首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
爱国主义是中华民族的优良传统和崇高美德。结合高中物理教学,对学生进行爱国主义教育,是物理学科的重要功能。按照科技发展及科学著作诞生的历史顺序,介绍中国灿烂五千年文化对物理学发展的巨大贡献,对学生进行爱国主义教育,培养学生的民族自豪感。结合我国著名的物理学家的奋斗史及他们在物理学领域的成就,进行爱国主义教育,培养学生的报国之志。结合我国的基本国情,介绍近年来我国在科学技术领域的迅猛发展所带来的丰硕成果,从而增强学生的民族自信心,培养学生的爱国主义情操。  相似文献   

2.
德育教育是现代素质教育的重要内容。在多年的中学物理教学实践中,我结合教学内容,从以下几个方面进行了德育因素的渗透。一用物理学史的知识和物理学家的崇高品格对学生进行爱国主义教育,培养他们的爱国主义精神爱国主义是对祖国的忠诚和热爱,是“千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的情感”。在课堂教学中,要尽可能地寓爱国主义教育于知识教育之中,通过经常性的熏陶、喻示、诱发,使学生经过不间断的积淀,在思想上迸发出爱国主义的火花。一是了解我国古代科学技术的灿烂辉煌。这是课堂教学中爱国主义教育的基础。如:中国人…  相似文献   

3.
数学教学中的爱国主义教育体会谈赵霞在数学教学中,结合教材内容对学生进行爱国主义教育,既是数学教学的一项重要任务,也是时代赋予我们的要求。笔者认为,在数学教学中对学生进行爱国主义教育应从下面五个方面入手。一、结合具体内容,适当介绍我国先进的数学史实,分...  相似文献   

4.
在对学生进行爱国主义教育的过程中,如何发挥图书馆的作用?我校针对中学生读者的特点,组织学生开展多种形式的读书、读报活动。由此既丰富了学生的知识,又使他们受到了生动的爱国主义教育。我们的作法是: 一、宣传著名历史人物。在组织学生开展“爱国主义读书活动”中,我们着重收集、介绍了在我国历史上做出了杰出贡献的82位人物  相似文献   

5.
在历史教学中向学生进行爱国主义教育东至县胜利镇职业中学裴中平,严盖华爱国主义教育是一个永恒的主题,爱国主义教育在历史被学中更显得重要。因此,结合历史对学生进行爱国主义教育,是历史教学的一个方向。一、用祖国光辉灿烂的文明史教育学生。我国是世界上四大文明...  相似文献   

6.
陈桂兰 《小学生》2010,(12):31-31
歌曲作为一种独特的艺术,是通过词与曲的结合,来抒发人们对祖国、对生活由衷的热爱和赞美之情,一首高质量的优秀歌曲,就是一部生动的爱国主义教材。让学生热爱歌曲,唱好歌曲,就是对他们进行爱国主义的教育。  相似文献   

7.
爱国主义精神是每个公民都应具备的一种纯洁而高尚的思想感情与道德素质。因而学校思想道德教育工作的主要任务之一就是对青少年进行爱国主义教育,以培养他们的爱国主义精神与思想感情。在教育实践中,我们应如何对青少年进行有效的爱国主义教育呢?面对这一议题,许多人会说,要培养学生的民族自尊心、自信心与自豪感等。笔者认为,这样说固然是正确的,但还没有抓住爱国主义教育的核心要旨。对青少年进行爱国主义教育的核心是培养他们的民族使命感,  相似文献   

8.
中学和中师的数学教学大纲都明确提出,要结合数学教学,向学生进行思想教育。怎样结合数学教学向学生进行思想教育,特别是在“改革开放”的新形势下,怎样向学生进行思想教育,这是中学和中师每一位数学教师都必须认真研究和解决的重要课题。我谈谈个人的一些认识和做法。 1.结合教学介绍我国数学发展史、数学成就和数学家的故事,向学生进行爱国主义教育苏联著名教育家苏霍姆林斯基认为,爱国主义思想情感是每个青少年必须具备的最基本的道德品质。因此,爱国主义教育应是向学生进行思想教育的一条主线。  相似文献   

9.
历史教学中的爱国主义教育张英历史教学的任务不仅要使学生获得知识,而且要对学生进行爱国主义等多种观念的教育。激励学生继承我国历史上的爱国主义光荣传统,培养他们为国为民的献身精神,是历史教育的重要责任,也是历史教师责无旁贷的任务。在历史教学中如何进行爱国...  相似文献   

10.
爱国主义教育在我国源远流长。本文初步探讨了我国古代爱国主义教育的内容:热爱祖国的爱国情感教育;爱国主义民族气节教育;孝亲敬祖的爱国民风教育;热爱祖国传统文化的经史诗文教育。总结了我国古代爱国主义教育的经验:以学校为主要阵地,以诗文经史为主要内容;富于爱国主义教育传统的家庭教育;古代爱国主义教育重视教育氛围的营造,众多爱国主义教育家本身就是著名的爱国者。  相似文献   

11.
爱国主义教育是社会主义精神文明建设的一个重要内容。在改革开放的今天,对学生深入开展爱国主义教育具有特别重要的意义,生物教学和其他学科一样,也要结合本学科特点,积极对学生进行爱国主义思想教育。一、结合教学内容,宣传我国在生物学、医学领域有突出成就和杰出...  相似文献   

