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相似文献
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1.
钢琴艺术指导是一门新兴的专业学科,也可称为声乐钢琴艺术指导专业。该新兴学科对学习者的实践性、应用性要求较高,有着自己独特的内容、规律、逻辑、特点。虽然钢琴艺术指导在国内起步发展较晚,但是发展空间和潜力却非常大,在许多综合性高等院校均设有专门的课程教学体系。本课题研究,就当下国内中综合性大学钢琴艺术指导专业发展与教学现状,并结合着我校实际,从专业课程设置的角度,分析问题、探寻出适合国内大学钢琴艺术指导专业发展的可行路径。  相似文献   

2.
随着我国经济的快速发展,教育方面也发生了较大的变化。其中关于音乐教育方面发展也较为迅猛,钢琴艺术指导专业的出现极大的改善了,音乐教育专业的完整性。一定程度上促进了音乐教育的全面性发展,本文针对钢琴艺术指导在高校音乐教育中的重要作用,进行简要的分析研究。  相似文献   

3.
“艺术指导”一词最早源于英文单词“coach”,它被翻译为“教练”之意,这与我们所理解的传统钢琴伴奏有很大的差异。优秀的钢琴艺术指导绝不仅仅是技术过硬的钢琴演奏者,更是具有多重能力的复合型人才。随着近些年我国艺术教育的蓬勃发展,高质量艺术人才需求量不断增加,也对钢琴艺术指导的能力建构与向度发展提出了更高的要求。尽管其最初始于西方,但在中西方文化融合发展的今天,“双循环”性早已成为国内外钢琴艺术指导的训练原则。本文以“双循环”视角为切入点,研究梳理我国钢琴艺术指导演进历程,总结探索提升艺术指导能力修养的举措,在进一步扩展其艺术定位的同时思考未来发展的新方向。  相似文献   

4.
本文从分析钢琴艺术指导的功能特性,并将钢琴艺术指导分类,分别从声乐钢琴艺术指导、器乐钢琴艺术指导、特别是舞蹈钢琴艺术指导的功能特点进行阐述和细致的分析,强调钢琴艺术指导在钢琴表演和其它表演形式中的重要推动作用。申明钢琴艺术指导的专业规范,希望通过这些能给学习和关注钢琴艺术指导的人一些启示,也希望钢琴艺术指导的艺术地位能越来越高。  相似文献   

5.
所谓的钢琴艺术指导,就是大家平常所说的声乐钢琴伴奏。这门艺术专业发展时间不久,和其他专业相比起来相对年轻。钢琴艺术指导工作非常辛苦,犹如舞台伴舞一般,艰苦而繁重。一直以来都处在被忽视的地位,很少得到外界的认可。本篇论文将为大家讲述钢琴艺术指导在音乐教学中的价值,以及它的艺术地位是如何在西方音乐界发展的。  相似文献   

6.
目前,我国声乐表演及教学领域存在钢琴艺术指导人才匮乏、学科专业建设滞缓等一系列问题。故而,本文拟结合笔者的教学实践,来探讨高校钢琴艺术指导专业建设的几点构想。  相似文献   

7.
随着我国声乐艺术的蓬勃发展,声乐的二度创作实践对钢琴伴奏的专业性要求日益提升,钢琴艺术的指导地位也逐渐突显出来。钢琴伴奏与声乐演唱者协调配合,共同向观众展示了完美的声乐艺术效果。在本文的研究中,笔者以钢琴艺术指导与声乐演唱者之间的协调配合为研究主题,分析了钢琴艺术指导与声乐演唱者之间的关系,提出了二者在配合过程中,钢琴艺术指导应具备的专业素质。  相似文献   

8.
和钢琴演奏专业相比,我国的艺术指导领域发展尚不健全,大多数国内高校的艺术指导只是钢琴系下的一个分支。也由于此原因,笔者这样的艺术指导大多出自钢琴演奏系,从小受到钢琴演奏科班训练。在钢琴演奏向艺术指导转型的过程中,笔者深感在两者之间,很重要的一点就是要找到平衡与差异。在本文章中,笔者将根据钢琴乐器的特点、演奏与艺术指导的不同的概念、两者不同的功能,加上自己在两个领域学习工作获得的一些经验和浅见试论两个专业的差异。  相似文献   

9.
钢琴艺术指导是同声乐演唱紧密联系的一种实践活动。但与钢琴伴奏被动配合声乐演唱不同,钢琴艺术指导还需从发声技巧、情感表现等方面发挥出对于声乐演唱的启发、提示和引导作用。这势必要求高校的音乐专业应将钢琴艺术指导纳入声乐课堂教学活动中,促成两者的协同配合与同步开展。有鉴于此,本文则将根据笔者自身的教学经验与心得,尝试提出促成我国高校钢琴艺术指导与声乐教学实现协同配合的策略与方法。  相似文献   

10.
在钢琴专业教学中受教育者钢琴演奏技巧的提升涉及到教师的指导、学生的学习以及练习反馈方面的问题,因此教师探索钢琴演奏技巧的提升途径也应该从这些方面入手,对学生实施全方位的科学指导。本文基于钢琴演奏技巧对演奏技巧的提高途径进行了分析,希望能够为我国钢琴教育和钢琴艺术的发展提供一定的支持。  相似文献   

