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社会公正是社会的一种基本价值观念和行为准则.残疾人教育公平与公正是社会公正中的应有之义,是社会文明的重要标志.近些年来我国残疾人教育事业取得了较大的发展,但目前仍存在诸多问题.在社会公正观视域下实现对残疾人教育的公平与公正,应进一步提高对残疾人接受教育的重视程度、实质性地实现对残疾人教育的增权、有效地平衡教育资源、大力发展残疾人职业技术教育. 相似文献
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残疾人是社会中非常特殊的弱势群体,他们需要社会给予特别的关心和照顾,残疾人社会工作的发展水平,是反映一个国家、一个地区文明程度的重要标志.近年来,深圳市残疾人社会工作取得了很大进展,但也面临很多问题.社会对残疾人公民权的漠视常常使残疾人处于不利的地位,法律赋予残疾人平等的公民权利,在现实生活中还远远没有实现.因此,应该确立一种新的残疾人观和工作模式来解决深圳市目前面临的残疾人问题,以推动残疾人社会工作的发展. 相似文献
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回顾与总结我国残疾人事业发展的成绩有助于理解中国共产党的初心与使命在推动残疾人事业上的重要价值,同时也能够为残疾人事业的高质量发展提供指引。残疾人事业必须贯彻落实党的十九届五中全会和党的二十大精神,遵循面向个体、面向社会、面向未来的逻辑,立足于残疾人个体的获得感,放眼于整个社会的生态文明,同时为构建人类命运共同体提供精神指引。面向个体,残疾人事业要通过保障残疾人教育权利、助力残疾人共享美好生活等提升其获得感;面向社会,残疾人事业要助力构建更具包容性的社会心理、物理与制度环境;面向未来,残疾人事业要在促进社会对世界文明多样性理解的基础上为人类命运共同体的建设提供精神指引。 相似文献
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依法保障残疾人接受义务教育是社会文明进步的标志.多年来,我县深入贯彻《残疾人保障法》、《义务教育法》、《残疾人教育条例》等法律法规,将特殊教育作为巩固提高九年义务教育成果的一项重要任务,统筹规划.周密部署,残疾儿童少年接受义务教育的普及率达98.2%,特教与普教获得同步发展. 相似文献
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残疾人高等教育是高等教育体系中的有机组成部分,是社会文明的重要标志.改革开放以来,我国残疾人高等教育随着教育事业和残疾人事业的发展,取得了显著成就,初步形成了有中国特色的残疾人高等教育体系,残疾大学生作为我国高等教育中的特殊群体,他们的健康成长问题也逐步引起社会的关注. 相似文献
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中国残疾人社会保障的宏观思考 总被引：9，自引：0，他引：9
郑功成 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,34(6):84-88
残疾人是当代社会中的一个特殊群体,他们由于身体障碍而处于弱势地位,对残疾人提供社会保障是当代世界评价一个国家或地区经济发展水平与文明进步程度的重要标志.中国的经济发展水平已经进入中等发达国家行列,公平、正义、共享正在成为国家发展的核心价值,在这样的时代背景下,发展残疾人社会保障事业尤其具有必要性与可能性.作者认为,对残疾人社会保障事业特别需要牢固确立平等、参与、共享的理念,走一般性制度安排与专项制度安排相结合、政府责任与社会责任相结合、经济保障与服务保障相结合、生活保障与其他保障相结合的发展道路.作者强调,残疾人社会保障事业发展的当务之急是加大财政性投入、夯实生活保障、发展其他保障、促进残疾人合理分享国家发展成果. 相似文献
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文章探讨了发展我国少数民族残疾人职业教育的重要性,即少数民族残疾人职业教育应适应我国经济建设发展的客观需要,使残疾人能够自立于社会,能够推动我国职业教育工作,能充分体现社会的文明与进步.文章介绍了我国少数民族残疾人职业教育的发展概况,指出了目前存在财政投入不足、认识不足、师资不足等问题,并提出了课程和专业设置要适应市场、因地制宜地发展职业教育,加强师资培训、搞联合办学、实行义务教育等发展策略. 相似文献
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《临沂师范学院学报》2016,(6):91-96
