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相似文献
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1.
一、选择题1.如果把细胞和病毒都搅碎,它们都将失去活性,说明()A.细胞和病毒失活是因为破坏了它们的化学成分B.细胞和病毒被搅碎后都失活,可见两者的特点是一致的C.像病毒这样不具备细胞结构的生物的存在,说明生命现象不依赖于细胞结构D.生物体的完整的结构,是生物进行生命活动的基本条件2.种子萌发时,贮藏物质发生水解作用过程中,活性最高的酶应该是()(1)脂肪酶(2)淀粉酶(3)蛋白酶(4)转氨酶(5)过氧化氢酶(6)蔗糖酶A.(1)(2)(3)B.(2)(4)(5)C.(4)(1)(6)D.(1)(3)(5)3.在南方,农民冬季休耕期间在稻田种紫云英等豆科植物,其主要用意是()A.充…  相似文献   

2.
1 翻译的场所 :核糖体1.1 化学组成 :核糖体主要由核糖体RNA和蛋白质组成。1.2 与之合成有关的细胞结构 :原核生物 :在细胞质中完成核糖体的合成与组装真核生物 :核仁 (因核仁可以合成核糖体RNA)。1.3 形状 :颗粒状 ,由大小两个亚基组成 (光学显微镜分辨不出 ,只能在电子显微镜下分辨出 )。1.4 在细胞中的存在形式及功能 :游离在细胞基质中 ,其合成的蛋白质用于细胞自身 ,如细胞质中的各种各样的可溶性蛋白质、红细胞内的血红蛋白、附着于细胞膜系统上的各种酶 (线粒体内的氧化酶等 )、膜蛋白 (包括载体、受体 )等 ;附着在粗面型内…  相似文献   

3.
谈人的色觉与色盲   总被引:1,自引:0,他引:1  
党凤良 《生物学教学》2007,32(12):61-63
色盲是一种典型的遗传性疾病,在中学生物学教科书中常常将其作为伴性遗传的典型实例。同时,色盲患者不仅会在就业、升学等方面遇到种种限制,也会影响他们正确感受五彩缤纷的现实世界,阻塞他们获取信息的渠道,因而对色盲的研究越来越受到重视。1色觉原理及色盲的成因虽然对于色觉形成的机制,目前尚未完全清楚,但普遍认为视网膜上的锥细胞是观察颜色的重要结构。色觉正常的人具有三种不同的锥细胞,分别接收长波长(600~780nm)光(红色)、中波长(500~530nm)光(绿色)和短波长(400~450nm)光(蓝色),分别被称作L-锥细胞、M-锥细胞和S-锥细胞。不同…  相似文献   

4.
细胞知识点主要包括细胞的组成、基本结构和功能,细胞的物质输入和输出,细胞的能量供应和利用,细胞的生命历程等.复习时应注意以下几个方面:(1)牢固掌握基本概念、性质等基础知识.(2)要正确理解细胞的整体性.从功能上看,细胞的不同结构虽具不同生理功能,但却是协调合作的.  相似文献   

5.
第一部分生物体的基本结构下一一细胞液泡高尔基体细胞膜线粒体核仁核膜内质网上有核糖体图1一1酵母菌细胞根尖分生区细胞BD(北京海淀区试题)分子式为(透7现83氏崛氏的物质最可能是(、)o~A_糖类B.脂肪c.蛋白质D.核酸(浙江嘉兴联考题)下列哪些过程会使细胞中ADP的含量增加(.)o①肾小管上皮细胞使原尿中的葡萄糖进人血液②红细胞中血红蛋白变为氧合血红蛋白③葡萄糖进人红细胞④K干、Na十进人小肠绒毛上皮细胞A,①②B.②③C.①④D.③④(((中国考试》杂志)下列与体液免疫有直接关系的细胞结构是()。①细胞膜②线粒体③内质网④高尔基体⑤…  相似文献   

6.
1 名词解释(1 )腹膜腔(2 )骨髓(3)纤维束(4)毛乳头 (结构特点、意义 )(5)脊索 (形成、意义、演化 )(6)气血屏障 (定义、结构组成 )2 填空题(1 )髋关节由和构成 ,髋关节的囊内韧带称为。(2 )咽峡由及其两侧的和舌根围成 ,它是与的分界。(3)卵管内侧端开口于 ;输卵管外侧端称为,它开口于。(4)腹腔干的直接分支有、和。(5)支配小腿肌前群的神经是 ,支配小腿肌后群的神经是 ,支配小腿肌外侧群的神经是。(6)结膜分为和两部分。(7)细胞膜电镜下的三层结构是一切生物膜所具有的共同特性 ,称之为。(8)小肠绒毛的上皮主要由细胞和杯状细胞组成。(9)…  相似文献   

