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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
那是我接一个新班不久,一个星期一的晚自习我到,教室检查学生作业。走到一个叫张磊的旁边时,他既没有拿出作业让我检查,也没有站起来说明情况。我问:“你的作业呢”“没做”他语气非常?!生硬的回答。我感到有点不对味,仍然和蔼地问:“你怎么没做?”“不会!”他的口气一点也没有  相似文献   

2.
王彤 《班主任》2010,(5):38-38
新学期第一个星期一检查作业时,没完成作业的小杰故伎重演,说忘了带,直到我亲自给家长打电话才揭穿了他的谎言。我严肃地问他:“你说现在怎么办?”“我马上补,一定补起来。老师,您就原谅我这一次吧,以后我一定改。”他边说边拿出作业本开始补作业。  相似文献   

3.
小男孩     
今天,我来到大姨家看见一个小男孩在写作业,我问他是谁呀?大姨开玩笑地说:“是天上掉下来的李哥哥。”后多我才知道他是大姨夫的亲戚,因作业没有完成来让大姨考他。  相似文献   

4.
周杨根 《辅导员》2010,(13):125-125
"老师,我还是第一次看到你笑。"学生的一句话使我心头一震,继而陷入了沉思。 事情是这样的,在一节自习课上,学生们在做作业。因为是自习课,所以学生做什么作业的都有。作为班主任,不论他们做的是什么作业,我都要巡视一下。我看到有一个学生在制作手抄报,有一个小标题显然是写错了,因为我看到他制作的是“法治手抄报”,有一个小标题却写的是“序放”。我不解地问他:“这是什么意思?”他回答说:“是预防。”  相似文献   

5.
糊涂的爱     
语文课代表把作业放到我桌上,说:“老师,张卫的作业没交。”   我问:“为什么 ?”   “他不吱声。”   “噢--”我沉吟着,“请他来办公室一趟。”   不一会,瘦小玲珑的张卫站在了我面前。他脸红脖子粗,结结巴巴地说:“老师,作业我忘家里了,没带来。”   见他那模样,我想:大概又没按时完成吧 ?我佯装糊涂,说:“什么时间带来我看呀 ?”   “下午 !”回答得干净利落。   下午。预备铃还没响,张卫笑吟吟又站在我面前:“老师,作业。”   我接过看起来。从未有过的认真 !百分之百的正确 !我拿起红笔,毫不吝啬地…  相似文献   

6.
一次,我在批改作业时发现,有两个学生的作业的错误之处完全一样,联系这两个学生的平时表现,我初步断定是学习较差的那个学生抄袭了另一个学生的作业。于是,我把他找到了办公室,直接了当地问:“前天留的作业,是你自已做的吗?”他犹豫了一下,怯生生地答道。“是……”随后,他面  相似文献   

7.
孩子们写克隆术,写出来的想法让我很震惊。有一个同学说,他要克隆三个“我”。用一个“我”去招架老师各种各样的作业,这样他就不怕晚上作业做不完了;用一个“我”去听老师各种各样的批评,这样他就不会难受了;用一个“我”去听妈妈念不完的魔咒,这样妈妈再絮絮叨叨干扰  相似文献   

8.
两毛钱     
一日下课,在走向办公室的拐弯处,我发现了两毛钱,很显眼地躺在地上。“谁丢的?”我下意识地要捡起来,在手刚要触及它的一刹那,忽然一个念头跳进了我的脑海:“不要捡。”稍一迟疑,我站起来,冲着一个从旁边跑过的学生喊:“麻烦你快点去把李振叫来!”然后,我把一只脚放在那两毛钱的外侧等在一旁…… 约摸两分钟后,李振来了。一望到我他便低下了头,慢慢地挪了过来。他肯定以为我是为了今早的事情找他:今天全班又是只有他一个人没完成作业,而且他是“惯犯”,一段时间以来他几乎天天不完成作业,不逼不做。曾经找他谈过好几次,好话、歹话都说了不少,但是几乎  相似文献   

