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相似文献
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1.
初中美术教学要培养学生观察和欣赏美的能力。初中素描教学对于培养学生对物象的观察、审美以及表现能力至关重要,学习素描基础知识和方法,可以让学生对物象的感受更加客观、真实。作为一名美术教师,如何才能更好的培养中学生的素描造型能力呢?本文结合自己美术教学的一些理解和经验,谈谈初中美术素描教学的问题。  相似文献   

2.
素描作为高中美术课程的重要组成部分,在美术教学中始终处在基础位置。学好素描有利于培养学生的整体观察能力和绘画能力,为学生的后续美术学习打下坚实基础。本文将结合教学经验,探讨如何促进素描教学,为学生快速掌握素描方法设好铺垫。  相似文献   

3.
素描作为美术课程中的一个非常重要的组成部分,在美术课教学中始终处于基础位置。掌握好素描技巧,有助于培养和提高学生的绘画能力和整体观察能力,也能为学生们今后的美术学习奠定坚实的基础。笔者结合素描教学,浅谈几点教学见解,以期可以更好地促进素描教学,让学生能够快速牢固地掌握素描技巧,学习美术知识。  相似文献   

4.
<正>美术教育是我国中学教育的重要组成部分,也是我国培养德智体美全面发展的人才的客观需要。而素描是美术教学的重要组成部分,是培养学生绘画、设计能力的重要基础。在初中开展美术素描课程的主要目的在于培养学生细致的观察力、造型能力、表现力、创造力及审美力。但是在我国的美术素描教学中,却存在较多的问题,主要表现在教学方法单一、教学内容死板,严重的制约着学生思维的培养。一、当前我国初中美术素描教学中存  相似文献   

5.
我国美术教育是培养社会主义全面发展的一代新人不可缺少的重要组成部分,也是实现四个现代化、建设高度物质文明和精神文明的一个重要组成方面。美术课是我国目前普通中学的一门基础文化课,是对中学生进行审美教育的主要课程。那么,作为美术教师应该如何进行教学呢?一、优化教学结构。中学美术的诸多教学内容是一个互相依存、相互联系的大系统。在这个大系统里,应建立起一种以素描为基础的全方位的综合教学模式。例如在素描教学上,可以打破与实用美术、手工制作、国画、版画基础互不相干的脱节式、分割式教学,使之能与各教学内容相联结、贯通,使教学系统结构优化。理想的中学美术素描的教学,在培养学生正确的观察方法和表现方法的原则上,以线面结合作为表现形式,理性素描与情感素描兼而有之作为表现语言。在素描教学  相似文献   

6.
素描不仅是美术教学中一项很重要的教学内容.它还是一个独立的画种。素描是一切造型艺术的基础.是训练造型能力的有效手段.对于培养学生对物象的观察、审美以及表现能力至关重要。所以.在初中教学中素描发挥着非常大的作用。下面笔者根据平时教学中的一些理解和经验。谈谈初中美术素描教学的问题.  相似文献   

7.
试论高职院校美术教学中的素描训练   总被引:1,自引:0,他引:1  
高等职业教育作为高等教育的重要补充形式,在培养、输送实用人才等方面发挥着日益重要的作用。为适应我国科学技术和社会经济的迅速发展这一需求,高职美术教育学也应转变观念,由培养学生的纯艺术绘画才能转变为培养实用美术和设计技能为主,作为最基础的素描教学应加强以提高学生实际操作能力为目的的阶段性素描训练。  相似文献   

8.
高慧玲 《考试周刊》2014,(8):176-176
在美术课堂教学中,素描教学是一个重要部分,中专素描教学更重要。学生素描水平的高低,直接影响学生的想象能力、造型能力、创造能力等空间思维能力的高低,以及创作艺术品质量的高低。文章围绕美术教学方法展开论述。  相似文献   

9.
裴志刚 《考试周刊》2013,(19):174-174
<正>素描不仅是美术教学中一项很重要的教学内容,而且还是一个独立的画种。素描是一切造型艺术的基础,是训练造型能力的有效手段,对于培养学生对物象的观察、审美及表现能力至关重要。所以,在初中教学中素描发挥着非常大的作用。下面笔者根据平时教学中的一些理解和经验,谈谈初中美术素描教学的问题。  相似文献   

