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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
<正>与《中国学校体育》(以下简称"学体")一直相伴走过了十年,正如歌手陈奕迅"十年"中的歌词:"十年之前,我不认识你,你不属于我……十年之后,我们是朋友,还可以问候。"十年的情意,无法轻易用言语来表达。但我想说:您,是我最尊敬的朋友!  相似文献   

2.
<正>《中国学校体育》自1981年9月创刊以来,一直受到广大读者、作者及一线体育教师的肯定与支持。2011年喜迎《中国学校体育》创刊三十周年,为此,特开展"寻找老读者"及"《中国学校体育》创刊三十周年征文(图)"活动。如果你是《中国学校体育》的老读者,又或《中国学校体育》曾对你产生过巨大影响,那么,你就是我们要寻找的人。  相似文献   

3.
<正>《中国学校体育》自1981年9月创刊以来,一直受到广大读者、作者及一线体育教师的肯定与支持。2011年喜迎《中国学校体育》创刊三十周年,为此,特开展"寻找老读者"及"《中国学校体育》创刊三十周年征文(图)"活动。  相似文献   

4.
<正>《中国学校体育》自1981年9月创刊以来,一直受到广大读者、作者及一线体育教师的肯定与支持。2011年喜迎《中国学校体育》创刊三十周年,为此,特开展"寻找老读者"及"《中国学校体育》创刊三十周年征文(图)"活动。  相似文献   

5.
<正>《中国学校体育》自1981年9月创刊以来,一直受到广大读者、作者及一线体育教师的肯定与支持。2011年喜迎《中国学校体育》创刊三十周年,为此,特开展"寻找老读者"及"《中国学校体育》创刊三十周年征文(图)"活动。  相似文献   

6.
我是一个准备开始读研的学生,专业是体育人文社会学。今年在中国国际广播电台体育部实习的一次偶然机会,我得到一本《中国体育》,被贵刊探深吸引。贵刊的文章令我大受启发,大开眼界。谢谢你们,我会一直支持《中国体育》。  相似文献   

7.
友情俱乐部     
<正> 《中国学校体育》增长了我的知识,开阔了我的视野,并帮我消除了从教之初的不良情绪。多年来,我的成长与《中国学校体育》对我的影响是分不开的,《中国学校体育》永远是我的老师和朋友。  相似文献   

8.
<正>"1、3、20"三个简单数字,却包含了我写作经历中的辛酸和快乐,也饱含了《中国学校体育》杂志社对一线体育教师的呵护和关怀,并让我与《中国学校体育》结下不解之缘。一、"1",让我重燃了激情一直心仪《中国学校体育》这份杂志,尤  相似文献   

9.
最近接到湖北山区一位农村学校体育教师的来信,疾呼:“请给农村体育教师留个‘豆腐块’!”我想说:《中国学校体育》有很多作者是农村体育教师,文章反映农村体育教学的现实,请留意,有关农村学校体育教学的文章,《中国学校体育》安排在了各个栏目中,期期与您见面。多年来,《中国学校体育》一直坚持为读者办刊的宗旨,编辑录用稿件的原则亦是为广大一线体育教师服务。“一线话题”栏目组真诚欢迎大家用各种方式来稿参与。为此,我们特地选编了下面的文章,希望对想参与而不知如何参与的老师能有所启发。农村的教师们应该相信:《中国学校体育》与您无距离!“一线话题”愿做我们全国一线体育教师最忠实的好朋友!  相似文献   

10.
最近接到湖北山区一位农村学校体育教师的来信,疾呼:“请给农村体育教师留个‘豆腐块’!”我想说:《中国学校体育》有很多作者是农村体育教师,文章反映农村体育教学的现实,请留意,有关农村学校体育教学的文章,《中国学校体育》安排在了各个栏目中,期期与您见面。多年来,《中国学校体育》一直坚持为读者办刊的宗旨,编辑录用稿件的原则亦是为广大一线体育教师服务。“一线话题”栏目组真诚欢迎大家用各种方式来稿参与。为此,我们特地选编了下面的文章,希望对想参与而不知如何参与的老师能有所启发。农村的教师们应该相信:《中国学校体育》与您无距离!“一线话题”愿做我们全国一线体育教师最忠实的好朋友!  相似文献   

