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1.
针对新形势下大学生党员质量评估的迫切性和重要性及当前相关模型研究薄弱的问题,笔者建立了高校学生党员综合素质评价体系,基于专家打分法的AHP法确定权重值,设计了选样、初评、终评、提升模块,在选取样本后根据里克特量表法(5分制)进行季度跟踪调查评估,及时发现学生党员存在问题,确定提升方案,提高党员发展质量。 相似文献
2.
《湖北函授大学学报》2019,(12):77-78
大学生党员是中国共产党中的新鲜血液,是引领未来中国发展的先锋力量,对中国梦的实现起着重大的作用。因此,提升新时代高校学生党员发展质量显得尤其重要。本文根据"学习强国APP"数据所显示高校学生的使用情况以及相关问卷调查所得的情况,分析大学生党员发展过程中存在的问题,论述高校学生党员发展质量的提升对策,提出应加强基层学生党支部建设、重视大学生党员监督考核机制,充分利用"学习强国APP"促进大学生党员主动学习,自觉提高自身的理论修养。 相似文献
3.
《湖北函授大学学报》2019,(1):57-59
党员是党的肌体的细胞和党的活动的主体。在新的形势下,如何控制党员数量,提高党员质量,优化党员结构,对于保持党的先进性和纯洁性具有重要意义。采取何种程序选拔优秀学生和以什么标准来提高大学生党员的发展质量,是高校党组织面临的重要课题。本文拟针对当前高校学生党员发展工作中存在的问题,结合党员发展的理论和实践,对加强高校大学生党员发展模式进行了探讨,提出了"三推"模式层层遴选先进分子,提高新发展党员的质量为特点的党员发展新模式,以期对提高大学生党员发展的质量提供若干参考。 相似文献
4.
《湖北函授大学学报》2019,(23)
高校学生党员发展面临发展标准如何量化、党性教育如何持续、发展质量如何保障的难题。本文提出了基地建设与典型资源、校内课堂与校外课堂、专业教育与素质教育"三个融合"学生党员党性教育实境课堂应用于学生党员发展考评体系构建的模式与方法,并以南京交通职业技术学院学生党员交通志愿服务实境课堂建设为例,阐述党性教育阵地建设在高校学生党员发展与培养中的重要作用。 相似文献
5.
李莉 《滁州职业技术学院学报》2011,(3):57-59
高校往往重视大学生入党前的培养和教育,却忽视了入党后的继续教育和严格管理,如何加强大学生党员继续教育成为当前高校学生党建工作的一项紧迫任务。本文对当前大学生党员继续教育工作中存在的问题进行反思,以促进大学生党员全面发展为目标,构建出大学生党员继续教育的创新机制。 相似文献
6.
90后大学生与新形势下高校党建工作 总被引：1，自引：0，他引：1
张晓岚 《长春教育学院学报》2011,27(1):90-91
高校党建工作是大学生思想政治工作的重点。不同时代的大学生需要不同的教育方式,90后大学生具有鲜明的时代特征,我们应该认真地分析90后大学生党员的特征,创新高校学生党建工作方式,加强学生党员的党性修养,积极构建网络意识形态的教育阵地,进一步完善党员责任制,创新组织生活形式,建立新型高校学生党支部模式。 相似文献
7.
张文彬 《长春教育学院学报》2014,(23)
自共青团中央提出实施"青年马克思主义者培养工程"和《大学生骨干培养工作实施细则》后,各大高校全面启动大学生骨干培养工作。新时期高校学生骨干的培养存在泛化、无针对性等现象,因此实证分析高校学生骨干在各胜任力指标的胜任程度显得尤为重要。研究显示,政治素养、思辨甄别的意识和能力、创新能力三个胜任力指标的重要性和学生骨干实际测评结果存在显著差距。这为高校学生骨干未来的培养方向和培养重点提供重要参考依据。 相似文献
8.
《湖北函授大学学报》2019,(12):92-94
青年一代肩负着实现"两个一百年"奋斗目标和中华民族伟大复兴"中国梦"的时代重任,是我们党和国家的未来、民族的希望。大学生党员,作为青年中的优秀代表,是助推党的事业不断蓬勃发展的重要生力军。本文指出了目前高校在发展培养大学生党员方面所面临的问题,并通过运用"PDCA"循环管理模式,提出规范大学生党员发展机制、教育培养机制、考核监督机制等相应对策,以期对构建科学合理的大学生党员发展质量保障体系,有效提升高校党建工作质量提供助益。 相似文献
9.
《吉林省教育学院学报》2014,(1):5-6
党员发展质量关系到党的先进性和纯洁性。建立保证党员发展质量的长效机制,是高等党校党建工作的重要任务。因此,对当代大学生党员的思想状况进行研究,根据大学生党员的思想特点,从加强理想信念教育、建立科学的培养考察体系、大学新生在党员发展中的主体地位、加强高校党建队伍建设等几方面构建大学生党员质量保障机制。 相似文献
10.