11.
谭赟,四川音乐学院副教授。现任四川音乐学院歌剧合唱系钢琴艺术指导教研室主任,四川省音乐家协会钢琴艺术指导学会副秘书长。中国音乐家协会音乐考级评委,中央音乐学院钢琴艺术指导硕士(双导师制),师从我国著名钢琴家、声乐艺术指导、声歌系胡适熙教授以及我国著名钢琴家、钢琴教育家郭志鸿教授。  相似文献   

12.
随着我国教育水平的不断提高,对高校教育类型有着多元化的要求。钢琴教学是高等教育音乐专业学生的重要学习课程,加强钢琴教学,能够为国家培养优秀的钢琴人才,进而推进我国音乐艺术的发展进程。从高校钢琴教学现状看,许多教师能够将我国钢琴作品融入于教学活动中,有利于提高钢琴教学质量。本文主要阐述中国钢琴作品在高校钢琴教学中的意义,并分析其有效应用。  相似文献   

13.
随着声乐这门艺术日益专业化与细分化的发展,声乐钢琴艺术指导的作用与地位逐渐凸显,其对于声乐教学与演唱表演的重要性也日渐提升。本文从分析声乐钢琴艺术指导所应具备的专业技能与职业素养入手,进一步阐述声乐钢琴艺术需要具备的能力与素质。  相似文献   

14.
随着国家教育体制改革的深入发展,普通高校音乐专业的建设更引起了教育部有关部门的重视。教育部印发了全国普通高校音乐学本科专业"课程指导方案"和"课程教学指导纲要",为高等师范院校音乐教育的钢琴教学的改革指明了方向。如何贯彻课改精神,提高高等师范音乐教育专业的钢琴教学质量,就要明确高师钢琴教学的培养目标,建立完善的钢琴学科课程体系,注重教学模式的拓展,突出"师范性"和"实用性",注重课程之间的相互渗透。  相似文献   

15.
高职艺术院校合唱团中的钢琴艺术指导是提高音乐表演水平的关键因素。深入剖析了钢琴在合唱团中的多功能性,强调了其在音乐表达和演出中的独特贡献,并通过分析合唱团现状准确定位了音乐表现的问题,为钢琴艺术指导提供了改进方向,同时,进一步探讨钢琴艺术指导对音乐素养、团队协作和演出水平提高的实质性贡献,研究钢琴艺术指导在高职艺术院校合唱团中的价值与运用策略,旨在为高职艺术院校合唱团提供实践指导,提高其音乐表演水平。  相似文献   

16.
目前,钢琴艺术指导在高校音乐教育教学中的重要作用日益凸显。在高校声乐教育中合理地运用钢琴艺术指导,可以帮助学生更加准确地把握音乐作品的内涵,了解演唱的技巧,增强学生的演奏能力,提高学生的音乐素养。所以,在高校声乐教学中,教师要充分认识到钢琴艺术指导的重要价值,将其与声乐教学有机地结合起来,进而更好地提升声乐教学质量与教学效率,促进学生综合素质的全面提升。本文主要分析了钢琴艺术指导在高校声乐教学中的作用,希望能够充分发挥钢琴艺术指导对推动高校声乐教学事业的发展。  相似文献   

17.
高师钢琴教育专业为钢琴教育工作岗位提供合格的钢琴教育工作者.怎样能够完善钢琴教学课程,使学生专业能力能够胜任钢琴教育工作这一岗位,成为在社会发展中优秀的钢琴教育人才,是高师钢琴教学的最终目的.随着经济文化快速的发展,我国音乐艺术也随着快速提高和普及,也使得钢琴学习人数越来越多.高师钢琴专业在教学时要具有综合性、交叉性、概括性、专门性等特点于一身,需要与时俱进进行多元化发展,从而能够培养出全面发展的钢琴教育人才.  相似文献   

18.
随着教育行业的不断发展以及人们对幼儿教育的越来越重视,在幼儿教育中,培养幼儿的艺术素养是十分重要的。因此加强对学前教育专业学生的艺术培训是十分重要的。钢琴教育是学前教育专业学生艺术培养中最基础最重要的一项专业艺术课程。在新课改不断推进的前提下,我国学前教育钢琴教育理念与教育方式也应该不断进行改革和优化。  相似文献   

19.
音乐教育是美育教育的重要内容之一。钢琴作为"乐器之王",深受音乐爱好者的喜爱。而我国每年报名参加钢琴学习的人数也呈现出逐年增多的趋势。但,目前我国关于钢琴的教育却存在着诸多问题,这严重制约着我国钢琴艺术的发展。因而我国有必要在参考国外先进的经验的基础上改善我国的钢琴教育的现状,从而促进我国钢琴教育的更好发展。本文以"英皇钢琴考级制度"为视角,通过对英皇钢琴考级制度的全面分析,总结出于适合我国钢琴教育的方法,为促进我国钢琴教育的良好发展提供理论上的建议。  相似文献   

20.
钢琴艺术指导是声乐教学中的重要组成部分,随着声乐课程的不断发展,人们已经逐渐认识到钢琴艺术指导的重要性,改变了原先简单的等同于合伴奏的错误认识。本文简要阐述钢琴艺术指导在声乐教学中的作用,提出课程教学中的建议,为声乐教学提供参考。  相似文献   

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