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《佳木斯教育学院学报》2016,(6)
健身跑步本来是相对私人的运动,尽管跑步的人群并不少,但是跑步健身族却是松散且组织性较弱的一个群体。在移动智能手机得到普及之后,这一切发生了根本性的改变。通过跑步软件,跑步族们能记录下数字化的运动数据,并将这些数据同步到云端,与运动好友们可以进行相互的较量,还可以与手机社交软件相连,通过分享功能与亲朋好友交流。这样跑者在跑步软件的应用下,构建出一个虚拟的人际交往社区。本文将以nike running跑步软件为例,浅析人际关系的变化和交往,从而揭示这种人际关系给跑者带来生活的影响。 相似文献
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举重运动不局限于通过科学的训练方法让运动员举起重物,对于青少年举重运动员而言,以跑步训练作为基础,将跑步训练作为举重的体能训练重要内容,能促使青少年举重运动员更好地提升自身运动素质。本文结合教学训练中的实际情况,分析青少年举重运动员的训练要点,对跑步训练在举重训练中的重要作用进行了阐述,并对跑步训练的方法及措施进行了探讨。 相似文献
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幼儿自然慢跑,是一种较为平稳的跑步运动方式．是幼儿运动的一种好方式。在幼儿时进行慢跑符合纲要精神．但是进行慢跑要有适当的方法,在慢跑活动中,应适当采用家庭式跑步、师幼式跑步、同伴式跑步、故事情景式跑步来调动幼儿的跑步兴趣．使跑步真正成为锻炼幼儿身心健康的好方法． 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(4)
学生是国家的未来,学生的身体健康影响着民族的精神面貌。跑步对于增强身体素质、提高身体质量发挥着重要作用。姿势直接影响跑步的速度,正确的跑步姿势能够提高学生的跑步成绩,要让学生充分认识到起跑和加速跑的正确方式。 相似文献
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在我们班,我跑步算快的,你知道我为什么跑步这么快0-57下面让我告诉你吧,因为我喜欢打篮球,打篮球要求速度,所以我的跑步速度就快了。 相似文献
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Ping Xiang Ron E. McBride Shuqiong Lin Zan Gao Xueying Francis 《Journal of Experimental Education》2018,86(2):233-246
Two hundred forty-six students (132 boys, 114 girls) were tracked from fifth to eighth grades, and changes in gender stereotypes about running as a male sport, running performance, interest in running, and intention for future running participation were assessed. Results revealed that neither sex held gender stereotypes about running as a male sport and students were less likely to hold such stereotypes as they progressed through school. Compared to girls, boys were more likely to perceive running to be more appropriate for boys. Girls with higher gender stereotyping mean scores reported lower interest in running and intentions for future running participation, while boys recording increases in running stereotyping were more likely to retain interest in running and future running participation. This study provides empirical documentation of running as a gender-neutral activity over time in a physical education/athletic setting. From the expectancy-value lens, including gender-neutral activities such as running may encourage interest and participation levels among boys and girls alike. 相似文献
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严权 《荆门职业技术学院学报》2008,23(4):83-86
新建本科院校的办学定位是学校改革和发展的基本依据,"专业应用型"应该是新建本科院校的基本定位。文章从中观层面论述了专业应用型本科院校的办学定位,包括办学规模、办学目标、办学类型、办学层次、办学形式和服务面向等。 相似文献
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广东职业院校办学理念还存在一定的偏差,这种偏差与校长的办学理念偏差、学校的办学定位不准以及学校办学特色淡化都有密切的关系,办学理念的偏差对培养模式有直接的影响. 相似文献
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我国职业教育集团化发展构想 总被引：16，自引：1，他引：16
职业教育办学模式涉及三个基本因素:一是办学主体,二是办学方式,三是办学结构与功能.立足于这三个因素,从我国职业教育办学体制的现状与走势出发,论述职业教育集团化发展对上述基本要素确立应作出的规范,使职业教育的性质、目标、任务不至于因集团化办学而发生偏差或异化. 相似文献
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Fast, “playful” running was obtained in rats never given reward for running in an alley. The maintenance of such running was not dependent on hunger, thirst, or an “exercise” drive produced by confinement in small home cages. However, hunger facilitated the development of “playful” nonrewarded running in rats which initially did not run when food-satiated. “Playful” running was not seen in hungry, rewarded rats or in hungry, nonrewarded rats fed immediately after their daily running sessions. Probably incentive, but not drive, prevents the occurrence of self-reinforcing running. 相似文献
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杨西春 《广西大学梧州分校学报》2004,14(3):15-17,21
科学规范的法人治理结构是现代企业制度的核心，完善国有企业的法人治理结构是深化国有企业改革的必然举措。文章分析了完善国有企业法人治理结构对深化国有企业改革、转换经营机制的重要作用，指出了现阶段国有企业法人治理结构存在的主要问题，并提出了完善国有企业法人治理结构应采取的对策和措施。 相似文献
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马莉 《西安文理学院学报》2004,19(1):69-72
高校办学自主权问题是教育界一个重要的研究课题。其中“大学自治”、“放权”及“高校办学自主权”三之间的相互联系以及“高校办学自主权”是主要内容。 相似文献
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试论新建地方性师院办学特色的培育--关于泉州师院办学特色的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
陈笃彬 《泉州师范学院学报》2004,22(1):7-12
通过对办学特色的内涵、特征和培育办学特色的重要意义的阐述，提出培育办学特色是新建地方性师院——泉州师院实现跨越式发展的基础，并对如何确定泉州师院的办学特色进行科学的论证，对泉州师院如何培育办学特色提出了具体的措施。 相似文献
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随着经济的全球化,高等教育也开始了全球化,高职院校中外合作办学逐渐兴起。以大连职业技术学院与澳大利亚霍姆斯格兰政府理工学院合作办学实践为例,结合其他高职院校合作办学经验,在剖析当前我国高职中外合作办学存在问题的基础上,提出高职中外合作办学的有效模式、运行机制和发展建议。 相似文献