残疾人由于其身体、心智存在一定的缺陷,自古就是社会的一个特殊群体。随着社会历史的发展和人类的文明进步,对残疾、残疾人概念的认识也在不断地发展变化。中国古代对残疾现象就有了比较全面的认知,用许多特定的概念表述残疾的部位、程度和状态;但对残疾人群体常用"废疾""残废"等概念来表述,带有一定的歧视意味。改革开放后,"残废"才逐渐被"残疾"所取代。国际上对残疾人的称谓和定义也没有统一的标准。对残疾人的不同称谓,从一个侧面表现出人们对残疾人群体理解、尊重的意识,折射出社会文明进步的程度。对残疾人概念进行文化解读,有助于消除人们对残疾人的歧视,在文化的层面确立残疾人与健全人的平等地位。 相似文献
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《基础教育改革动态》2009,(16):1-1
在“全国助残日”来临之际,中共中央政治局委员、国务院副总理、国务院残疾人工作委员会主任回良玉,来到北京市第二聋人学校,看望慰问师生员工,考察特殊教育工作,向全国广大残疾人、残疾人亲属和残疾人工作者致以节日的问候和良好的祝愿。回良玉强调,教育是促进残疾人平等参与共享的基本条件,残疾人接受良好教育是教育公平的一个重要方面,是社会文明进步的重要标志。 相似文献
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2008年9月6日北京残奥会隆重开幕,全世界残疾人在实践“超越、融合、共享”的北京残奥会理念中追逐新的梦想。残奥会上残疾人运动员顽强拼搏、超越自我、挑战人生的精神令人震撼。但是,与健全人相比,残疾人是典型的弱势群体,需要人们的尊重、爱护和帮助。对待残疾人的态度,是社会文明进步的标志。下面介绍有关残疾人和残奥会的背景知识,以期让更多的人了解认识残疾人。 相似文献
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以“平等·参与·共享”为核心的新残疾人观,运用现代社会的文明、进步、科学的观念来认识残疾人和残疾人问题,对我国残疾人事业的持续健康发展有着积极的促进作用。本文简要回顾了我国残疾人观的沿革和新残疾人观的形成,分析了新残疾人观的深刻内涵和重要意义,并试图从中寻求对今后的残疾人工作的一些启示。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2015,(11)
作为当代城市"文明"的代言,残疾人文化产业是残疾人个人自由而全面发展过程中的精神基础。残疾人文化的现代建构,是我国文化繁荣和当代残疾人文化发展的主题,具有普遍和重要的研究价值。 相似文献
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全国现有的视障高中阶段教育学校几十所,学生达到数千人,全国专门招收视障群体进行高等教育(含高职教育)的高校(系、专业),也在逐年增加.根据国家特殊教育"十五"发展规划,残疾人高等教育将有更大发展,其中高等职业教育的发展将更快.这符合了我国社会主义两个文明建设和残疾人事业发展的要求. 相似文献
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随着社会文明的不断进步,社会保障体系的不断完善以及残疾人收入的显著提高,作为细分客源市场中的残疾人表现出高涨的外出旅游需求。但目前我国残疾人旅游市场还处在起步阶段。以问卷调查为手段,对残疾人旅游需求特征以及影响残疾人旅游因素进行分析,进而提出实现残疾人旅游需求的对策。 相似文献
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全国现有的视障高中阶段教育学校几十所,学生达到数千人,全国专门招收视障群体进行高等教育(含高职教育)的高校(系、专业),也在逐年增加.根据国家特殊教育“十五“发展规划,残疾人高等教育将有更大发展,其中高等职业教育的发展将更快.这符合了我国社会主义两个文明建设和残疾人事业发展的要求.…… 相似文献
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《南宁职业技术学院学报》2011,(4):104-106
<正>"如何对待残疾人,是衡量社会文明进步的一把尺子",使残疾人朋友能够与健全人一样有尊严、平等的参与社会生活,受教育的程度至关重要。南宁职业技术学院艺术工程学院始终关注残疾人群体,大力支持残疾人教育事业。2008年艺术工程学院参加南宁市政府采购公开招 相似文献
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曹雨舟 《四川教育学院学报》2013,(8):111-114
体育锻炼,不仅使残疾人身体得到一定程度的康复,还能够使残疾人意志品质得到培养,获得身心的和谐发展,从而使人得到全面发展,实现人生梦想,成就人生价值,为社会文明发展做出贡献。探讨残疾人体育在现代社会中的功能和作用,对于推动残疾人融入社会,进而促进其全面发展有着重要的现实意义。 相似文献
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