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这次年度教育工作会议，是在我国国民经济和社会发展第十个五年计划刚刚结束，第十一个五年规划开局之初召开的一次重要会议。主要任务是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照科学发展观的要求，回顾、总结“十五”期间的教育工作，分析、研究教育工作面临的新形势、新任务，部署“十一五”时期的教育工作，进一步统一思想、振奋精神，把全区教育事业继续推向前进。 相似文献
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江泽民同志关于“三个代表”的重要思想，继承和发展了马克思主义建党学说，不仅是加强党的建设的纲领性文献，也是推动教育事业改革与发展的强大武器。教育是推动生产力发展的基础，是传播社会主义文化的重要阵地，也是人民群众利益的组成部分。因此，最根本的就是贯彻“三个代表”的重要思想，以党和国家有关教育发展的目标和对策为依据，结合我区经济发展的实际，全力以赴办好教育，促进经济社会全面发展。 现状分析 多年来，在武威地委、行署的正确领导下，经过广大干部群众的大力支持和全体教育工作者的辛勤努力，全区教育事业有了… 相似文献
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教育是发展先进生产力的基础，是传播社会主义文化的主阵地和主要方式，在满足人民群众日益增长的精神文化需要和教育需求方面，与广大人民群众的根本利益息息相关。学习和掌握好“三个代表”的科学内涵和精神实质，贯彻好“三个代表”的重要思想，对于做好“十五”期间的教育工作，加快教育事业改革与发展，推动社会主义现代化建设，具有重大而深远的意义。 改革开放以来，我省教育事业有了很大发展，取得了前所未有的成就。适合我省省情、具有地方和民族特色的教育体系己经确立；基础教育、民族教育、职业教育、成人教育和高等教育具有一… 相似文献
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其美 《基础教育改革动态》2005,(23):20-23
2005年是实施“十五”规划的最后一年，“十五”时期，阿里地区教育事业在中共阿里地委、地区行署的正确领导下，在自治区教工委、教育厅的关怀支持下，紧紧抓住国家实施西部大发展战略的历史机遇，深入贯彻党的十六大和中央第四次西藏工作座谈会精神，树立和落实科学发展观，以全面提高人口素质，培养创新能力为目标，坚持把教育放在优先发展的战略地位，加速发展教育事业，教育发展跃上一个新台阶。“十一五”时期，是阿里教育发展条件逐步改善的基础上，进一步增强自我发展能力，迈向跨越式发展阶段，力争与全区同步实现“两基”攻坚目标的关键时期，要在地委、行署的正确领导和自治区教育厅的大力支持下，励精图治，发奋努力，力争使阿里教育再上一个新台阶。 相似文献
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1978年10月19日经国务院批准，1979年3月正式组建海东地区以来，地委、行署坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想，始终坚持科学发展观，把发展教育放在战略性、全局性、基础性的地位，使全区教育事业发生了历史性的巨变。 相似文献
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玉林市是广西的人口大市、教育大市。改革开放以来,玉林大力实施“科教兴市”和“人才强市”战略,建立起比较完整、具有地方特色、基本适应经济社会发展的教育体系,教育事业取得长足发展,为全区经济社会发展作出了重要贡献。当前,玉林正处在经济社会发展的关键时期。统筹城乡发展,推进城乡一体化, 相似文献
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伴随着2006年春天的脚步,我省教育事业发展第十一个五年规划即将实施。日前召开的全省教育工作会议以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导, 按照科学发展观的要求,总结“十五”时期教育工作,部署“十一五”时期特别是2006年教育重点工作,进一步明确思路,加大举措,为实施我省教育事业发展“十一五”规划开好局,起好步,努力将我省教育事业继续推向前进。 相似文献
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南昌高新区于1991年3月建区,历经十六年,初步建成了环境优美、设施完善、高新技术聚集、发展势头强劲的集现代化、国际化、生态化为一体的新型工业园区。随着工业经济的迅猛发展,开放程度日益扩大,全区各项社会事业也取得长足进步。在教育事业方面,我区始终坚持把“基本普及九年制义务教育和基本扫除青壮年文盲”工作作为推动教育发展的中心环节,将义务教育工作纳入全区国民经济和社会发展的总体规划,不断加大投入力度,加强师资队伍建设,整合教育资源,巩固和提高了全区的“两基”工作成果,促进义务教育均衡发展。 相似文献
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《中国职业技术教育》2007,(19):5-10
为全面落实科学发展观，坚持教育优先发展，充分发挥教育在现代化建设中的基础性、先导性、全局性作用。依据《中华人民共和国国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》，特制定本纲要。一、教育事业发展面临的形势（一）“十五”时期教育事业发展取得显著成就 到2005年， 相似文献
