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专利简介＂一种多维果醋及其制备方法＂（专利号：ZL200910012942.0）采用葡萄、山楂、李子为主要原料,添加水、高度白酒、白糖、味精、蜂蜜、盐制取。葡萄性平、味甘酸,入肺、脾、肾经,有补气血、益肝肾的功效;山楂含多种维生素、酒石酸、山楂酸等,还含有黄酮类、内酯、糖类、蛋白质、脂肪和钙、磷、铁等矿物质;李子味甘、酸、性凉、能清肝热,生津液,清肝利水,含有多种氨基酸、 相似文献
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她,生于苍梧,盛于桂林她,开启了广西高等教育的先河她,至今令人神往肇始梧州蝴蝶山1927年,广西省主席黄绍闳提议创办广西大学,并成立大学筹备委员会,黄绍弘、马君武、盘珠祁、雷沛鸿、黄华表、陈柱、岑德彰、苏民、初创 相似文献
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刘兴坪,笔名克思,斋号艺海轩。男,汉族,1960年10月生于山东滕县,现居北京。痴迷收藏,受陆俨少,李可染、林散之、武中奇等人影响,潜心书画、总结自研了悟、灵、神、气、德、敢、傲、苦、挑、真十字功法。现专门从事榜书研究、书法创作。兼收藏字画、古籍、创刊号、精鉴赏。 相似文献
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所谓责任心,是指个人对自己和他人,对家庭和集体,对国家和社会所负责任的认识、情感和信念,以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。责任心与自尊心、自信心、进取心、雄心、恒心、事业心、孝心、关心、慈悲心、同情心、怜悯心、善心相比,是"群心"灿烂中的核心。由此可见,责任心是孩子健全人格的基础,是能力发展的催化剂。在推进素质教育的进程中,鼓励学生会学习、会关心、会合作、会创造、会生活,加强对少年儿童的责任意识教育,势在必行。 相似文献
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本文以集成资源、共建共享、健全体系、完善机制、突出特色为主线,通过平台实施,实现科技信息服务科技创新、服务产业发展、服务新农村建设的目标,以网络、通讯技术为手段,以科技信息资源为基础,建成一个技术手段先进,服务优质,信息提供及时、便捷,藏汉双语互动的科技信息服务平台. 相似文献
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《中国科技纵横》2014,(12):6-6
专利号：200910012942
本发明涉及一种食品及其制备方法,更确切的说是一种多维果醋及其制备方法。多维果醋以葡萄、山楂、李子为主原料,添加水、高度白酒、白糖、味精、蜂蜜、盐制取。本发明采用葡萄、山楂、李子为多维果醋的主原料,葡萄性平、味甘酸、入肺、脾、肾经,补气血、益肝肾;山楂含多种维生素、酒石酸、山楂酸等,还含有黄酮类,内脂、糖类、蛋白质、脂肪和钙、磷、铁等矿物质;李子味甘、酸、性凉、能清肝热,生津液,清肝利水,含有多种氨基酸,如谷酰胺、丝氨酸、甘氨酸、脯氨酸等,营养丰富,具有保健功效,将这三种果组合在一起形成复合多维的绿色保健食品,由于不含任何添加剂,是一种纯天然的,口味独特的新型纯绿色饮品及调味品。 相似文献
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信息技术迅猛发展的今天,电视、广播已经变成十分重要的传播工具,在媒体行业中占有很大比重,它们是依靠音频和视频来传递信息.同时科学技术的飞速发展,从过去单一的模拟无线、有线广播、电视,发展到现在的卫星广播电视、地面数字广播电视、高清电视、网络电视、IPTV等媒体,对广播电视技术维护工作提出了更高的要求.因此,广播电视技术维护工作已不能满足于过去的做好设备维护、安全播出工作,要涉及广播电视更广阔的领域,广播电视台采、编播系统的技术规划,采、编、播技术标准的制定,集采、编、播设备选型采购,整个采、编、播网络的建设、运行、维护、管理、网络安全防护等多领域综合性工作. 相似文献
