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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 796 毫秒
1.
罗伯特·勃朗宁在他的戏剧独白诗《我的前公爵夫人》中塑造了两个拥有对立人格的角色——公爵和公爵夫人。本文将运用二元对立理论来分析诗中的二元对立的意象和结构。勃朗宁通过比较费拉拉公爵自私无情和公爵夫人的天真善良,公爵的端正外表和丑陋内心,说者的炫耀和听者的沉默,鞭挞了英国贵族阶级对他人生命的蔑视。  相似文献   

2.
徐玲玲 《科教文汇》2009,(29):247-248
勃朗宁是英国著名诗人,他以其独自体诗歌而为人称道。但由于他的诗晦涩难懂,读者很难读懂他的诗歌。本文利用拉波夫的叙事分析法对其诗歌“My Last Duchess”进行语篇分析,以便更好地理解和欣赏该诗作。  相似文献   

3.
成敏 《科教文汇》2010,(31):65-67
"二元对立"的思维方法是结构主义的重要概念,被广泛应用在文学批评领域。这一方法主要是主张我们在头脑中通过比较对立的双方来进行思考,形成对周围世界的认识。本文借助这一方法来分析著名美国作家金·斯达福德的短篇小说《在动物园》,指出其中存在三对鲜明的二元对立:本我——超我,喜——悲,爱——恨。这些对立鲜明、生动、感人肺腑,把握这些二元对立对我们理解整个文章的篇章结构、人物形象及主题思想都具有重要意义。  相似文献   

4.
方幸福 《科教文汇》2008,(8):170-170,176
新批评是英美现代文学批评中最有影响的批评流派之一,它尤其对诗歌批评产生着深远影响。本文概述了新批评的特点及主要理论主张,并运用其理论解读英国维多利亚时期的代表诗人罗伯特·布朗宁(Robert Brownin曲的代表作《我已故的公爵夫人》(My LastDuchess),以期从新批评的角度对该诗进行新的解读。  相似文献   

5.
新批评是英美现代文学批评中最有影响的批评流派之一,它尤其对诗歌批评产生着深远影响。本文概述了新批评的特点及主要理论主张,并运用其理论解读英国维多利亚时期的代表诗人罗伯特·布朗宁(Robert Browning)的代表作《我已故的公爵夫人》(My Last Duchess),以期从新批评的角度对该诗进行新的解读。  相似文献   

6.
分析有关"李约瑟难题"真伪的争论,即可发现其所具有的典型意义。这些争论所体现的二元对立的倾向,流行于人文社会科学的各个领域。甄别这些争论所赖以存在的文化学依据,有助于解除文化比较中对立双方对对方视野的遮蔽,增强双方的理论自觉,进而超越当前非此即彼的二元对立的语境,形成文化比较的恰当态度。  相似文献   

7.
该论文从哲学二元论思想解读劳伦斯的作品.劳伦斯的二元论思想经历了变化,并最终超越了广义二元论单纯的对立理论.其短篇小说《请买票》中充分展示了作者的爱情二元对立观点.  相似文献   

8.
小川未明被称为"日本的安徒生","日本儿童文学之父"。然而在战后,很多儿童文学理论家对他的童话从各个角度进行了批判。其中批判最多的是其作品流露出来的消极色彩。《红蜡烛和人鱼》也不例外。本文试图从二元对立的角度,分析隐藏在作品中的三组二元对立矛盾,并通过对这三组矛盾的剖析和解构,来探究作品的主题和作者的写作意图。  相似文献   

9.
当今知识管理研究领域存在着信息技术和组织管理的范式.这种二元对立的范式不利于研究者的交流与沟通,阻碍了知识管理研究的进一步深入发展,应当加以整合.在全面论述知识管理复杂性的基础上,引入复杂科学管理理论,提出整合知识管理研究范式的思路与设想.新范式将知识管理看作一个复杂自适应系统,以复杂科学管理的基本理论为支撑,整合人、组织、管理和技术四大要素,运用综合集成的方法,为知识管理的研究构建统一的规范和科学交流平台,从而有效解决了二元范式对立所带来的障碍,推动知识管理研究的深入发展.  相似文献   

