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又到兴趣小组活动时间,参加皮贴画兴趣班的我可兴奋了。皮贴画,能让一堆看似"没用"的皮边角变成"艺术品",同学们很享受这过程。朱老师布置完任务,大伙就开始动工了。既然主题是人物, 相似文献
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在我国恢弘悠久的民族文化中,民间艺术占有重要的位置,它是原始艺术的延续,直接继承了原始艺术实用与审美共存的性质。它在发展过程中以"通俗性"、"大众性"、"民族性"等特点,成为现代艺术家创作的灵感源泉。近来在西方艺术思潮的冲击下,我国的艺术创作出现了大量从民间艺术中汲取创作元素的现象。这不禁让我们想起,八、九十年代美术创作中对民间艺术资源的起用现象。 相似文献
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<正>剪纸又叫刻纸,是一种镂空艺术。它是中国最古老的民间艺术之一,也是中国最具特色的民间艺术之一。剪纸艺术是我国国家级非物质文化遗产代表性项目,其以丰富的形象语言反映了中国深邃的传统思想和古老文化,具有独特的艺术价值。 相似文献
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何熙木 《福建基础教育研究》2014,(9):6-8
贴画艺术是校园美育育人的一条很好途径：生动活泼的校本教材、多彩的校本课堂与兴趣活动、热闹的作品展示,传承艺术的育人薪火;深厚的校本教研、有趣的课题研究与书香贴画、典雅的艺术长廊,丰富了艺术育人内涵;精美的作品集、悠扬的主题曲、多样的宣传卡,拓宽了艺术育人外延;快乐的亲子贴画、特色的校园网站与小报、热情的牵手活动,构建了艺术育人网络。 相似文献
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《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2016,(5):107-110
墨白的中篇小说《民间使者》是一部充满了隐喻意味的文本,通过讲述"我"的民间艺术寻访之旅,带我们领略了民间艺术的精神和魅力,揭示了民间艺术在当下的尴尬境遇。民间艺术中存在着艺术之根,蕴含了关于生命和存在的本真之言说,就精神而言是超越时空的,"我"的民间艺术寻访之旅,因而也是一次灵魂的返乡之旅,是对失落了的艺术精神、生命精神的寻找。 相似文献
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杨雪涵 《山东教育学院学报》2010,25(5):29-31
中国民间艺术有着独特的艺术价值,它体现了丰富的人生哲理和艺术内涵,反映了民众的审美理想,凝聚着民族文化的精髓。然而,当代中国民间艺术正濒临着灭绝的危险,出现这种现象的原因主要包括社会转型、西方文化渗透、传统文化的缺失和青年一代的浮躁心态。但通过对民间艺术生存态势的研究及反思发现,民间艺术作为民族文化的回归,立足中国现代,甚至跨出国门走向世界,屹立于世界艺术之林,并不是一句空谈。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2020,(2):224-225
随着经济的发展,越来越多的城市文化趋同,如果在城市文化的建设中将非物质文化遗产活化利用,不仅可以丰富城市文化的内涵,还可以塑造出该城市独特的文化个性。扬州评话是扬州乡土文化的瑰宝,也是中国民间艺术宝库中的一笔珍贵遗产,其中《皮五辣子》反映了扬州传统文化的诸多特征,它的影响不仅仅在评话艺术本身,而且通过这部书,外国友人能读懂扬州人、扬州文化。笔者以跨文化交际理论为基础,以扬州评话《皮五辣子》为样本,用霍恩比的"综合法"法研究《皮五辣子》中的方言。 相似文献
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周亮 《西北成人教育学报》2015,(3):80-82
