共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
4.
5.
张晓风 《华夏少年(简快作文 )》2007,(3)
有些人,他们的姓氏我已遗忘,他们的脸却恒常浮着——像晴空,在整个雨季中我们不见它,却清晰地记得它。那一年,我读小学二年级,有一个女老师——我连她的脸都记不起来了,但好像觉 相似文献
6.
7.
天底下最明亮、最清澈的莫过于孩子们那双一泓清泉般的眼睛.孩子们用眼睛探索世界的奥秘,用眼睛发现人世间的真善美.眼睛如此重要,但它又是那样平凡,平凡得让孩子们忽略了它的存在.他们只看到自己的优点,却很少发现别人的绚丽;他们只关注自己的那一点点喜怒哀乐,却对奇妙大自然的变化熟视无睹;他们只拼命地使用自己的眼睛,却不知道保护它.
师生讨论过后,决定以"眼睛"为主题,开展综合研究.主题学习的初始阶段,教师纷纷开展了令学生感受深刻的体验活动,让他们学会发现美,发现爱…… 相似文献
8.
“没有爱就没有教育。”爱是一种神圣的情感．教师对学生的爱是无私的。是全身心的付出和给予．它不同于母爱．却胜于母爱。有这样一些孩子．他们蹒珊学步时,却找不到父母搀扶的肩膀．他们开始上学时却只能靠一根长长的电话线联系．当别的孩子享受花样年华的时候．他们却像荒草一样孤独生长。人们给这些孩子起了一个酸楚的名字：留守儿童。 相似文献
9.
我们的学生从孩提时就会说话,说出诗一样动听的话,可上学后却为写作文而叫苦连天、愁眉苦脸;他们能够被别人的文章感动一得泪流满面、激动万分,却写不出自己的喜怒哀乐。长期以来,写作难就像一道“紧箍咒”,让学生怕它、烦它、躲它,却又不得不面对它。这是为什么？我认为其中有这么几个“奥秘”。 相似文献
10.
11.
12.
张晓风 《中华活页文选(初中版)》2012,(8):17-19
有些人,他们的姓氏我已遗忘,他们的脸却恒常浮着——像晴空,在整个雨季中我们不见它,却清晰地记得它。那一年,我读小学二年级,有一个女老师——我连她的脸都记不起来了,但好像觉得她是很美的(有哪一个小学生心目中的老师不美呢),也恍惚记得她身上那片不太鲜丽的蓝。她教过我们些什么, 相似文献
13.
14.
15.
潘淑燕 《新校园(当代教育研究)》2009,(12)
汉字造型独特优美,内涵极富魅力,是人类文化的宝贵遗产.鲁迅先生说:"我国的书法艺术是东方的明珠瑰宝,它不是诗却有诗的韵味,它不是画却有画的美感,它不是舞却有舞的节奏,它不是歌却有歌的旋律."学生通过长期的写字训练,可以受到美的感染,陶冶高尚的情操,培养坚强的意志和良好的习惯,有益于提高他们的道德文化素养. 相似文献
16.
亲爱的约翰：就像我们有生理上的食欲一样,我们也有精神上的食欲。但许多人却常以没有时间为借口,总在使他们的心灵忍饥挨饿,也只在意外或偶然的情况下才充实它一下,却总忘不了满足他们脖颈以下的消费。也许我的看法有些悲观：我们正处于无限制满足脖颈以下却忽视脖颈以上需求的时代。 相似文献
17.
刘伟伟 《课堂内外(小学版)》2013,(6):42-45
最近,河狸先生有点烦,它患上了选择障碍症,因为好几家单位纷纷向它伸出了橄榄枝,他们无一例外都看中了河狸先生的某项或某几项特长,希望河狸先生到他们那儿上班,可是到底去哪里好,河狸先生却犯了迷糊—— 相似文献
18.
11月11日,又到＂光棍节＂。放眼望去,＂剩女＂如云,＂光棍＂满街。他们积极寻找对方,却迟迟未能邂逅彼此。与平凡街头上的痴男怨女相比,锋芒毕露的娱乐界,婚恋问题同样是众明星的人生瓶颈,它造就了明星们集体晚婚晚育,却并不是响应号召,而是热情的粉丝和爱岗敬业的狗仔队在给予他们光鲜地位的同时,也赋予他们极大的婚恋压力。但这还算好,毕竟能婚能育已经是一种幸福,毕竟娱乐圈里还有不胜枚举的超龄老光棍在苦苦挣扎着,他们历尽花丛,却＂坚持＂单身,他们不耐寂寞,却不舍自由。他们茕茕孑立或形单影双,难于邂逅一份真正的爱恋。他们腰缠万贯,也傲视群芳,他们奔四、奔五,是超龄＂圣＂男。不知,今年这个光棍节,他们又会怎样消磨,是工作？闹绯闻？还是顾影自怜呢？ 相似文献
19.
20.
赵晓燕 《学生之友(小学版)》2013,(9):33-33
这几年,听了很多公开课,在欣赏着上课老师制作的精美课件时,却不禁为孩子们担心,担心他们一节课都这样昂着头,脖子酸不酸？担心他们本来视力不好,这样下去,度数会不会急剧增加？担心他们课本都没打开,课文内容是不是熟悉？美国当代著名教育家欧内斯特说过：技术能够瞬间把信息传遍全世界,但无论技术具有多么神奇的功效,它却不能传递智慧。 相似文献