10.
美术欣赏教学是美术教学中的重要组成部分,它有助于提高学生的整体美术素养,培养审美能力和理解力,有助于发展学生的创造力和想象力,符合素质教育的根本要求。纵观当前的美术教学,美术欣赏已贯穿从小学至大学的审美教  相似文献   

11.
美术教学包括范围较广,素描是其中一项,作为美术最基础部分,有着不可或缺的地位。作为绘画的基础,素描不仅锻炼学生的艺术思维,还锻炼学生的观察能力。作为基础教学,素描对学生的艺术道路有着十分重要的作用,因此,素描教学体系对学生的美术生涯很重要,急需建立一套素描教育体系将造型理论和研究基础作为重点教学方向,发挥学生的无限潜能。  相似文献   

12.
在当前的初中美术教学中,美术课程是我国教育体系中的重要组成部分,美术课程是培养学生审美情趣与审美能力的重要渠道。良好的美术教学能够培养学生的审美能力,也能为初中生的全面发展奠定基础。学生学习美术,能够在学习与生活中敢于追求美、创造美。本文主要总结了初中生的审美心理发展,分析了初中的美术教学如何培养学生的审美能力,为实现初中生的全面发展提供支持。  相似文献   

13.
在高中阶段,培养学生的视觉观察能力,是美术教学中非常重要的一部分。因为美术创作需要一双发现"美"的眼睛,所以对观察能力的培养就显得尤为重要。在美术课程中,素描静物是能够提升学生观察能力的重要途径之一。探讨了在美术教学中,教师应如何借助素描静物的相关课程提升高中生的观察能力,在结合工作经验提供指导意见的同时,还希望能够帮助教师在素描静物教学过程中培养学生的观察能力。  相似文献   

14.
在中小学美术学科教学中,素描成为学生学习绘画的必修课。因此,在学习中要正确掌握素描的观察方法和写实能力,还要明确素描教学的基本要求,并在素描能力提高的前提下,培养学生美术鉴赏能力,进而整体提升美术基本功。  相似文献   

15.
美术欣赏教学是美术教学中的重要组成部分,它既有助于提高学生的整体美术素养,培养审美能力和理解力,又有助于发展学生的创造力和想象力,符合素质教育的根本要求。  相似文献   

16.
美术欣赏教学是美术教学中的重要组成部分,它有助于提高学生的整体美术素养,培养审美能力和理解力,有助于发展学生的创造力和想象力,符合素质教育的根本要求。纵观当前的美术教学,美术欣赏已贯穿从小学至大学的审美教学全过程中。而中学美术欣赏教学,作为培养学生审美素质的初级阶段,必须与学生的年龄特点相结合,掌握学生欣赏习惯和欣赏特征,努力培养学生学习美术的兴趣。  相似文献   

17.
美术欣赏教学是美术教学中的重要组成部分,它有助于提高学生的整体美术素养,培养审美能力和理解力,有助于发展学生的创造力和想象力,符合素质教育的根本要求。作为高中美术教师,我们应当采用灵活多样的授课方式,以此激发学生的兴趣。  相似文献   

18.
张潭 《考试周刊》2013,(71):182-182
在高中美术教学过程中.素描教学是基础.是学好美术的关键。本文介绍了素描写生的重要性.并就如何培养学生的素描写生能力进行了分析。  相似文献   

19.
刘欣 《西部素质教育》2020,(10):107-108
文章首先对中职美术素描教学进行了概述,然后分析了中职美术素描教学中微课的应用价值,最后提出了中职美术素描教学中微课的应用策略,包括应用微课培养学生的观察能力、应用微课创设符合教学主题内容的情境、应用微课突破素描教学中的重难点等。  相似文献   

20.
何春洁 《成才之路》2022,(14):64-66
美术是我国中职教学工作中的重要组成部分,也是提升学生审美能力、培养学生创新能力的重要渠道,对我国专业人才的美育素养培养有重要意义.中职学校应通过创新美术教学形式,培养学生的创新能力,有效提高教育质量.教师应开展观察实践活动,丰富学生的美术创作形式,发展学生的独特审美个性,引导学生积极进行互相评价,优化美术教学的模式和内...  相似文献   

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