9.
爸爸妈妈出去了,刚才还安安静静的弟弟就开始“大闹天宫”。他摆出自己的“杰作”,把所有的玩具都端了出来,乱七八糟地堆在床上。正在写作业的我狠狠地瞪了他一眼,他不但不知错,还用双手向我扒了个鬼脸,真叫人哭笑不得。我不想理他,埋头做自己的作业。可他却越玩越厉害,玩起了什么“坦克大战”,一会儿“嘟嘟嘟”地叫,一会儿“叭叭叭”地喊,吵得我没有心思再写作业了。我气呼呼地朝他走去,抡起手正要打他,他却早有准备地溜到我身后去了,还学着爸爸的口气说:“君子动口不动手嘛!”没办法,我只好把那些玩具全部装进箱子里,让他在房间里看电视。…  相似文献   

10.
一次写字课,我捧着作业本走进教室,习惯性地表扬起此次作业质量高和进步快的同学。我翻开小峰的作业本,郑重地对全班同学说:“这次作业进步最快的是小峰同学,他的作业字迹工整美观。”说着把作业本上一颗鲜红的“五角星”展示给大家看。同学们一个个都朝小峰投去羡慕的目光。这颗“五角星”对小峰来说是多么不容易呀,以前他的作业习惯不好,写字歪歪斜斜,作业本也是脏兮兮的,经过指导帮助,他已经向前跨出了几大步。我暗瞥了小峰一眼,只见他的脸上洋溢着久违的灿烂笑容。  相似文献   

11.
去年秋天,我担任三年级的班主任兼语文老师。第一次检查家庭作业,当我询问还有哪些同学的作业未交时,一个衣着邋遢的小男孩红着脸低声告诉我,他的家庭作业做在他家门前的大石板上。他的话刚说完,教室里一片哗然:“别信他,他是个撒谎大王”,“老师,每次检查家庭作业他总是这样说”,“他从来不做家庭作业”……放学后,我把他留下来,帮他洗干净了脏兮兮的脸和手,微笑着说:“你能带我去看看你的家庭作业吗?”小男孩惊奇地看着我,然后欣然答应了。小男孩家门口的石板上果真很整齐地写着昨天的家庭作业,我激动地把他搂在怀里亲了一下,“你真是一个…  相似文献   

12.
种植阳光     
窗外阳光灿烂,心里却阴郁一片。 下午第三节课.我去任教班级检查上午上课时几个学生未完成的作业。顺利地检查完几个之后,还有一个叫小田的孩子(离异再婚家庭的孩子).迟迟不肯把作业拿到讲台上来检查。我再三地喊他.最后他只好慢吞吞地拿着作业本.来到我面前嗫嚅着:“我……”  相似文献   

13.
理由今天,小刚没完成家庭作业,老师问他:“小刚,你为什么没完成作业?”小刚说:“老师,昨天我家来了一个强盗!”老师大吃一惊,忙问:“他们抢走了什么?”“他们抢走了我的家庭作业。”小刚认真地说。  相似文献   

14.
﹃我将儿子送入小学,以为自己要开始每天检查作业的生涯了。没想到从学校回来的儿子一进家门就扔下书包,开始看漫画。我小心翼翼地问:“今天学校怎么样啊,老师给你们留什么作业没有啊?”儿子告诉我:“学校很好玩,作业的没有。”刚开始,我以为这是老师为了让小孩喜欢学校、适应学校故意让小孩子轻松几天。可是,一等一个月过去,儿子回来除了玩还是玩。等到终于有一天儿子说有作业,我乐颠颠地看着他一脸严肃地翻弄书包,以为人家要拿出将来得诺贝尔奖的什么重要问题呢,结果他拿出了一张写有联络事项的纸,很认真地告诉我:“今天的作业,是自己准备…  相似文献   