10.
建筑垃圾是施工过程中不可避免的废弃物.建筑业发展不同时期,施工企业对于建筑垃圾的处理方式不尽相同.从刚开始建筑垃圾资源化的二元分立,到中期的二元对立,再到后来的二元统一,形成发展共同体.结合"两山"理论探讨其三个发展阶段.  相似文献   

11.
后现代主义思潮坚持“消解权威”和怀疑的批判精神、否定二元对立及“去中心”的思维策略、强调复杂化和多元化的思维模式等观点,对教育研究具有重要的借鉴和启发意义。  相似文献   

12.
城镇化建设是统筹城乡关系的有效途径   总被引:1,自引:0,他引:1  
我国的城乡经济和社会发展具有二元结构特征,城乡之间相互依存、相互影响,既存在着磨擦与对立,又具有相互需要、协调发展的内在要求。如何把握城乡的各自优势,在城乡经济发展的过程中,减少城乡之间的对立与矛盾,使之优势互补、协调进步、共同发展,是一个值得重视和需要深入研究的问题。加快农村城镇化的建设进程,不失为解决这一问题的有效途径。  相似文献   

13.
高瑞霞 《科教文汇》2009,(25):241-241,266
本文以美国华裔女性文学中的母女形象的二元对立模式为对照,分析任碧莲在《希望之乡的梦娜》中对传统母女形象的解构与突破。  相似文献   

14.
孙花 《知识窗》2010,(9X):16-17
目前阅读教学偏重知识讲解,一直沿用教师讲、学生听,学生与文本对立的"二元"教学模式,学生只能在教师规定的框架内进行,以教者自己对文本的理解来衡量学生的接受。现代阅读理论认为,真正的阅读是读者与作者心灵的对话。然而,我们普遍采用的"二元对立"教学模式却严重地背离了阅读本意。针对这种现状,笔者认为必须树立正确的阅读理念,让学生直接与文本对话,发现作者、发现自我,进而理解文本,创新自我。  相似文献   

15.
增补诠释和消形脱体是汉诗英译的两大策略,本文将其放在文化交流的背景下予以考察,采用韦努蒂归化异化的翻译理论,分析它们的利弊得失,指出此二者并非二元对立,应根据具体情况采取不同的策略。  相似文献   

16.
青少年期的杜威由于家庭和社会的因素饱受二元论的困扰。文章探讨了杜威克服二元对立的努力和对自我与世界统一性的追求。他对统一性的追求也体现在晚年他对教育理论的阐述中:教育与生长的统一、学校与社会的统一、教材与兴趣的统一。  相似文献   

17.
张玉萍 《科教文汇》2014,(24):26-27
青少年期的杜威由于家庭和社会的因素饱受二元论的困扰。文章探讨了杜威克服二元对立的努力和对自我与世界统一性的追求。他对统一性的追求也体现在晚年他对教育理论的阐述中:教育与生长的统一、学校与社会的统一、教材与兴趣的统一。  相似文献   

18.
"延异"作为德里达的一种解构策略和书写活动,它不仅涉及到语言翻译中的不可译性问题,同时也拆解了翻译中由来已久的"原文(作者)/译文(译者)"的二元划分模式,从而颠覆了把"忠实"作为翻译的首要标准这一传统观念.因此译文不管是在内容上或形式上忠实于原文,都是极难做到的.本文就是从"延异"的角度来解读翻译的忠实,指出翻译其实不必在所谓的原文和译文之间自设二元对立的界限和等级.  相似文献   

19.
通过借鉴社会学方法论中二元对立消解的思路,认为,作为个体层面的企业家社会资本与作为整体层面的企业社会资本之间,不是简单的单向代表或互不等同关系,而是内在贯通关系,并通过构建企业社会资本和企业家社会资本的贯通模型,对二者内在"经络"的架通作了尝试性研究.  相似文献   

20.
城市化进程中农村留守学生教育问题探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
城市化进程中农村留守学生教育问题是当前农村基础教育面临的难题之一。日益加快的城市化进程、城乡二元分割的社会保障制度、农民工相对贫瘠的生存状态以及城乡对立的二元教育导致农村留守学生现象产生;农村留守学生在学业、品行、性情等方面教育问题突出,家庭,学校,政府三主体责任缺失严重;必须重塑三主体职能,协同一致,加强微观和宏观层面实践和举措,有效解决农村留守学生教育问题。  相似文献   

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