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为进一步贯彻落实全国职业教育工作会议精神,部署2003年高职高专教育教学改革重要工作,教育部高教司于2003年4月15～19日在北京举办了高职高专院校骨干教学管理人员培训班。来自全国400余所高职高专院校主管教学工作的院校长、骨干教学管理人员参加了为期5天的培训。教育部原副部长、中国高等教育学会会长周远清出席开幕式,并做了题为《加强教育创新,推进高等教育改革与发展》的专题报告;教育部教育发展研究中心主任张力研究员围绕学习贯彻十六大精神,做了题为《推动高等教育创新的若干问题》的报告;高教司副司长葛道凯做了题为《面向新形势… 相似文献
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为贯彻落实教育部教高 [2 0 0 1 ]4号《关于加强高等学校本科教学工作 提高教学质量的若干意见》的通知 ,总结交流各高等学校教学建设、教学改革和教学管理的新经验 ,分析探讨新形势下 ,特别是加入ＷＴＯ后中国高等教育所面临的形势和挑战 ,及应当采取的改革与发展对策 ,促进教学管理队伍建设 ,推动教学改革深入发展 ,受教育部高教司委托中国高等教育学会于 1 2月 1 2日至 1 6日在北京举办了全国高等院校骨干教学管理人员培训班。来自全国 2 1 5所高校的近 3 0 0骨干教学管理人员参加了培训。教育部原副部长、中国高等教育学会会长周远清 ,… 相似文献
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李春艳 《江西电力职业技术学院学报》2023,(2):59-61
职业教育改革的深入不断强化了高职院校教育教学管理工作承担的责任,传统的管理理念和管理模式已经难以适应新的发展要求,高职院校需落实教育教学管理方法的变革。立足新时代,针对改革实践中存在的共性问题,分析了高职院校教育教学管理创新的必要性,阐述了教育教学管理工作实施的现状,提出了具体的实践方法和策略,以期为职业院校教育教学管理人员提供全新的思路,持续提升院校内部管理的有效性。 相似文献
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《中国职业技术教育》2013,(1):4-7
探索合作办学之路建设骨干高职院校南通航运职业技术学院创办于1960年,隶属于江苏省交通运输部门,是教育主管部门高职高专人才培养工作水平评估优秀院校、江苏省示范性高职院校、全国交通职业教育示范院校,2010年成为国家骨干高职院校建设单位。 相似文献
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《顺德职业技术学院学报》2014,(1):79-79
2013年12月21日至22日,“高等职业学校提升专业服务产业发展能力经验交流会暨全国高职高专校长联席会议2013年年会”在顺德职业技术学院顺利召开。教育部职业教育与成人教育司司长葛道凯、副巡视员周为、广东省教育厅副厅长魏中林、教育部职业教育与成人教育司高职高专处处长林宇等领导出席会议并讲话,我校全体校领导全程参加了会议,我校夏伟校长还受邀作为“国家示范（骨干）高职院校建设工作推进会”互动提问环节嘉宾。 相似文献
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影响高职高专院校实习实训教学管理因素的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
实习实训是学生学习的一个重要环节,做好实习实训的教学管理工作对提高教学质量,培养全面发展的高素质人才有着重要作用。由于高校招生规模的不断扩大等因素的影响,高职高专院校实习实训的教学管理随之受到了挑战。本文对影响高职高专院校实习实训教学管理的影响因素进行探析,从而为实习实训教学管理的提高改善提供一定的依据。 相似文献
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全国高职高专院校实践教学基地改革与建设研讨会召开高职高专实践教学基地建设将分三步进行：今年，修改方案，明确方向，理清思路；明年，启动示范性基地创建工作；后年，开展评估验收，建成一批高水平基地 本刊讯：由全国高职高专教育人才培养工作委员会主办的全国高职高专院校实践教学基地改革与建设研讨会于4月15日至16日在深圳市召开。教育部高教司和全国高职高专教育人才培养工作委员会的领导，以及来自全国部分省市教育行政部门的负责人，部分高职高专院校校长、专家、教授70余人参加了会议。 会议就高职高专院校实践教学基地… 相似文献