15.
一次写字课,我捧着作业本走进教室,习惯性地表扬起前一次作业质量高和进步快的同学。我翻开小峰的作业本,郑重地对全班同学说:“这次作业进步最快的是小峰同学,他的作业字迹工整美观。”说着把作业本上一颗鲜红的“五角星”展示给大家看。同学们一个个都朝小峰投去羡慕的目光。  相似文献   

16.
我们的刘老师哪儿都好,就是爱管闲事,有时会让你感到“讨厌”。“丁铃铃!”下课了,同学们陆续到操场上活动。因为晚上有点事,所以我独自一个人坐在教室里“赶”作业。这时,刘老师走了进来,来到我身边,看了看我的作业,笑着对我说:“现在不能写作业,现在是放松、愉快的时候。”我不情愿地放下笔,坐在教室里。他又唠叨着说:  相似文献   

17.
“老师,不好了,吴亮又欠作业又打人。”刚进校门,一群孩子就拥上来。不等我招呼,几个积极分子便“前呼后拥”地把吴亮请来了。只见吴亮满脸通红,紧握着拳头,嘴里结结巴巴地嚷着:“我……我……”吴亮是我班的一个淘气包。贪玩、不爱学习、成绩差、好惹事,还有个毛病———口吃。特别是一着急,更是讲不清楚,同学们都不愿与他交朋友。这不,他又犯毛病了。组长小梅也走过来了,泪人似的向我哭诉:“早晨,我来检查作业,他拿不出作业。说什么钥匙掉了,书包在家里,可我明明看见他书在抽屉盒里,就去翻,他硬是不让,还打我。”“我…  相似文献   

18.
享利·史蒂文斯说过:“要创造一个可信赖的人,惟一的方法就是信赖他;反过来,创造一个不能信赖的人的最快的方法,只要你把不能信赖他的事让他知道就可以了。”可见,“信赖”在教育过程中起着何等重要的作用。帆帆是我所教的班上最不爱写作业的一位同学。他有一个“家校联系本”,是专门用来记作业的。每天由老师签字,家长据此检查他的作业。尽管如此,他的成绩依然不见提高,作业也总是想方设法地不写或少写。怎样才能让帆机乐学、爱学,不再如此被动呢?这个学期一开学,帆帆又拿着他的小本本让我签字,我拿起笔正要签的时候,突然想…  相似文献   

19.
聊天室     
学生“扔”作业本的启示北京·王荣“啪”,一个作业本忽然从天而降,把正在判作业的我吓了一跳。抬头一看,王清同学正站在讲台桌前看着我。“这孩子怎么这么没礼貌。”我便硬声问他:“你来干什么?”“老师,我交作业。”显然,他不知道自己哪儿做错了,看来我又得对他费番口舌了。“请老师判作业,应把作业本轻轻放在老师面前,不要随便乱扔……”说着,我便把已经给他判完的作业本习惯性地丢在讲台桌上。王清同学在愣了一下之后拿起作业本便走了。然而,我却听到他在回去的路上小声嘟囔:“老师给我们作业本的时候不也是扔嘛……”我的…  相似文献   

20.
今天,我上的是四年级的美术课《动物装饰——鱼》。课堂上,我特别多讲了装饰鱼在生活中的应用,也让学生讲了许多。学生做作业了,我在教室里巡视着。正在为自己按照课改的要求将美术教学与生活实际相联系而高兴,突然教室的后排举起了一只小手,原来是李岭智同学。“你有问题?”我问道。“老师,他不画装饰鱼,他在作业纸上画F16战斗机。”李岭智理直气壮地指着前面的靳争同学。还有这样的事,我心里嘀咕着,将信将疑地示意靳争同学把作业纸拿起来给我看。靳争同学一边举给我看他的作业,一边站起来争辩道:“老师,我画的不是战斗机,而是装饰鱼。”看着靳争同学手里的作业和不服的表情,我的心里明白了八九分,便不紧不慢地说:“你画的是鱼形战斗机,飞机的外观就是一条装饰鱼,是吧?”靳争同学点了点头。“继续画。”我给了他一个肯定的答复,并示意他坐下。  相似文献   

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