11.
<正>一、拥有个人博客"踏入"《中国学校体育》博客圈,我看到各地同行上传了我平时无法学到的教学经验和教科研信息。欣喜之际,尝试着加入其中,便拥有了自己的博客——"大海一滴水"。撰写博文,从此成为我生活中的一部分。二、研读圈中博文加入了《中国学校体育》博客圈,我如饥似渴地在圈里学习着,品读精华博文,用笔抄录精彩片段,开始尝试撰写文章。虽然有话  相似文献   

12.
<正>一、偶遇第一次见到《中国学校体育》是1981年,在学校的图书馆,当时刊名为《学校体育》。没想到就是那次的相遇,使我和《中国学校体育》从此结下了不解之缘。光阴荏苒,转眼间30年一晃而过,我也由一个朝气勃勃、意气风发的青年体育教师,成为了知天命的体育教研员。感叹时光流逝的同时,更感谢《中国学校体育》给了我人生中学习与工作的莫大帮助。30年来阅读《中国学校体育》成了我专业学习中不可或缺的一个习惯,30年的杂志  相似文献   

13.
读者信箱     
《中国学校体育》2000,(1):50-50
编辑同志 :我是贵刊的一名忠实读者 ,几乎每期的所有文章我都要看上一遍 ,尤其对读者信箱(以前为友情服务)这一栏目更感兴趣 ,特别是贵刊请了北京体育大学篮球国际裁判闫育东老师所主持的篮球规则问答办得很有质量 ,闫老师语言准确、精练、全面 ,使我们对规则的疑难问题有了更加清楚的理解 ,受益匪浅。现有一问题向闫老师请教 :篮球裁判员如何判罚脚踢球和拳击球违例。多谢!辽宁盘锦师专李伟军李伟军同志 :您好!首先感谢您对《中国学校体育》杂志的支持和厚爱以及对我本人工作的肯定。下面我就针对您信中提出的“篮球裁判员应如何判罚脚…  相似文献   

14.
<正>不久前,我偶然加入《中国学校体育》博客圈,虽说时间并不长,但却有很深的感触。当时正值寒假,我白天在图书馆阅读近两年的《中国学校体育》,其中的每一个栏目都非常贴近一线体育教师的教学和生活点滴;每一期都有相关专家撰写的极具针对性的理论类文章。可以说《中国学校体育》是学校体育  相似文献   

15.
<正>2003年,我开始自费订阅《中国学校体育》之后,才有缘与《中国学校体育》这本属于自己的杂志有了亲密的接触。因为以前是学校时常给体育组订阅,时而又不订。那时,我对里面的文章只是粗线条的浏览。自从订了之后,常把它带到身边,开始精读里面的每一篇文章,从各栏目的文  相似文献   

16.
<正>《中国学校体育》官方博客圈(以下简称"圈子")是《中国学校体育》杂志社为了更好地服务于体育工作者而搭建的一个互动平台,在这个平台下,体育教师与各地体育教研员基于体育教学、运动训练、体育科研等方面交流互动、展示自我。"圈子"中的生活是幸福的,  相似文献   

17.
<正>《中国学校体育》2010年第二期朱忠华老师的文章"小组合作学习在体育与健康课教学中应用的实验研究"(以下简称"原文")一文中,朱老师通过教学实验研究了小组合作学习对八年级学生的合作能力、体育兴趣的影  相似文献   

18.
<正>看到《中国学校体育》寻找老读者的征稿通知,我们夫妻的心蠢蠢欲动。于是,拿出从1997年开始订阅的100多本《中国学校体育》杂志,花了5天的时间,从头至尾又欣赏了一遍,我们决定——爱她就要说出来。一、《中国学校体育》——我们夫妻都爱上了您  相似文献   

19.
<正>坚持长跑锻炼,坚持学习《中国学校体育》等专业期刊,坚持进行教学反思,这"三个坚持"是我的校园体育生活的重要组成部分。因为,长跑使人到中年的我提高了体能,找  相似文献   

20.
<正>口述者:原国家教委体卫艺司司长、原中国教育学会学校体育研究会理事长李晋裕为学校体育发展提供历史借鉴的《学校体育史》我是1950年1月参加工作的,几乎和新中国同龄。开始我在团县委工作,1951年组织上送我报考中山大学,后来院系调整,又转入了华南师范学院体育系,从此,便与学校体育结下了不解之缘。我的一生可以说是伴随着新中国学校体育的发展而成长起来的。在60多年的岁月里,我也见证了学校体育是如何发展、进步走进新时代的。古人有语:"以史为鉴,可以知兴替。"从这一点来说,我感到要谈新中国成立的60年尤其是改革开放30余年来的学校体育,就必须从编撰《学校体育史》说起。  相似文献   

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