7.
生物学科的教学大纲将本学科的知识目标分类为“了解”、“理解”、“掌握”三个层次。“理解”在知识目标分类中有承前启后的重要作用,培养学生理解知识的能力显得特别重要。   一、运用直观手段,创造“理解”的条件   直观教学手段多,有的使用实物、标本,有的使用挂图、模型,有的使用黑板画,还有的使用幻灯、多媒体辅助教学手段等。例如,在教授动、植物细胞结构内容时,教师首先使用挂图。在挂图上,各种细胞结构 (包括细胞质中的各种细胞器)一目了然,学生通过感官立即获得形象图案“结构”的感性认识。接着,教师使用细胞模…  相似文献   

8.
张天旭 《生物学教学》2002,27(10):35-35
在高等植物细胞中 ,几乎所有相邻细胞间物质与信息的交流都必须依托于胞间连丝 (plamodesma) ,它是穿过植物细胞壁 ,并沟通相邻细胞的原生质细丝。胞间连丝是细胞原生质体之间物质和信息直接联系的桥梁 ,是多细胞植物体成为一个结构和功能上统一的有机体的重要保证。它从根本上解决了坚固的胞壁形式上的隔离与原生质体要求细胞间协调统一的矛盾 ,使得植物体内存在着两大纵横交叉的体系———质外体(apoplast)和共质体 (plamodesma)而得到统一和解决。1 胞间连丝的形态、分布与起源在光学显微镜下能看到柿胚乳…  相似文献   

9.
义务教育生物学课程标准的实验教科书 ,目前已有江苏版、人教版和北师大版等在全国不同地区作实验使用。总的来看 ,这些教科书在体现了课程标准的教育新理念的基础上 ,编写出了各自的特色 ,使得我国初中生物学教材质量整体推进到了一个新阶段。本文仅以人教版第二单元“生物和细胞”为例来谈点认识和学习体会。1 本单元的宏观结构与分析本单元的宏观结构可以概括为 :前言→第一章 (观察细胞结构 )→第二章 (细胞的生活 )→第三章 (细胞怎样构成生物体 )→第四章 (没有细胞结构的微小生物———病毒 )→单元小结。这种编排明显地不同于原来…  相似文献   

10.
义务教育阶段的<生物学>基本内容,主要有:生物体的结构层次[绿色(被子)植物与生活]、牛物圈中的动物(无脊椎动物和脊椎动物)和微生物(细菌、真菌、病毒)与动物的行为、人体生理与卫生以及生物的遗传、进化、生态等.在这些内容中包括的基础知识.主要是指基本概念与基本原理,包括名词、概念、形态结构和原理规律等.如什么叫细胞?什么叫光合作用?细胞的结构是什么?根的吸水和失水的原理是什么?在学习过程中,怎样识记相关的荩础知识呢?  相似文献   

11.
水是生命存在的环境条件,也是生命物质本身化学反应所必需的成分,水对于维持生物体的正常生命活动有着重要意义。因此水是生物体不可缺少的物质。  一、细胞与水1.水存在形式:自由水和结合水。2.水的作用。(1)自由水:溶剂作用,运输作用,新陈代谢原;维持细胞和植物体的基本形态;(2)结合水:细胞的重要组成成分。(3)自由水与结合水的比例越大,细胞的生命活动越旺盛,种子晒干时减少的是自由水。3.细胞中产生水的结构及代谢过程。(1)线粒体有氧呼吸的第三阶段产生水(2)叶绿体的基质中暗反应产生水(3)ATP合成时产生水(4)核糖体上氨基酸之…  相似文献   

12.
生命科学部一、生物大分子和具有调控 作用生物小分子的结构 及其与功能的关系 ·生物大分子及其复合物和具有调控作用的生物小分子的结构(特别是三维结构)研究、溶液中构象的研究以及它们的结构与功能关系·生物分子特异相互作用(识别)的研究·超分子体系(如生物膜等)的结构与功能的研究·结构和运动性及结构修饰与功能(生物活性)关系·结构的理论计算、预测和功能模拟·结构测定的新技术和新方法研究二、细胞的结构与功能 ·细胞器、细胞骨架和核骨架  相似文献   

13.
原核生物是指由原核细胞构成的生物,如细菌、蓝藻、放线菌等,一般为单细胞结构。一、原核生物的细胞结构(1)原核细胞的基本结构细胞壁:主要成分是糖类和蛋白质结合成的化合物,不含纤维素。  相似文献   