12.
爱国主义教育与政治课有机结合政治课担负着对学生进行思想政治教育的任务,而爱国主义教育是初中学生政治思想教育的一个重要组成部分。这就要求政治课教师在教学中把爱国主义教育与教材有机地结合起来.引导学生认识祖国、了解祖国,激发学生的爱国主义热情.并立志为祖...  相似文献   

13.
在基础教育阶段应重视对学生进行思想道德教育,培养学生正确的价值观和人生观,在物理教学中可结合科学家的故事进行这项教育.1爱国主义 要把学生培养成跨世纪的人才,从小就要对他们进行爱国主义教育.而爱国主义精神也是大多数物理学家所具有的.例如,居里夫人青少年时期就同秘密的爱国运动保持联系,她热爱祖国高于一切,她把一生中获得的奖金几乎全部用于资助它的祖国──波兰的革命,资助穷人,她曾把1g镭赠给波兰的华沙镭研究所. 在物理课上结合这些故事对学生进行爱国主义教育可以收到很好的效果.2奋斗精神 要成为对国家,…  相似文献   

14.
“随着我国社会主义市场经济的发展,旅游业正在蓬勃的发展。我国历史篷久,地域广阔;民族众多.风情各异;文化灿烂、资源丰富,具有发展旅游业的优越条件。为了向学生进行爱国主义教育,在教学中,结合教材在初二年级开辟第二课堂——举办旅游地理课外活动小组。一年来不仅扩大了学生的知识面,更重要的是使他们从中受到了国情、乡情的教育,激发了爱国主义的情感.其活动形式有下面几种:  相似文献   

15.
历史课进行爱国主义教育的几点做法马继红为了提高学生的爱国主义思想觉悟,培养爱国主义情操,激发他们为振兴中华而奋发学习的热情,笔者在历史教学中,运用中国历史的丰富材料对学生进行了一系列爱国主义教育,收到了较好的效果。一、课内校外相结合,认真进行热爱中国...  相似文献   

16.
结合地理教学对藏族学生进行爱国主义教育肖植文藏族学生来自我国西南边唾,他们来内地学习,作为教师,一方面教给他们文化科学知识;另一方面培养他们成为振兴西藏,建设西藏的有用人才。地理教学的目的是通过教学,让学生懂得:我们中华民族在世界上是一个伟大的民族,...  相似文献   

17.
思想品德教育不仅仅是班主任和品德课教师的任务,各科教学中都要灵活、有机地渗透思想品德教育。化学教学也是这样。通过化学教学“不仅要使学生获得一定的基础知识和基本技能”,而且要对他们“进行爱国主义、辩证唯物主义和献身祖国事业的思想教育”,培养他们的“科学态度和科学方法”。那么在化学教学中如何结合本学科的特点,有机、灵活地渗透思想教育见?-‘化学赶学中的爱国主义教育化学中有着丰富、生动的爱国主义教育内容。如:我国古代就有许多领先世界的发明创造:唐代的炼丹家孙思通制得的单质砷比西方早600多年;早在西汉时…  相似文献   

18.
对幼儿进行爱国主义教育是我们对其进行思想品德教育的主要内容之一。著名幼儿教育家张宗麟先生在《爱国主义教育在幼稚园》一文中指出:“爱国主义教育不但在幼稚园可以进行,而且应该在幼稚园时代开始;但是必须先做到教师对爱国主义要有正确的认识。”爱国主义是我们对祖国的一种最深厚的特殊的感情。必须从小就进行培养。从幼儿心理发展来看,学龄前幼儿的思维特点是具体性和形象性。这个阶段幼儿的情感处在不稳定时期,感情易冲动,易外露,空洞的理论教育幼儿不易理解和接受。因此,家长和教师要把爱国主义教育具体化,以情感教育为主,从教育幼儿爱自己的家庭、爱幼儿园和爱家乡开始,逐步引导他们爱国旗爱祖国。 首先要培养幼儿热爱自己的家庭。家庭成员之间互敬互爱的情感,父母榜样的力量,对幼儿起着潜移默化的作用。因此,在家庭里,父母应当规范自己的言行举止,引导幼儿共同创造一个民主、和谐、文明、礼貌、充满友爱的现代家庭环境。此外,父母与幼儿还应在情感上进行双向交流,培养他们尊敬长辈,热爱自己的父母和家庭。前苏联教育家苏霍姆林斯基说得  相似文献   

19.
自然课是全面贯彻教育方针的一门重要的基础课。向学生进行热爱家乡、热爱祖国的教育是自然课教学的基本任务,自然课教学中必须加强爱国主义教育。一、挖掘教材因素,进行爱国主义教育我国是世界四大文明古国之一,自然课教材中有不少介绍我国古代科学技术的发明创造史实。有目的、有计划地挖掘教材中的爱国主义教育因素,在教学中要积极引导启发,激发他们的爱国主义热情。如在讲第三册《风力和水力》时,可通过大量事实让学生了解我国是风力、水力能源较丰富的国家,还可通过介绍古代都江堰的修建过程,使学生真切理解中华民族的聪明了智…  相似文献   

20.
吴正 《甘肃教育》2007,(12S):31-31
爱国主义教育是学校思想教育的重大主题.也是社会主义荣辱观教育的首选命题,而中学历史课堂是对学生进行爱国主义教育的主要阵地,其教材也是对学生进行爱国主义教育的重要内容。因此,我在历史课教学中抓住爱国主义教育这一主题,结合本学科的特点,立足于史,着眼于今,认真研究教材,挖掘教材中固有的爱国主义素材,在传授知识的同时.不失时机地对学生进行爱国主义教育,  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号