识的同时,注重考查能力"的原则,确立以能力立意命题的指导思想,将知识、能力和素质融为一体,全面检测了考生的数学素养。试卷结构和题型具有一定的稳定性和连续性,每个题型考查的知识点、考查方法、考查角度等相对固定,整体与往年相似,与2018考纲解读相匹配,灵活  相似文献   

14.
1.概率统计的考查要求概述课标课程高考对概率统计的考查严格遵循课标、考纲、考试说明的相关考查要求,立足过程,着眼选拔,到位却不越位、简约却不简单、创新却不脱俗,充分体现了稳中求新、稳步推进的考试目标和要求.  相似文献   

15.
何亮 《广东教育》2006,(9):41-43
2006年高考是旧课程模式下的最后一次高考,同时也是我省第二次自主命题。本次的政治试卷严格遵循《考试大纲》的要求,在稳中求变,变中求新的思想指导下,坚持以能力立意为主,在考查学生基础知识的同时,着重考查学生分析和解决问题的能力。在试卷设计和试题质量控制、命题技巧方面,基本接近国家考试中心的水平。因此,这是一份比较成熟、质量较高的试卷。  相似文献   

16.
教育部颁布升学考试指导思想指出:专家命题应坚持以学生为本,切实体现素质教育面向全体学生的要求,严格按照教学大纲和数学课程标准命题,而教材是教学大纲内容的具体化、细化,是课堂教学实施蓝本。按照这一要求,命题专家为了让老师和学生依纲(或课标)守本,不偏离素质教育轨道,常将课本中例习题精心创意、妙构巧思之后,匠心独运改编  相似文献   

17.
《数学教学通讯》2012,(29):52-55,63,64
(说明:本套试卷满分150分,考试时间120分钟)试卷报告本套试卷严格按照新课标的范围命题,遵照了《普通高中数学课程标准(实验)》的要求,参考了当前的复习进度.试卷坚持对基础知识、基本技能和基本方法的考查,兼顾对数学思想方法、思维、应用和潜能的考查,注重文、理科的差异.  相似文献   

18.
王文清 《数学教学通讯》2011,(17):26-28,51,53
命题报告本套试卷严格按照国家《高级中学数学课程标准》的规定和要求命制,试卷所选试题对新课标选修内容和新增内容考查合理、难度适中.在重视考查基础知识的同时,本套试卷特别突出对数学主干知识和能力的  相似文献   

19.
一、2013年试卷的总体评价和主要特点《2013年辽宁省高考文科综合试卷》使用的是全国课标域卷,从政治学科看,试卷坚持了高考命题的基本原则,符合国家《考试大纲》和《考试说明》的规定及要求,坚持"在使考生体现出应有的正确的情感、态度、价值观的同时,注重考查考生对所学相关课程基础知识、基本技能、对掌握程度和总和运用所学知识分析、解决问题的能力"  相似文献   

20.
一、命题特点 总体来看,“坚持稳中求新,凸显广东特色”是今年广东高考数学试题的主旋律,也是命题组的愿景,无论从命题的思路、题目的考查要求看,还是从试卷结构、赋分值等方面看,试卷延续前四年课标卷的风格,既坚守传统,又体现了命题组创新的努力.具体来说,今年高考数学广东卷命题呈现如下特点:  相似文献   

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