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相似文献
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1.
材料:各种不同大小的饮料瓶;彩布条、涂了色的豆豆;大米;各色彩带;剪刀、各色彩纸.  相似文献   

2.
目标: 1.创新多种玩瓶子的方法; 2.体验参与创新游戏的乐趣,提高幼儿参与活动的兴趣. 准备: 各种大小不同的瓶子自制体育玩具(内装有彩色豆豆或大米,及彩布条,盖上穿着彩带,外部装饰一些花纹).  相似文献   

3.
会响的瓶子     
目标: 1.创新多种玩瓶子的方法; 2.体验参与创新游戏的乐趣,提高幼儿参与活动的兴趣。准备: 各种大小不同的瓶子自制体育玩具(内装有彩色豆豆或大米,及彩布条,盖上穿着彩带,外部装饰一些花纹)。  相似文献   

4.
陆燕 《幼儿教育》2002,(12):44-44
材料与工具: 玻璃瓶、彩色墨水、装饰纸、彩带、小金属棒。制作方法: 1.玻璃瓶消毒、洗净后装入清水。 2.将各色墨水分别滴入装有清水的瓶内,然后盖上瓶盖。 3.根据需要在瓶身上作适当的装饰,然后用彩带在瓶口系一个蝴蝶结。  相似文献   

5.
老猩猩麦克开了个木器加工厂,请小猴豆豆去做工。一天早上,老猩猩麦克笑眯眯地对小猴豆豆说:“这里有50块圆形板材,每块直径都是8分米。请你把这些板材锯成半圆形(如图所示),再把这些半圆形板材周围都镶上铁皮。加工费每分米1角。”小猴豆豆照麦克猩猩的要求完成了任务。结算工钱时,老猩猩麦克一边算账一边说:“小猴,这些板材的周长是:3.14×8×50=1256(分米),加工费应是:0.1×1256=125.6(元),不算少吧!”说罢,把钱付给了小猴豆豆。小猴豆豆接过钱,收拾工具,高高兴兴回家去了。小猴豆豆进了家门,把钱交给了爸爸,还把老猩猩麦克算账的经过说…  相似文献   

6.
1.材料准备:900克容量的奶粉罐、各色卡纸、棉布、豆豆、鹅卵石。  相似文献   

7.
种豆豆     
目的:教幼儿区别左和右。方法:游戏开始时,种豆豆的幼儿把“豆豆”(可用扣子或别的东西代替)握在手心里,然后在身后把“豆豆”放在左手或右手。伸出握紧的两拳,问指定的一名幼儿:“××,豆豆种在哪里?”××回答:“豆豆种在左手(或右手)。”猜对了,对换角色,游戏重新开始,猜错了表演节目。  相似文献   

8.
豆豆从鸟语林回到家时,天已经黑了,刚刚拐(guai)到街口,就听到妈妈心急如焚(fen)地呼唤:“豆豆,豆豆!”豆豆看到妈妈胖胖的身影,飞奔过去,摇着尾巴往妈妈身上扑(pu),妈妈一把把它抱起来:“你这个坏孩子,跑哪疯去了!这么晚才回来,还弄得这么脏!”豆豆趴在妈妈的耳边“呜呜”地讲述(shu)一下午的经历,可是妈妈根本不听,举起手来要打它的屁股。豆豆赶紧伸(shen)出舌头舔(tian)妈妈的脸。豆豆一撒(sa)娇,妈妈又不忍心了,柔声细语地说:“以后再也不许这么晚回家了,记住没有?”豆豆赶紧汪汪两声答应。“这才是好孩子。”妈妈亲了亲豆豆的脑门,原谅了它。回到家,妈妈先给它洗了个香喷(pen)喷的澡(zao),用吹风机吹干了,在  相似文献   

9.
(一)彩带拉人设计:叶菲游习锋适合年龄:3—6岁准备:50cm×10m长的彩带3—4条(彩带一端的一面缝上帆布米袋)。玩法:孩子趴扶在缝有米袋的一端,家长在彩带的另一端用力把幼儿向前拉。  相似文献   

10.
城堡乐园     
材料与工具:空调、洗衣机等电器包装纸箱,各色卡纸,各色油漆及裁纸刀,剪刀,油漆刷。制作方法:1.在大纸箱较宽的两面对应剪一拱形(有一边连着)作城门(可开合),在纸箱上方四周剪成凹凸状的城堡楼顶,用油漆将城堡的墙面画成砖块状。2.将中型包装纸箱拆开摊平,在纸皮上间隔画上圆形、脚印并把圆形、脚印剪去。3.用油漆装饰好两个中型纸  相似文献   

