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从前,法国有个聪明的孩子,人人都称赞他,称他为神童.一次,国王在花园里散步,忽然指着水池问身边的大臣:"池中有几桶水?"大臣们都被这个古怪的问题问住了,你看看我,我看看你,都答不上来.国王很扫兴,说:"给你们三天的时间,谁能回答出来有重赏!" 相似文献
2.
张佚 《语文世界(高中版)》2013,(6)
很久以前,有一个受人爱戴的国王.他年纪大了,没有精力处理国家大事.可是他没有孩子,这使他很伤脑筋.
有一天,国王想出了一个办法,于是他把大臣们召集到一起商议:"我要挑选一个诚实的孩子,收为义子,以后让他继承我的王位."大臣们认为这是一个好办法. 相似文献
3.
涂亮 《小学生之友(智力探索版)》2006,(3)
很久很久以前,古埃及有一个国王,名叫福拉特。这天, 福拉特过生日,他的大臣们都前来祝寿。当大臣们向国王敬酒时,国王说:“今天,有人献上了100升美酒,我要把它赏给10 位最有功的大臣。” 相似文献
4.
从前,有个国王在大臣们的陪同下,来到御花园散步。国王瞧着前面的水池,忽然心血来潮,问身边的大臣:"这水池里共有多少桶水?"众臣一听,面面相觑,全都答不出来。国王发旨:"给你们3天时间考虑,回答出来重赏,回答不出来重罚!"随后几天里,大臣们用桶量来量去,怎么也量不出一个确切 相似文献
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陈伟新 《小学生之友(智力探索版)》2006,(9)
古时候有一个国王,特别宠爱女孩,他希望在自己的国家里女人大大超过男人。怎么办呢?他找众大臣商量,有个大臣给他出了个主意:任何夫妇生了男孩后就不能再生育,生了女孩可以奖励他们再生。这样女孩就会大大超过男孩。国王听了觉得有道理,就下命令,照这个大臣的办法去做。国王的命令有效吗?这个国家的女人会比男人多吗乍一看,国王可以如愿以偿。但事实是国王的命令是没有用的。因为生男生女的比例一般说是相等的。假如一对夫妇生了女孩后,可以再生育,那么他们生男孩或女孩的机会还是相等的,因此国王不可能如愿。不要想当然办事,不要被表面的现… 相似文献
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海盗贾科蒙率领部下占领了一个国家以后,他决定自称国王为海盗一世,把手下的人封做海军上将、侍从大臣、内侍官和消防队长。当然,海盗还立下法律,命令所有的人都要尊称他为“国王陛下”,不依者将被割掉舌头。为了百分之百地保证大家说不清他的老底,他命令大臣修改字典。“要把所有字眼儿的意思都改过来。”他说,“比方说‘海盗’这个字要解释为好人。这样,有人说我是海盗,在新的语言里,就是说我是个正人君子。”兴高采烈的大臣们叫起来:“这个主意值得用金字写下来。”“大家都明白了吗?”贾科蒙继续说,“现在就动手!把所有东西、所有动物和… 相似文献
11.
周浩 《语数外学习(初中版七年级)》2012,(4):1
国王费迪南决定从他的十个王子中选出一位做继承人。他私下吩咐一位大臣在一条两旁临水的路上摆放一块"巨石",任何人想要通过这条路,都得通过这块"巨石":要么把它推开,要么从上面爬过去,要么从旁边绕过去。然后,国王吩咐王子们依次通过 相似文献
12.
从前.法国有个聪明的孩子,人人都赞美他.称他为神童.
一次。国王在后花园里散步,忽然指着水池问身边的大臣:“池中有几桶水?”大臣们都被这古怪的问题问住了,你看看我,我看看你,答不上来,国王很扫兴,说:“给你们三天的时间,谁能回答谁就有赏.” 相似文献
13.
熊攸星 《聪明泉(少儿版)》2003,(3)
从前,有个国王,经常出一些稀奇古怪的题目,为难手下的大臣们。一天,国王叫来5个大臣,给他们出了这样一道题目:“一间空洞洞的屋子内有5个人,我要让他们在屋内点燃一支蜡烛,放在一个地方,使屋子里的4个人都看得见蜡烛,只有一个人看不见。当然,这个人不是瞎子。”国王说:“谁答对了,奖银10两;答错的人,鞭抽百下。”大臣们吓得心惊胆战,谁也没有答对。国王一气之下,命人将每人重鞭一百下。这道题果真很难吗?请你猜猜看。C考倒大臣的难题@熊攸星 相似文献
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王晖 《教学月刊(小学版)》2005,(3):54-55
看过这样一个故事:传说印度有个国王,他请人按照自己的身材高矮制作了一张床。床做好之后,非常合他的心意,他很是喜欢。于是他让大臣们前来分享,当第一个大臣躺在床上的时候,床显得大了许多,国王不乐意了,命令手下拉住第一个大臣的头和脚,想把他拉长一些,结果第一个大臣被活活地折磨死了;轮到第二个大臣躺在床上了,床又显得短了许多,国王很是不高兴,又命令手下锯掉了第二个大臣的双腿。就这样导致许多大臣都被无辜的杀害了,国王也落下一个“暴君”的恶名。这虽然只是一个传说,但反思我们的教育教学,却发现有许多教师在不知不觉中就扮演了这… 相似文献
16.
刘荃 《中国小学语文教学论坛》2006,(16)
古代印度有位国王,他有三个蠢笨的儿子。国王为此伤透了脑筋,于是叫大臣们想办法唤起他们的聪明才智。大臣们想方设法,做出了种种努力,但都无济于事。这时,有位聪明的大臣摒弃了传统的教育方法,创编出一个个小故事来代替直接的说教。这些故事短小精悍,妙趣横生,闪耀着智慧的光芒,蕴含着深刻的道理,有的总结生活经验,有的讲述处世原则,结果只用了半年时间就把王子们教聪明了。后来,这些故事结集而成《五卷书》,成为古印度流传最广、影响最大的寓言故事集。通过这个故事,我们不难发现寓言确实是一把金钥匙,它可以打开心灵之门,启发智慧,让思想… 相似文献
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