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1.
申长永 《襄阳职业技术学院学报》2021,(2):38-41
现代信息技术与商业深度融合改变了社会生活方式和商业模式,也对高职市场营销专业提出了挑战。新商科要求市场营销专业以行业学院为依托,将市场营销专业定位于复合性人才,以现代信息技术为基础优化课程体系,重新构建以学习为中心的教学模式和实践育人体系,为本地区输送符合新经济发展需要的具有应用能力、应变能力的复合型人才。 相似文献
2.
莫凡 《长春教育学院学报》2013,(6):109-110
提高企业的核心竞争力,需要大量的创新型人才。文章就我国高校市场营销专业的现状和市场对创新型人才的需要,探究主客观因素对市场营销专业创新型人才培养的影响,并提出能适应高校培养创新型人才的新思路。 相似文献
3.
高等职业市场营销专业教材建设问题的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
王平 《重庆工贸职业技术学院学报》2009,(3)
高等职业教育市场营销专业教材建设是高等职业教育市场营销专业人才培养工作的重要组成部分,专业课程教材质量关系到培养和造就市场营销专业应用型人才的质量和水平。目前高等职业教育市场营销专业的特色教材、精品教材的数量还远远不能满足教学的需要。作者对目前高等职业教育市场营销专业进行了系统的调研,提出了解决问题的建议。 相似文献
4.
侯贵生 《贵阳金筑大学学报》1999,(2)
高等学校市场营销专业,是以为社会工商企业输送适应其相应层次营销管理工作需要的人才为目的而设置的专业,专业的存在价值取决于该专业培养的毕业生对工商企业市场营销管理的具体业务工作需要的满足程度。市场营销专业的建设,必须把握好这一根本的目的性要求。在社会经济不断发展变化的环境中,研究社会工商企业对营销管理专业 相似文献
5.
王宏彬 《泸州职业技术学院学报》2006,(1)
人才市场上有关市场营销专业的数据,显示了人才市场对营销人才具有巨大的需求。积市场调查知识、营销学知识、管理学知识和相关行业知识为素养的市场营销人才,不仅在全国宏观市场而且在泸州区域市场,都具有广阔的就业创业前景。为此,高职院校应以超前眼光,把握市场机遇,全面进行人才培养机制的改革,保证市场营销人才的供给质量。 相似文献
6.
《吉林省教育学院学报》2018,(4):38-40
随着近年来我国经济管理的不断发展,高校市场营销专业教学也有了良好的改善。案例教学作为一种新型的教学模式,其主要是在教学中培养学生自主分析并解决问题的能力,如今这种教学模式已经在各大高校教学中被广泛应用,并且也取得了良好的教学效果。由于市场营销专业教学是专门为社会培养具备专业技能以及理论知识的创新型应用人才,因此,市场营销专业课程也相对具有较强的实践性[1]。但就目前来看,我国高校市场营销专业教学的实际过程中还存在着许多问题,这些问题也严重阻碍了市场营销专业教学的发展。基于这些情况,相关高校市场营销专业的教师们应该积极利用案例教学模式去发现实际教学中的具体问题,并根据相应的问题有针对性地制定出改进方案,以此来确保案例教学模式能够有效促进市场营销教学的良好发展。 相似文献
7.
曹洁 《滁州职业技术学院学报》2011,10(4):22-24,32
随着社会经济的快速发展,多样化销售模式的层出不穷,各类企业对市场营销专业的人才需求量也随之增加,作为高职院校营销专业有义务通过专业建设,改革人才培养模式以及建设师资队伍的方式,为社会进步输送符合企业需求、适应社会发展的合格人才。 相似文献
8.
陈王伟 《长春教育学院学报》2014,(4):142-143
社会对高校人才质量要求提高,尤其是企业对应用型人才需要增加,希望所招聘的学生能快速适应岗位需要,因此,提高学生职业能力和职业素养就成为高校教育改革需要解决的关键问题之一。鉴于此,本文将以市场营销专业为例,结合课程整合的相关理论和实践,探讨市场营销专业课程整合和优化的思路和做法,实现提升学生职业能力的目标,培养合格的应用型人才。 相似文献
9.
《电子商务概论》是市场营销专业的一门必修课程,高职院校很多专业也都开设了此门课程。本文针对高职院校该课程教学过程中存在的问题,通过对我校市场营销专业的《电子商务概论》教学现状的分析,从教学内容、教学方法、实践教学及考核方式四个方面探讨教学改革措施,以期达到高职院校"技能型、应用型"人才的培养目标和满足当前社会对电子商务人才的要求。 相似文献
10.
罗辉 《广西广播电视大学学报》2012,23(2):38-40
教学改革与创新是一项系统工程,旨在培养市场营销专业的应用型人才教学创新更是如此.作为市场营销专业的核心课程,《消费者行为学》的教学改革势在必行,文章在剖析消费者行为学课程教学中存在问题的基础上,构建了启发-互动式教学模式. 相似文献
11.