11.
巧分牛奶     
1牛大伯在海边办了个牛奶厂,专(zhuān)售(shòu)新鲜牛奶。2一天,牛大伯对小黄牛说:“你给住在东山岛上的羊大妈和西大陆上的狗大叔各送半桶(tǒng)牛奶去吧。记住,是一人半桶哦。”3小黄牛挎(kuà)着一桶鲜奶来到海边。4小猴豆豆提着一只和小黄牛一样大的空桶跑来了。“小黄牛,我替你把半桶奶送到东山岛上去吧!”豆豆这么一说,小黄牛才想起,他还没把这一桶奶分成两半呢。怎么办呢?5最后,还是豆豆想出了一个好办法。想一想,豆豆用什么办法可以把一桶奶分成两个“半桶”呢?(答案本期找)《巧分牛奶》参考答案以海水为秤(chèng),当两只桶浮在…  相似文献   

12.
娃娃毛巾架     
材料:硬纸壳筒两个,花纹图案纸(或彩色纸)各一张,细彩带一根,剪刀、浆糊、彩色笔。 制作:将短筒粘上白纸做娃娃脸,在上面用黑纸装饰上头发,脸部画上眼睛、鼻子、嘴巴。在长筒上粘上花纹图案纸(或彩色纸)做娃娃身体。然后用细彩带先横穿长筒(见图1),再穿短筒,并使彩带在短筒内交叉后,在外面系成蝴蝶结(见图2),即成“娃娃毛巾架”。  相似文献   

13.
适合年龄:3~6岁 准备:50cm×10cm长的彩带3~4条(彩带一端的一面缝上帆布米袋)。 玩法:孩子趴扶在缝有米袋的一端,家长在彩带的另一端用力把幼儿向前拉。 建议:可同时有几组幼儿一起进行竞赛,提高活动的气氛。 目的:发展幼儿的臂力。  相似文献   

14.
小制作四款     
材料:塑料瓶盖、细彩带。 做法:1.根据瓶盖大小,画出各种动物头像(见附图),然后剪下。用胶水将动物形象粘贴在瓶盖的正面。2.在瓶盖的侧边钻一个洞,穿上一根细彩带并打结。这样,一个小挂件就做好了。 用此法,可结合教育内容做几何图形标记、蔬菜标记、水果标记等等,以帮助幼儿认  相似文献   

15.
案例内容苏教版数学五年级下册P39例4和"试一试"。案例再现一,教学例41、首先按课本呈现的例题进行教学出示例4图例:红彩带:黄彩带:师:从图中你知道些什么?师:黄彩带的长是红彩带的几分之几呢?你是怎么想的?小组讨论。生1:把红彩带平均分成4份,黄彩带与其中的1份一样  相似文献   

16.
《幼儿教育》2001,(4):24-25
欢乐的曲线(小班) 目的:1.结合游戏引导幼儿学画不同方向的曲线,体验美术活动的乐趣。2.培养幼儿大胆作画及互相合作的能力。准备:绉纸彩带,彩色笔,事先贴有小鱼的大画纸,录有快慢两段音乐的磁带,教具鱼一条。过程:一、让彩带跳舞。1.与幼儿一起手持彩带,随着音乐有节奏地舞动,在游戏中感受曲线。2.引导幼儿跟着音乐边舞动彩带,边观察曲线。  相似文献   

17.
毛线画     
吴臻 《早期教育》2005,(8):24-25
材料:各色毛线、自粘纸、硬纸板、剪刀。(图1)制作方法:1.将自粘纸裁成需要的尺寸,并把没有粘性的一面贴在硬纸板上,再把自粘纸上的白纸撕去,露出有粘性的一面。(图2) 2.把各色毛线剪成需要的长短。(图3)  相似文献   

18.
材料与工具: 果奶瓶10个(去掉商标),松紧带1.3米,各色即时贴,长8厘米、直径2厘米硬塑料管两段,剪刀,锥子。制作方法: 1.用锥子将瓶如图(1)所示在A、B、C、D处钻洞。2.用松紧带将果奶瓶和塑料管串起来,如图(2)。3.用各色即时贴剪成1~10的阿拉伯数字贴在果奶瓶A面上,  相似文献   

19.
<正>上课的时候,豆豆一直捂着腮帮子“嘶——嘶——”地吸冷气。朵朵问:“牙齿痛?”豆豆愁眉苦脸地点点头。朵朵说:“你嘴巴里长虫子了!”豆豆吓得赶紧用手指去掏嘴巴,正巧被老师看到,一个箭步冲过来,把豆豆的手拉开:“注意口腔卫生!”豆豆不肯闭嘴,“啊—啊——”地对老师说,意思是:“我要把虫子拿掉!”老师掰着他的脑袋,往嘴巴里看了又看:“喔,豆豆生龋齿了!”  相似文献   

20.
玩彩米     
张君 《幼儿教育》2002,(12):44-44
材料与工具:大米、各色颜料、洗衣粉、敞口盆。制作方法: 1.在敞口盆中倒入一种颜料,再加入洗衣粉、水,调制成厚薄适度的染料。 2.取适量米放入盆中染色,要染得均匀,尽量不留白色。 3.将染好颜色的米晾干备用。 4.晾干后,将各种颜色的米混合在一起就制成了五彩米。  相似文献   

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