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程序教学模式是指由于采用程序教学方法而形成的一种教学模式.它主要是指依靠教学机器和程序教材,呈现学习程序,使学习者进行个别学习的教学过程和方法,文章从信息化的角度对程序教学模式中信息传导的原理、条件和过程等进行了分析,以便能够从信息化的视角来探讨和研究程序教学模式中信息传递的本质规律,能够为我们更好地从事教育教学服务. 相似文献
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任务型教学已经成为中学英语教学的核心理念,然而高中英语词汇教学在很大程度上还是沿袭传统讲授的方法,与任务型教学呈现剥离状态,为此,本文以任务型教学理念为指导,依据词汇教学的原则,针对各单元词汇教学目标进行教学任务的设计,把词汇教学融入整个任务型教学的各个环节中,目的是提高词汇教学的效果和语言综合运用能力. 相似文献
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物理实验教学是物理教学的重要组成部分,也是培养大学生创新能力的重要途径。在大学物理教学中渗透创新理念,既可以推动物理实验教学的改进和优化,可以有效提升学生创新能力。本文分析了大学物理教学的重要性,指出传统大学物理实验教学模式存在的问题,从增强实验的开放性、开拓“习明纳”教学法、引入换位教学法和与时俱进改革教学方法四个方面探讨创新理念在大学物理实验教学改进中的运用。 相似文献
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介绍一种演示性力学实验教具,该教具制作简单,但在教学使用中能说明许多问题。本文通过对该教具在教学中作用和实际使用价值,同时也通过介绍这个教具提出了一些可探讨性的问题。 相似文献
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针对目前高职院校综合英语教学普遍面临的问题,本文从实践教学的角度,结合笔者实践教学的经验,分别从课前准备、课堂教学和课后检测三个方面讨论了如何将实践教学和综合英语教学结合起来,以促进高职院校的综合英语教学改革。 相似文献
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对于CAI软件,我们在重视其外观特征的同时,决不能忽视其内在的实质。我们在制作或选择CAI软件时,必须重视软件的教学恰当性,将更多注意力放在课的有效性问题上。CAI软件教学恰当性的主要内容主要包括CAI软件的教学设计恰当性、CAI软件的教学过程恰当性、CAI软件的教学效率恰当性、CAI软件的教学信息呈现方式恰当性。影响CAI软件教学恰当性的主要因素有CAI软件设计的操作方式和CAI软件设计的教学活动两个方面。 相似文献
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情感教学是教师通过授课内容,运用知识语言、身体语言、巧妙的教学技巧等教学手段来激发和调动学生的内部情绪,满足学生情感需要从而提高教学效率。持久的强烈的情感教学有利于教学的积极化,有利于促进学生的个性全面发展。本文通过对情感教学的重要性及实现途径的论述,为我国中小学校的有效教学提供重要的理论和实践依据。 相似文献
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在当前大专院校美术教学中要想提高教学效果,美术教师应摒弃传统的填鸭式教学方法,切忌单纯追求教学形式,脱离学生主体,应从以教师为中心的课堂教学转变为以学生为中心的教学模式,这不但是新课程教学标准的具体要求,也是提高教学效果的保障。本文从大专美术教学实际出发,对提高教学效果的策略进行了研究。 相似文献
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PBL教学法是一种有效的教学方法,在“数学建模”课程教学中的有效运用,能提升“数学建模”课程教学质量。新时期下,针对PBL教学法在“数学建模”课程教学中的有效运用成为教育工作者较为关注的话题。对此,本文着重分析PBL教学法的概述,论述PBL教学法在“数学建模”课程中应用的可行性,明晰PBL教学法在“数学建模”课程中的应用思路,提出PBL教学法在“数学建模”课程中的应用策略。 相似文献