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相似文献
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1.
目前高职建筑工程技术专业数学课教学存在着内容脱离专业、学生数学基础较差、教学效果不尽人意等问题,数学课改革势在必行.建筑工程技术专业数学课教学需提高数学教师的专业素养,改革教学内容,向专业渗透,在专业应用中进行教学,并针对不同层次的学生采取分层教学等方式,多方位进行课程改革.  相似文献   

2.
针对高职院校建筑工程技术专业的特点,通过阐述建筑工程技术专业成本管理实践教学环节在专业教学中的重要意义,本研究重点分析了建筑工程技术专业成本管理实训基地建设的现状与存在的问题,并进一步提出相应的改革措施和设想,以期培养出具有较强实践动手能力和创新能力的建筑施工专业人才。  相似文献   

3.
为了进一步完善建筑工程技术专业群实践教学基地的建设,提高本专业群的办学能力,建成的建筑工程体验馆,其功能是展示建筑的实体构成,建筑构件的实际施工工艺流程,建筑施工管理的基本要求。提高建筑工程技术专业群的教学能力。  相似文献   

4.
高职高专建筑工程技术专业毕业设计的教学现状及改革   总被引:1,自引:0,他引:1  
叶腾 《职业教育研究》2007,(12):104-105
针对高职高专建筑工程技术专业毕业设计的教学现状,对毕业设计的教学内容进行分析,提出高职高专建筑工程技术专业毕业设计教学改革的方案。  相似文献   

5.
建筑工程技术专业作为培养一线技术人员与管理人员的专业,它的主要任务是为建筑施工培养基层技术以及现场管理人才,而不是工程技术研究、设计以及推广人员。本文结合我国建筑工程专业教学,对教学思想、教学规划、课程内容、教学方法以及实践教学改革进行了简单的分析与研究。  相似文献   

6.
实践教学是实现人才培养目标的重要环节,是培养学生岗位职业能力的主要途径。文章针对建筑工程技术专业实践教学中存在的不足,以淮南联合大学建筑工程技术专业为例,结合笔者近年来的实践教学管理和实践,探讨了对建筑工程技术专业实践教学改革的思路和方法。  相似文献   

7.
以高校建筑工程专业教学体系为研究对象,以VR虚拟现实技术为核心,通过对基于VR虚拟现实技术的建筑工程教学资源库的建设进行研究,提出了课堂理论教学方案和实践教学方案,并探索了一种高素质复合型人才培养新模式,希望可以推进虚拟现实技术在建筑工程专业教育方面的应用。  相似文献   

8.
高职英语的教学目的是"以实用为主,应用为目的"。本文分析了五年制高职建筑工程技术专业基础英语教学中,学生、教材、学科组设置、师资、教学等方面存在的问题,倡导师生共同配合,在专业背景下创新教学模式、优化教学内外环境,为培养建筑工程技术专业应用型人才而努力。  相似文献   

9.
文章阐述了我国近年来高职院校建筑工程技术专业建设中存在的问题,结合邯郸职业技术学院建筑工程技术专业建设的具体措施,从专业人才培养模式、课程体系、教学方法手段、实践教学等几方面提出了见解,希望能够为相关院校在专业建设方面提供借鉴.  相似文献   

10.
建筑工程技术专业的发展已从数量的扩张转变为质量的提升,为实现内涵式建设,每个高等院校陆续采取措施进行教学改革。目前各地区较多高校都开设建筑工程技术专业,竞争越来越激烈,因此不断提高建筑工程技术专业的教学水平和教学质量就显的尤其重要。  相似文献   

11.
中原经济区建设为高职院校建筑工程技术专业的教学改革创造了一个机遇期,信阳技术职业学院建筑工程技术专业的人才培养目标在当前教育背景下符合国家战略需求,走出了一条切实可行的发展道路,提高了教育教学质量和办学水平.该文章对建筑工程技术专业教学进行了探索,提出相应的改革措施,并对取得的成效进行了总结,以期为高职院校建筑工程技术专业建设提供借鉴与参考.  相似文献   

12.
针对建筑工程技术专业的特点,分析和探索目前实践教学环节中存在的问题,适应应用型人才的培养。本文通过对建筑工程技术专业实践教学体系的制定,从而使学生的工程实践与创新能力明显提高。  相似文献   

13.
莫轻兵 《广西教育》2012,(11):177-179
强调高职建筑工程专业应强化学生实践能力的培养,阐述建筑工程技术专业的重点教学环节和学生实践能力培养的措施。  相似文献   

14.
强调高职建筑工程专业应强化学生实践能力的培养,阐述建筑工程技术专业的重点教学环节和学生实践能力培养的措施.  相似文献   

15.
本文对BIM技术在建筑工程专业实践教学中的应用展开讨论,通过对加大宣传力度、提高教师教学能力、构建专业课程体系、注重校企合作等四个方面的阐述,旨在为改变建筑工程专业实践教学的现状,提高学生的实践能力与创造力提供借鉴。  相似文献   

16.
实践教学是高职院校建筑工程技术专业实践技能培养的生命线,实践教学的设计和实施直接影响着学生专业实践技能的质量。介绍了高职院校建筑工程技术专业实践教学的现状,针对岗位培养目标不明确,师资匮乏,岗位设计少,资料不匹配、实训中心利用不合理等等问题,提出应在确定专业培养方向和确定课程体系的基础上进行实践教学系统性设计,真正发挥其作用。  相似文献   

17.
魏显峰  韩颖  孙铁成 《教师》2008,(16):36-37
建筑施工技术是建筑工程类专业一门综合性、实践性极强的专业技术课,根据建筑施工技术课程的教学实践,提出理论教学和实践紧密配合的教学方法,用以提高课程的教学效果。  相似文献   

18.
高职建筑工程技术专业是传统的专业,如何进行改革,如何推行工学结合,构建新的学分制教学体系,是建筑工程技术专业面临的重要问题。为此,必须对目前的学分制培养计划进行创新与完善,在研究该专业毕业生基本能力构成的基础上,深化课程的整合,加强工学结合的力度,采用弹性学制,建立适应社会发展的建筑工程技术专业学分制人才培养体系。  相似文献   

19.
"建筑设备工程"是高职院校建筑工程技术专业一门重要的专业基础课,文章根据高职院校建筑工程技术专业的人才培养目标,结合人才市场需求,提出了"建筑设备工程"课程在教学内容、教学方式和手段、实践性教学环节、成绩考核方法等方面的具体改革措施,以及加强教材建设的办法.  相似文献   

20.
建筑施工技术是高职建筑工程技术专业的核心课程,其教学整体设计包括教学目标设计、教学理念设计、教学内容设计、教学方法设计、教学过程设计等。  相似文献   

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