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由教育部高教司、高等教育教学评估中心主办,高职高专人才培养工作水平评估委员会承办的全国高职高专院校人才培养工作水平评估方案培训班于2005年4月25—29日在上海举行。来自全国各地高职高专院校的领导、专家近200人参加了此次活动。有关领导、专家对《高职高专院校人才培养工作水平评估方案(试行)》及《水平评 相似文献
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本刊讯：为认真贯彻第三次全国教育工作会议和中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》精神,研讨并确定高职高专教育教学改革与建设的工作思路和主要任务,启动各项教学改革与建设项目,教育部于１９９９年１１月８日至１０日在北京召开了第一次全国高职高专教学工作会议。出席会议的有各省、自治区、直辖市教委、教育厅（高教厅）主管高职高专和成人高等教育工作的主任（厅长）、处长,国务院有关部委总公司、教育司（局）主管高职高专和成人高等教育的处长,高职高专教育人才培养工作委员会正副主任,高职高专和成人… 相似文献
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教学评估:提高高职高专院校人才培养质量的重要手段 总被引：1，自引：0，他引：1
陈玉华 《成都航空职业技术学院学报》2008,24(3)
按照《关于全面开展高职高专院校人才培养工作水平评估的通知》(教高厅【2004】16号)文件精神,贯彻“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设“方针,四川省教育厅对高职高专院校人才培养水平评估工作给予了高度重视,健全了评估工作机构,规范了评估工作流程,创新了评估测量技术,创建了评估回访制度,促进了四川高职高专院校转变教育观念、明确办学思想、加大教育投入、加强教学建设、深化教学改革、规范教学管理、提高人才培养质量,有力推进了四川高职高专院校国家示范性高职院校建设工作的顺利开展,对四川省高职高专教育坚持以服务为宗旨,以就业为导向,校企合作、工学结合,办人民满意的高职教育和持续、稳定、健康发展起到了重要的保障作用。 相似文献
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吴梅芳 《吉林广播电视大学学报》2013,(4):42-43
本文分析了全国高职院校发展的趋势与高职院校教学管理的特点,研究了当代教学管理工作中带来的挑战,阐明高职院校教学管理工作应满足的要求,结合实际提出了应对挑战的策略。 相似文献
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校外实训基地的利用策略 总被引：1，自引：0，他引：1
2003年教育部颁布了《高职高专院校人才培养工作水平评估方案》,《方案》明确了高职高专教育的定位应"以服务为宗旨,以就业为导向,走产学研结合之路",在注重社会和用人单位需求的同时,突出了培养学生实际工作能力和可持续性发展能力的新思路、新价值观,体现了国家对高职高专院校办学方向的强制性引导。面对新的课题,除了加强专业建设,加快师资队伍建设,强化教学管理,加强教学研究外,也要把重点放在加 相似文献
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《温州职业技术学院学报》2014,(2):F0002-F0002
2014年4月12日,高职院校章程建设研讨暨全国高职高专校长联席会议主席团（扩大）会议在温州职业技术学院隆重召开。会议由全国高职高专校长联席会议主办,温州职业技术学院承办。教育部职业教育与成人教育司高职与高专教育处处长林宇、教育部法制办副主任王大泉、全国高职高专校长联席会议主席李进及秘书长陈解放和来自全国122所高职高专院校的140余位代表出席了会议。本次年会的主题是：对高职院校章程建设进行研讨,以推动高职教育更好更快地发展。 相似文献
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文章根据高职高专人才培养工作的特点和要求,结合当前高职院校的发展形势,以徐州工业职业技术学院改革教师考评制度的实践为例,科学地总结了高职院校在加强教学管理、创新激励模式、全面提高教学质量方面的具体做法和一般规律. 相似文献