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2月23日,自治区教育厅在银川召开了全区教育局长会议,主要任务是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入贯彻落实科学发展观,回顾、总结十六大以来特别是2007年的教育工作,研究、部署2008年和今后一个时期的教育工作,进一步统一思想,振奋精神,推进我区教育事业又好又快发展,办人民满意的教育。 相似文献
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邓小平教育思想，是我们教育工作者克服困难，做好教育工作，不断推进教育改革和教育事业发展的最强大的思想武器。邓小平始终强调要把教育放在优先发展的战略地位，并由此提出“三个面向”的要求，指明了我国教育事业的任务和改革方向。一、“教育是现代化建设的基础”是邓小平教育思想的核心当今国际间的激烈竞争主要是科技的竞争，而科技的竞争最终归结为人才和教育的竞争。一个国家的发展和进步离不开科技的进步和发展，科技的进步和发展要以教育的普及和提高为基础。在社会和经济的发展进程中，人们对教育的认识发生了巨大的变化，教育… 相似文献
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党的十三届四中全会特别是党的十五大以来，思茅地区的教育事业稳步发展。地委、行署提出了“科教兴思”的战略，把教育摆在优先发展的重要位置，加强领导，增加投入，采取切实有效的措施，不断推动教育事业向前发展，使全区教育事业不断迈上新台阶。——学校德育工作得到了切实加强，以德治校取得了突出的成绩。2002年与思茅地委宣传部共同召开了全区学校德育工作会议。成立了“思茅地区教育学会德育专业委员会”。目前，全区已创建文明学校454所，创建文明单位267个，创建绿色学校57所。——“两基”工作有了新的进展。目前，全区有90个乡… 相似文献
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这次全省教育工作会议的主要任务是，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。按照科学发展观的要求．总结“十五”时期的教育工作，部署“十一五”时期特别是2006年的重点工作，进一步明确思路，加大举措，为实施“吉林省教育事业发展‘十一五’规划”开好局、起好步，努力将我省教育事业继续推向前进。陈晓光副省长亲临会议，还要发表重要讲话，各地各高校一定要深刻领会，贯彻落实。下面，我讲三个方面的意见。 相似文献
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艾尔肯·阿不都卡德尔 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,26(3):156-158
“三个代表”重要思想是我们党的指导思想，是全党全国人民团结奋斗的共同思想基础，也是推动教育事业不断发展的根本指针。我们要努力贯彻“三个代表”重要思想，进一步加强和改进大学生思想政治教育工作，提高大学生的思想政治素质，促进大学生的全面发展，为中国特色社会主义事业培养合格的建设和接班人。 相似文献
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陈瑶瑛 《江苏广播电视大学学报》2001,12(5):5-7
江泽民同志提出的“三个代表”的重要思想是全面推进社会主义现代化建设事业的行动指南,也是发展党的教育事业的指导方针,推进电大“人才培养模式改革与开放教育试点”工作的光辉灯塔,电大教育事业必须充分体现“三个代表”要求,推进“人才培养模式改革和开放教育试点”必须全面贯彻党的教育方针,把“三个代表”思想真正落到实处。 相似文献
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《宁夏教育》2004,(3):8-10
2004年全区教育工作要以邓小平理论和”三个代表”重要思想为指导，坚持“巩固、深化、提高、发展”的方针，深入学习贯彻党的十六大和十六届三中全会精神，按照自治区党委政府的总体部署，以贯彻落实全区教育大会和全国农村教育工作会议精神为重点，以进一步加快我区教育事业发展，全面提升教育实力为目标，实现我区教育事业持续快速协调健康发展。努力在加快“普九”步伐，加快民办教育发展、加快优质教育资源建设，加快教育创新，加快教育信息化上取得新突破。在提高教育总体水平，提高教师整体素质，提高人才培养的质量，提高教育质量和办学效益上取得新成果。努力办好人民满意的教育。 相似文献
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东莞市东城区在成功获评为省教育强镇后,为进一步提高全区教育教学水平,结合全市学校布局调整,重新审视区域教育现状,科学定位,规划教育发展蓝图,制定了《东城区教育事业“十一五”发展规划》,并确定了“实施‘五大战略’,打造教育高地”的发展思路,有力地促进了全区教育事业的发展。 相似文献
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文章探讨了中国改革开放的“总设计师”邓小平同志的教育战略和教育改革思想，阐述了邓小平同志如何继承和发展了马克思主义、毛泽东教育思想。文章从下列四个方面探讨了邓小平的教育思想：总结了现代教育、现代科学和现代生产三者之间密不可分的、相互制约、相互转化的辩证关系，阐明教育必须为社会主义建设服务，社会主义建设事业必须领先教育的思想；提出了“教育本三个面向”、要培养“四有”新人的教育目的，这是马克思主义关于人的全面发展学说在新的历史条件下的实践和发展；多方面地提出了教育改革的要求，继承和发展了教育必须不断改革的马克思主义一贯思想；对知识分子和人才的尊重，唤起了民族追求知识的热情，也为在“四化”进程中确立教育的战略地位奠定了基础。 相似文献