许晴 《佳木斯职业学院学报》2023,(4):157-159
市场营销是连接社会需求与企业发展的中间环节,也是提升产品价值和服务价值的重要途径。在社会主义市场经济高速发展的背景下,市场营销在分析消费者需求、把握市场动态和开发个性化产品及服务等方面的价值日益显现,但与之相对应的人才供给则存在明显缺口,反映出了当前高校市场营销专业人才培养仍然存在着诸多不足。为此,文章从职业素质和职业技能两个方面,阐述了市场营销专业学生的职业能力的内涵,并通过对不同营销工作所需的职业技能和相关知识的功能分析,探讨了高校市场营销专业教学策略的改革思路,为培养学生的市场营销职业能力提供参考。 相似文献
12.
《湖北函授大学学报》2021,(3):22-24
高职学生是社会的就业主体之一,高职院校有其自身的特点,通过对市场营销专业毕业生的调查分析,从了解高职市场营销专业人才培养模式的现状入手,发现问题,提出合理化建议,为高职院校完善和优化人才培养模式,培养高素质的技能型营销人才提供支撑。 相似文献
13.
设置市场营销专业为重点专业的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
唐树伶 《唐山职业技术学院学报》2006,(1)
市场营销专业是顺应我国市场经济发展的需要而设立的一门应用性专业。基于市场营销在市场经济中的重要地位,文章提出了设置市场营销为重点专业的必要性、可行性,明确了市场营销为重点专业建设的规划方向。 相似文献
14.
易欣 《长春教育学院学报》2013,(15):143+159
为了使市场营销专业的学生更迅速、更有效地掌握并运用市场营销的相关知识及技能,更快地融入到企业的实际营销工作中,学校应构建一种符合时代发展的新型教学方式,培养社会所需的实用、创新型营销人才。体验式学习对市场营销教学是一种行之有效的方法。本文主要论述了体验式学习在市场营销教学中的意义及常用方法。 相似文献
15.
马玉梅 《长春教育学院学报》2015,(11):128-129
文章分析了高职市场营销专业校企合作存在的困境,从四个方面提出市场营销专业校企深度合作的改革创新对策,包括提高市场营销专业学制的灵活性、强化师资共建合作、完善校内管理制度以及实现校企文化融合。通过市场营销专业内部创新改革,提高自身吸引力,以谋求与企业的深度合作,从而推进市场营销专业建设、提升市场营销人才培养质量。 相似文献
16.
陈珊珊 《长春教育学院学报》2013,(6):104-105
随着市场对高职类营销人才的需要,市场营销课程也被不同专业所重视。探索适应高职特点的教学方法就是一个具有现实意义的问题。本文从高职学生的特点及教学实际出发,在其他人研究的基础上提出组合教学的几种模式,以期对提高市场营销教学能有一定启发和帮助。 相似文献
17.
《湖北函授大学学报》2015,(14):111-112
随着科学技术的不断发展和进步,使得网络信息技术也得到了迅猛的发展,尤其是像市场营销这样的课程,具有很强的实践性和操作性,对于培养专业型人才的高职院校更应该针对这一特征,加强对以往低效率的市场营销传统教学模式的转变,尝试建立和完善信息化教学,有利于促进高职院校的市场营销专业学生的职业发展,激发学生的可持续学习,以此才能更好地帮助学生提升自身职业能力和综合素质。 相似文献
18.
市场营销专业人才能力培养之管窥 总被引：5，自引：0，他引：5
王亚妮 《西安欧亚学院学报》2007,5(1):55-59
在企业对高职高专市场营销专业人才能力要求的调查中发现,企业更加关注营销人员应具备的基本技能依次为策划能力、商务谈判能力、市场调查与预测能力、营销心理能力及销售管理能力等。而在校师生的调查结果却反映目前营销专业学生的培养方式远不能满足市场对该专业应具备的基本技能的要求。借鉴国外相关的先进经验,结合自己多年的教学经验,提出应形成以素质为基础、以能力为中心的人才培养模式,构建以应用为主旨和特征的课程和教学内容体系,以大量的实践教学培养学生的技术应用能力,走校企联合办学道路,培养适应工业和商业企业所需要的应用型市场营销人才。 相似文献
19.
高职院校市场营销专业校园跳蚤市场实训模式研究 总被引：1，自引：0，他引：1
杜淑琳 《安徽职业技术学院学报》2013,(1):51-53
培养应用型、技能型人才是高职教育的基本目标。实训教学是培养应用型人才的行之有效的教学方法。校园跳蚤市场实训是市场营销专业实训教学的一大突破与创新。文章从分析跳蚤市场入手,全面探讨了校园跳蚤市场实训模式的构建思路、实训体系和实施策略,对高职院校教育教学改革有一定的借鉴价值。 相似文献
20.
李莎 《长春教育学院学报》2012,28(5):3-4
现代国际武术文化推广需要一批具有国际化人才的基本素养、武术文化专业的核心素养和旅游管理、影视表演、翻译出版、市场营销等专项素养的高素质人才。探索河南武术文化国际推广的现代人才策略,可以推进河南武术文化的国际化,带动河南文化、教育、体育、旅游、经贸等相关领域的发展,助力中原崛起和中原经济区建设。 相似文献