本文主要以北京青年政治学院为例,通过问卷调查和访谈方式,了解"90后"大学生入党动机的类型和状况,并且分析各种类型的形成成因,旨在进一步加强"90后"大学生思想政治教育,探索大学生入党动机教育有效途径,为搞好高校学生党建工作提供理论依据。 相似文献
11.
为提高大学生党员发展质量,为中国特色社会主义建设事业培养合格建设者和可靠接班人,应该从高校大学生党员发展存在的问题入手,构建了大学生党员发展质量“四全”保障体系,为提高大学生党员发展质量、规范大学生组织发展工作奠定良好的基础。 相似文献
12.
《湖北函授大学学报》2017,(5)
高校大学生党支部是党在青年学生中发挥凝聚力、创造力、战斗力的基础,承担着大学生党员培育及管理的重要任务,肩负着团结带领青年大学生成就自我,服务社会的历史使命。本文在阐释高校学生党建工作重大意义的基础上,着重探索构建了思想建设、制度建设、组织建设、阵地建设、平台建设——"五维一体"的基层学生党建工作体系,以期促进学生党建工作的扎实有效开展,为高校教育教学目标的顺利实现提供强有力的保障。 相似文献
13.
发展大学生党员是高校党建工作的重要组成部分,更是构建高质量中国特色社会主义骨干力量的有效途径。而在当前的高校学生党员发展状况下,构建科学全面的学生党员发展质量保障体系,是确保党员质量,优化学生党员结构的有力措施。本文以大学生党员的发展质量为研究前提,运用关键事件技术的方法进行具体分析,将大学生党员按照具体要求分为五大类:思想政治表现、综合素质能力、专业知识水平、实践活动能力以及组织纪律表现,并积极探究了以开展思想政治教育、加强党内纪律要求、提高学生党员综合素质、营造良好专业学习氛围和拓展实践活动内容和形式共五大类内容为主的保障质量体系,从组织、思想和制度保障三个角度入手探讨了对学生党员进行培养管理的有效途径。 相似文献
14.
坚持标准、保证质量是发展大学生党员工作的基本要求。因此,高校学生党员发展工作要切实做到“四早”,为党组织补充新鲜血液;严格把好“四关”从源头上保证党员质量;坚持“四个并重”,全面协调科学发展大学生党员。 相似文献
15.
《湖北函授大学学报》2016,(24)
大学生党员发展是高校党建基础工作之一,其意义重大而深远。本文以理工科院校党员发展工作为研究对象,通过问卷调查和科学分析,发现其存在问题,构建符合时代特点、科学合理的高校学生党员发展评价指标体系。 相似文献
16.
王浩发 《吉林省教育学院学报》2009,(6)
随着高校学生规模的不断扩大及党中央对在大学生中发展党员的重视,高校学生党员也随之增加,传统的党员电化教育模式已滞后于现代高校学生党员教育的发展需要,党员电化教育的作用不能得到充分发挥。如何充分发挥党员电化教育对高校学生党员的教育功能,已成为高校党组织和广大党员电化教育工作者面临的一个重要课题。 相似文献
17.
高允秀 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2013,26(9):57-59
在高校党建工作中,党员教育与党员管理是两个重要环节。党员教育更是保证党员质量的生命线,是高校党建工作的抓手。目前,大学生党员教育工作,已经取得显著成绩,但是,随着大学生党员数量的增加,针对大学生党员教育中存在的问题,为了更好地开展党员教育,应当基于"教育内容、教育方法、保障措施与机制创新"等维度,积极构建全程化教育模式,以不断推进高校学生党员教育工作的有序展开。 相似文献
18.
《湖北函授大学学报》2019,(2):106-107
高校学生干部党员是大学生党员的骨干,在高校学生工作和党建工作中都具有重要意义。当前高校学生干部党员中存在着入党动机不端正、入党积极性不高、党性修养不足、角色定位不清、培养机制不完善等问题,通过理论分析结合实践探索,提出了加强理想信念教育、入党动机教育、党性修养教育和培养制度完善四个方面的对策,有利于改进现阶段学生干部党员的培养工作。 相似文献
19.
在确保大学生党员数量不断增长的同时始终保持质量的同步提高成为高校日益重视的问题,也是促进大学生党员创先争优,发挥高校创先争优活动长效性的重要内容。本文通过建立高校学生党员创先争优科学评价指标体系,以制度的约束时刻提醒学生党员保持其先进性,争做优秀共产党员,使短时的活动变为一种长期坚持的机制。 相似文献
20.
高校学生基层党组织是高校贯彻落实党的教育方针、培养合格人才的直接组织者,承担着强化大学生思想政治理论教育和价值引领的重要职责.加强高校学生基层党组织建设对充分发挥党支部的战斗堡垒,积极发挥党员的模范先锋作用有着重要的意义.在新的形势下,高校学生基层党组织面临着新的挑战,在基层学生党支部设置、党员发展制度、培养模式、考核... 相似文献