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相似文献
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1.
《教育实践与研究》2006,(5A):F0004-F0004
河北省邯郸市前进小学(原邯钢四小)1995年建校。学校位于邯郸市复兴区,现有24个教学班,学生1500余人,教职工69人。  相似文献   

2.
赵维生 《教育》2012,(12):23-24
邯郸市复兴路小学是河北省邯郸市复兴区建校最早的城市小学之一,有着比较深厚的历史积淀和文化底蕴。2009年9月,伴随着《邯郸市校本革命行动纲领》的出台,在复兴区文教体局生态校园建设要求的基础上,复兴路小学明确提出了建设"书香  相似文献   

3.
2007年11月2日上午,河北省邯郸市复兴区科学教育活动展示大会在前进小学隆重举行。一年前,复兴区被全国青少年科学教育师训计划领导小组正式授予"全国科学教育实验区"称号,辖区九所学校被批准为试验基地学校。  相似文献   

4.
“妈妈给了我生命,我也要给她一次生命”.日前,邯郸市复兴区岭南路小学学生李昂两次捐献造血干细胞救助患重病母亲的感人事迹被多家媒体报道,引起复兴区区委、区政府高度重视,号召区属各学校迅速掀起学习李昂精神的热潮,弘扬正能量。  相似文献   

5.
《教育实践与研究》2006,(12A):F0004-F0004
河北省邯郸铁路小学始建于1951年,2004年7月归属邯郸市复兴区管辖校园占地面积16896平方米,建筑面积4320平方米。  相似文献   

6.
杨秀磊 《教育》2007,(1S):48-49
“这次论坛我带着8个人前来参战,近一个加强班的兵力啊!这要是回去一‘动员’,我们就大丰收了。”一见面,来自邯郸市复兴区文教局的裴献堂局长就风趣地告诉记者。  相似文献   

7.
岭南路小学是邯郸市复兴区实验小学,二十多年的发展历史积淀了厚重的校园文化。但是,受应试教育的影响,学校教育越来越趋向于功利化和实用化,逐渐偏离了科学的人文价值,偏离了人的主体地位。现实让我们清醒地认识到人文精神的培养势在必行。  相似文献   

8.
《基础教育参考》2013,(18):82-82
河北省邯郸市复兴区百花小学,于2004年9月正式投入使用。占地面积32亩,是目前主城区内占地面积最大的一所小学。在邯郸市均衡教育策略指引和市、区各级政府的关心支持下,积极开展教育教学改革。并迅速崛起。成为一所省市优质学校。  相似文献   

9.
宋亮  薛辉 《教育》2011,(28):33-34
8月26日,教育部重点课题《中小学生态文明校园的构建策略研究》中期汇报暨研讨会在河北省邯郸市复兴区召开。"什么是生态教育?"针对这个问题,复兴区文教体局副局长孙振军告诉《教育》旬刊记者,"生态教育就是,‘尊重生命、尊重自然、尊重规律,科学的、可持续发展的教育’"。  相似文献   

10.
8月26日,教育部重点课题《中小学生态文明校园的构建策略研究》中期汇报暨研讨会在河北省邯郸市复兴区召开。“什么是生态教育?”针对这个问题,复兴区文教体局副局长孙振军告诉《教育》旬刊记者,“生态教育就是,‘尊重生命、尊重自然、尊重规律,科学的、可持续发展的教育’”。  相似文献   

11.
《教育实践与研究》2007,(6A):F0003-F0003
河北省邯郸市峰峰矿区第一小学创建于1954年,是冀南规模较大、有一定知名度的小学。学校占地面积12234.5平方米,现有43个教学班,学生2892人,教职工124人,其中省级骨干教师3人、市区级名师、优秀教师、骨干教师56人。  相似文献   

12.
刘烨 《中国德育》2012,(9):28-29
生态文明时代已经来临。促进教育模式的生态化发展,是摆在广大教育工作者面前的一项任务。河北省邯郸市复兴区依托课题研究,以构建中小学生态文明校园为突破口,对此进行了积极的探索。  相似文献   

13.
河北省邯郸市邯山区农林路小学创办于1981年,校园占地面积7400.66平方米,建筑面积5702.45平方米。学校现有学生2202人,教职工103人,其中,本科学历58人,大专学历33人;教师学历达标率100%;特级教师2人,省级骨干教师4人,市级骨干教师16人。 先进的办学理念。在各级领导关怀支持下,学校  相似文献   

14.
为了寻找一条在教科研引领下推动区域教育跨越式发展的思路,河北省邯郸市复兴区申请并成功立项了全国教育科学"十一五"规划课题(教育部重点课题)《中小学生态文明校园的构建策略研究》,从"生态环境、生态管理、生态课堂和生态德育"四个方面展开探索和实践,拉开了复兴区"课题引领推动区域教育优质跨越发展"的改革大幕。  相似文献   

15.
2009年,邯郸市教育局提出《“校本革命”行动纲领》。两年来,这项行动逐步向纵深发展,并取得了初步成效。复兴区在“校本革命”行动中,着力以打造新课堂、实现现代教育新生活为目标,积极推进课堂改革。复兴区的新课堂改革以教育部重点课题“中小学生态文明校园的构建策略研究”为统领,通过课题研究,确定了生态课堂的教学模式和价值取向...  相似文献   

16.
宋亮 《教育》2011,(10):35-36
河北省邯郸市复兴区近年来用《中小学生生态文明校园构建的策略研究》这一课题推动生态文明校园的建设,直接的结果是在全区范围内普遍提高了教学水平,活跃了教学气氛,促进了师生共同的进步。  相似文献   

17.
邯郸市复兴区文盲核查暨档案建设通过市级验收杨新宝曾荣获“省扫盲先进单位”的复兴区,根据省市政文化政府扫盲文件和会议精神,把文盲矿之有.一e太一汪档案』变成一活信息」。从档案中获民体后.——实准确是资料的生命。原件和打印件,请示与黄,正消和附件.都巴到...  相似文献   

18.
21世纪是生态文明世纪。面对生态文明的大潮,学校教育怎么办?邯郸市复兴区积极探索,交出了自己的答卷:创建生态文明校园。下面,就让我们走进复兴,领略生态文明校园的风采。  相似文献   

19.
河北省永年县城北实验中学,紧临107国道,交通十分便利,现有20个教学班,学生1500余人,教职工70人,其中本科学历48人,有中学高级职称18人,邯郸市骨干教师8人。  相似文献   

20.
为纪念建国建队60周年,河北省邯郸市复兴区人民小学开展了红领巾与祖国共成长主题教育活动。队员们举行了举队旗、戴领巾、唱队歌、敬队礼升旗仪式,举办了我和红领巾的故事征文、演讲比赛。  相似文献   

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