华池民歌与剪纸均属古老的传统民间艺术,在上个世纪陕甘宁革命根据地时期,其内容及主要作用发生了根本性的改变,演变为与中国革命连在一起并为其服务的"红色民间艺术",成为占据边区根据地文艺舞台的主流艺术。当我们今天在研究体味"视听通感"时,重新审视"红色民间艺术"正是我们寻找的艺术典范。其中的一些经典作品,是声音中有画面、画面中有声音,艺术表现效果突破单一感官的局限而被放大,称得上是艺术通感的审美杰作,这也是"红色民间艺术"得以流传至今的内在原因所在。 相似文献
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正一、小学继承和发展剪纸艺术的价值1.理论价值剪纸是中华民族传统的民间艺术,有着悠久的历史、强烈的民族特色和浓厚的乡土气息,深受人民群众喜爱。它体现了中华民族最基本的审美观念和生活情趣,是我国劳动人民抒发真情实感的一种有效的表现形式。目前,我国还保留着这样的习惯,每逢结婚、春节等喜庆之时,人们就在墙壁上贴大红喜字,在窗户上贴窗花,以表喜悦之情,这就是剪纸。剪纸艺术被誉为"指尖上的艺术",在细腻中赋予了灵动之美,是民间艺术的瑰宝,已成为世界艺术宝库中的一种珍藏。2003 相似文献
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王祖友 《宁夏师范学院学报》2008,29(2):45-47
唐纳德.巴塞尔姆是美国著名的后现代主义作家。他的《白雪公主》运用"拼贴画"创作手法对19世纪初德国民间童话《白雪公主》进行了全面戏仿和彻底解构。他的"拼贴画"创作手法体现的后现代主义艺术特征,对于我们认识后现代主义思潮的核心观念以及后现代主义小说主要审美特征具有极其重要的意义。 相似文献
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正《高中美术新课程标准中》提出:"要引导学生深入了解我国优秀的民族民间艺术,增强对祖国优秀文化的理解。"剪纸艺术植根于民间,它以其鲜明的民族风格、独特的艺术思维和表现语言在美育中发挥出特殊的作用。而剪纸教学并非是单纯的剪纸传授,而是一个通过剪纸这一特殊的艺术表现形式和创作思 相似文献
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<正>中华优秀传统文化博大精深、源远流长,民间艺术作为艺术绘画领域的重要瑰宝,是千百年来我国人民群众所创造的鲜活艺术形式,它根植于中华大地,流淌于每一个炎黄子孙的血脉之中,是留住“乡音”、传承“乡情”的重要形式。民间艺术具有传承和弘扬中华民族精神的历史重任,是美术教育教学中重要的教育资源,应引起各位教育教学者的高度重视。然而,一直以来民间艺术在美术课堂上的受重视程度较低,甚至一直处于“边缘化”地带,导致民间艺术对学生的影响力不强,学生也缺乏对民间艺术的系统学习与深入了解。 相似文献
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面塑是一种历史悠久的民间艺术,又称"捏面人""江米人"。中国的面塑艺术早在汉代就已有文字记载,它由我国传统的"面花"演变而来,取材简易,形式多样,亲近生活。经过几千年的传承和经营,早已是中国传统文化和民间艺术中不可分割的一部分。而海派面塑作为中国面塑文化的一个杰出代表,得到了很好的传承,还被列为国家级非物质文化遗产。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(6)
<正>艺术教育是人全面发展中不可缺少的一个组成部分,它对学生身心诸方面发展都发挥着积极影响。剪纸艺术是我国非物质文化艺术宝库中具有特色的民间艺术。一张彩纸,一把剪刀,就能活灵活现地表现千变万化的自然形态,随心所欲地表达内心世界的美感。由于它简单易行,深受学生喜爱,为此,我校把剪纸作为校本课程开发的特色项目,提出"一人一剪,剪出韵味"的建设思路。一、挖掘当地文化资源,传承非遗文化特色艺术来源于生活,艺术服务于生活。剪纸能历经上千年,始终 相似文献
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刘帆 《广东白云学院学刊》2005,(1):90-92,99
我国的民间艺术源远流长，是一部研究传统艺术的百科全书。作为中国民俗文化的组成部分和民族艺术的母体，它与远古原始文化艺术观念遥相呼应。民间艺术作为原始文化的嫡传，它保留了原始文化的很多基本观念和思维特征。这些基本观念、思维特征和表现方式成为我国当代油画艺术研究的重要课题。 相似文献