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编辑同志: 职业中学究竟要不要搞会考制?我也谈点个人看法。 首先,我认为要回答职业中学究竟要不要搞会考这个问题,不妨先弄清当前人们普遍认识的“会考制”是指什么。目前国家教委推行的普通高中实行会考制,是首先在上海普通高中试行的一种考试制 相似文献
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编辑同志: 目前,一些地区的教育行政部门为了加强对职业中学的管理,在职业中学采用了会考制度。据笔者了解,这一制度带来了不少弊端。 第一,会考一般是在省内片、区或地(市、州)的范围内进行的。尽管某些学科有统一的教 相似文献
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编辑同志: 您好! 贵刊1991年11期和1992年4期上刊载的两篇关于职业中学实行会考问题的讨论文章,我校教师曾在业务会上先后学习和讨论过。因为去年底,我们安徽省六安地区(下辖六县一市)教委也正在着手制订职业 相似文献
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<正> 高中毕业会考是我国教育制度改革的一项重要举措。在生物会考中,实验被列为考查科目,其目的是为了加强高中阶段的生物实验教学,提高学生的实验操作能力。在辽宁省实行会考的三年中,我们对生物实验考查工作进行了认真的研究、探索和实践,收到了良好效果。 一、制定措施抓落实 1991年高中一年级生物实验考查是辽宁省实行会考后的第一个考查科目。我市教委有关领 相似文献
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赵锦容 《福建基础教育研究》2011,(10):123-124
高中新课改是全方位的改革,它将教材、教学、考试的改革配套起来,在全省实行高中学生学业基础会考就是其中的一项改革。今年5月底,我参加了福建省高中思想政治会考命题工作,对会考命题特点有了更深的体会。下面就福建省高中思想政治会考命题特点及备考策略谈谈自己的看法和做法。 相似文献
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由于目前我国职业中学大部分是由普通中学改建的,其行政领导和部分师资来自普教阵地,因此,普通教育的办学模式,对职业教育的影响很深。这方面突出的例子是:我们地区在职业中学中实行文化课统一考试,有些地方甚至把它作为评估一所职业中学教育质量的主要依据,我觉得这种做法弊多利少。 相似文献
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会考复习是一种特殊的教学过程,笔者多年担任高二《生物》教学,深感复习教学的艰巨性。自我省1993年实行会考以来．历年所任班级会考成组优秀。下面就如何提高《生物》会考复习质量谈几点体会。1加强会考研究,确保复习方向教学应“依法施教”。笔者认为．《会考纲要》就是法,是真正的会考信息。复习过程中我作了如下分析：①会考是国家承认的省级高中毕业资格考试,是面向全体的水平测试。因此,复习时应面向全体学生。②纲要规定,教材一、H、五、七章占会考试卷的70～80％,因此,复习重点应放在这几章,尤其要加强这几章重点题型和… 相似文献
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一、健全会考制度完善会考体系1.会考是富有生命力的考试普通高中实行会考制度是我国基础教育的一项重大改革,上海从1985年起实行会考,迄今已十年之久,其总的指导思想和实施目标,旨在建立一套促进普通高中教育健康发展的考试机制,有效地推动中学教育改革,全面提高中学教育质量。回顾这十多年的会考历史,其改革已取得的意义应在于:(1)会考的实施,有利于我国基础教育整个体系的合理构建,为完善具有 相似文献
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我省决定从1991年秋季入学的普通高中一年级学生开始正式实行普通高中会考制度(以下简称高中会考)。地理学科属于高中会考科目之一。为了给我省高中地理会考提供命题及评价的依据,并让广大师生明确地理会考的内容、范围和具体要求,以增加复习备考的透明度,我室制订了《江苏省普通高中地理学科会考纲要》(以下简称《地理会考纲要》)。《地理会考纲要》是以国家教委1990年颁发的《全日制中学地理教学大纲(修订本)》有关高中地理必修课教学的基本要求和现行高中地理必修课教材为依据,并结合我省普通高中地理教学的实际制定的。 相似文献
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姜伟国（宁波市职教中心学校学生处副主任）教育部关于减轻中小学生学习负担的举措出台后,在社会各界引起了极大反响,大家对“减负”褒贬不一。在职业中学,“减负”的热情并不是很高,有点“春风不度玉门关”之感。那么,职业中学的学生负担到底重不重,该不该“减负”呢？我认为：职业中学应该减文化课之负,增技能训练之压。众所周知,职校大部分学生的文化素质较差,因此,在心理上他们畏惧文化课学习,但职业学校学生也要参加多门文化课会考、统考,为抓会考、统考的及格率和优秀率,许多文化课教师仍然像教普高学生那样教他们,而且… 相似文献
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《思想理论教育(上半月综合版)》2008,(2):94-94
1.实行各州统一的高中会考制度。经过几年的努力,德国实行统一文理中学毕业会考的联邦州目前已达11个,其余5个联邦州也将最终在2008年后实行统一文理中学毕业会考。到2008年,德国各联邦州都对本州文理中学实行统一出卷、统一时间考试、校际之间交叉阅卷和评分。 相似文献
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姜西 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》1997,(1)
抓好高中英语会考之我见姜西实行会考制度为英语教学创造了良好的环境，起到了不可低估的促进作用。要抓好英语会考，必须注意这样几个问题：一是培养能力，从高一开始。有的教师认为英语实行会考后只是降低了试卷的难度，只要抓着课本讲讲就行了。实际上，面对大多数学生... 相似文献
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会考是国家认可的省级高中毕业资格考试。实行会考制度对于防止学生偏学,教师偏教有明显的制约作用。是使应试教育向素质教育转轨的重要举措之一。我们把科学、合理制订会考纲要和会考命题工作看作是高中地理教学整体优化改革的重要组成部分,以会考纲要和会考试题体现我们的教改思路和方向。 相似文献
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我省普通高中从九一年入学的高一学生开始实行毕业会考制度,这是一项全面贯彻教育方针,加强教学管理,大面积提高教学质量的重要教改举措。三年来,已完成一轮多会考,取得了积极效果。会考制度已经在广大师生心中扎下根来,成为指导高中教学的一项根本制度。但是,它毕竟处于初创阶段,在实践中也暴露出不少问题。当前,回顾一下实行会考以来取得的成绩,发现存在问题,加以认真思考和改进,就显得很有必要。下面笔者结合我县特别是本校的会考实践,就三个方面对高中会考作粗浅的探讨。 相似文献
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积极探索科学管理努力提高考籍管理工作水平黑龙江省会考办汪海，于鹏实行普通高中毕业会考制度，是加强基础教育的一项重大改革。我省自１９９１年开始实行会考制度至今，已有四年了。目前，我们的会考工作已走上轨道，初步形成了一整套比较科学的管理办法，收到了良好效... 相似文献
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曾庆乐 《韩山师范学院学报》1991,(4)
本文从理论与实践的结合上,阐述高中会考制的优胜性特点:(一)会考制强调标准化;(二)会考制强调考核的全面性;(三)会考制对教学能比较正确地发挥其导向作用;(四)会考制的实行,为发展学生的个性特长、兴趣爱好创造了条件;(五)实行高中会考制,将激发办学的积极性,进一步加强对中学教学的宏观管理,从而认识高中会考制的优胜性和正确性,提高干部和群众贯彻、执行这一制度和政策的自觉性。 相似文献