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试题精析(4)     
试题 :能引起 5 0 %左右细胞发生初始质壁分离的溶液浓度 ,被称为细胞等渗溶液。一位学生将同一洋葱鳞茎的表皮细胞分别放入下列各组蔗糖溶液中 ,有关实验结果如下表所示。请分析后回答 :培养皿 蔗糖溶液浓度(mol/L)发生质壁分离细胞的比例1 0 .2 02 0 .3030 .4 1 5 %4 0 .5 4 0 %5 0 .6 80 %6 0 .7 99%7 0 .81 0 0 %80 .91 0 0 %   ( 1 )该洋葱表皮细胞的等渗浓度在范围。( 2 )实验所用洋葱应选用洋葱。( 3 )在 0 .2mol/L中的表皮细胞中液泡颜色比 0 .9mol/L中表皮细胞中液泡颜色。( 4 )如果再提供 4组材料 (蔗糖、蒸馏水、…  相似文献   

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杨学芬 《考试周刊》2015,(27):147-148
<正>一、教材地位和作用本节教材是人教版高中生物必修1分子与细胞第六章细胞的生命历程第1节《细胞的增殖》中的最后一项内容。《细胞的增殖》包括的内容有:(1)细胞不能无限长大;(2)细胞通过分裂进行增殖;(3)有丝分裂;(4)无丝分裂;(5)观察根尖分生组织细胞的有丝分裂。细胞的有丝分裂是高中生物课程的核心内容之一,是在学生学习了细胞的分子组成、结构及代谢的基础是学习的,是学习生物体生长、发育等生命现象的重要基础。细胞的有丝分  相似文献   

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本节内容是学生在对根的形态和根的功能有所了解的基础上 ,进一步对根的结构 ,尤其是根尖的结构的学习。利用学生掌握的显微镜的使用和临时装片的制作等实验手段 ,使学生进一步掌握根尖的细胞结构特点 ,以便理解根尖各部分的主要功能 ,为后续知识———根对水和无机盐的吸收 ,打下基础。1 教学目标( 1 )掌握根尖的基本结构和各部分的主要功能 ,了解保护根尖的道理。( 2 )通过组织学生用放大镜和显微镜观察根尖的结构 ,培养学生的观察能力和较熟练使用显微镜的能力。( 3)通过学生亲手培育根尖和制作根尖的临时装片 ,培养学生的动手能力 ,进…  相似文献   

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九年级(68课时,每周2课时) 第四编人体及其健康(68课时) 一、绪论人体的一般概述(6课时) 人体结构、生命活动和卫生知识对保障健康的意义。人和它的周围环境。苏联的保健。身体的各部分,各种器官和系统。细胞的结构(细胞质,细胞核,核糖体,线粒体,膜)。细胞生命活动的基本过程(营养,呼吸,增殖,分裂)。表皮组织(保护组织和分泌组织)、结缔组织、肌肉组织和神经组织的结构和功能的简单知识。兴奋和抑制,反射,身体活动的调节。人体是统一的整体。演示人的口腔粘膜细胞、人体组织(表皮  相似文献   

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本文阐述了核外遗传物质线拉体 DNA(mtDNA)的结构特点、合成与表达及 mtDNA 在细胞、分子生物学和进化生物学等学科中研究意义与最新进展。  相似文献   

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1 名词解释(1)三联体        (2 )关节囊(3)肝胰壶腹       (4)黄斑(5 )反射弧        (6 )锥体系(7)声门裂        (8)周细胞2 填空题(1)腹上部的分区为中间的和两侧的。(2 )分布在细胞质内、具有特定形态与功能的结构称为。(3)在电镜下 ,线粒体是由构成的椭圆小体 ,其主要功能是为细胞活动提供能量。(4)根据功能 ,上皮组织分为被覆上皮和两大类。(5 )骨可以根据外形分为长骨、短骨、和。(6 )脑颅骨中成对的是顶骨和。(7)食管全长有三个生理性狭窄。第一个狭窄位于,第二个狭窄位于 ,第三个狭窄位于食管穿膈的…  相似文献   

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<正> 同位素示踪法是利用放射性元素作为示踪剂对研究对象进行标记的微量分析方法,用于研究细胞内的元素或化合物的来源、组成、分布和去向等,进而了解细胞的结构和功能、化学物质的变化、反应机理等。用于示踪技术的放射性同位素一般是构成细胞化合物的重要元素,如~3H、~(14)C、~(15)N、~(18)O、~(32)P、~(35)S 等。现就高中教材及相关资料中涉及的有关内容做一归纳小结。1 噬菌体侵染细菌实验证明 DNA 是遗传物质  相似文献   

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