首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
高一教材中“摩擦力”一节历来是学习难点.许多高一新生觉得摩擦力抽象,难理解.学习起来比较困难.这其中,摩擦力的突变问题是难点中的难点.本文将对摩擦力的突变问题作归类例析,以帮助同学们更好地掌握摩擦力.一、“静一静”突变物体在静摩擦力和其他力作用下处于平衡状态,当作  相似文献   

2.
郭战营 《物理教师》2011,(10):10-12
摩擦力概念历来都是高中物理力学教学中的难点.本文首先分析了摩擦力概念成为教学难点的原因.其次指出了教师在教学过程中应该怎样突破这些难点,结合具体例子详细阐述了在教学过程中讲解摩擦力产生的原因,摩擦力的方向,以及摩擦力的大小等与摩擦力概念紧密关联的问题的方法,为物理概念的教学提供有益的启示.  相似文献   

3.
摩擦力是物体受力分析的难点.摩擦力的3个性质,即摩擦力方向的相对性、摩擦力的唯一性、摩擦力的被动性是分析摩擦力的3个原则,也是解决摩擦力相关问题的突破口.  相似文献   

4.
摩擦力是自然界中常见的力,包括固体之间的摩擦力和流体内部的内摩擦力.中学物理只研究2个相互接触的固体之间的静摩擦力和滑动摩擦力.在高考中摩擦力既是重点又是难点,对摩擦力的理解,可从以下几方面深入展开.  相似文献   

5.
周子华  蒋超 《物理教师》2011,32(4):21-22
摩擦力方向的判断是学生学习的难点.教科书中是这样描述摩擦力的方向:摩擦力的方向总是沿着接触面并且跟物体相对运动趋势或相对运动方向相反.摩擦力方向的判断常用以下几种方法.  相似文献   

6.
人教版新课程高中物理必修1课本第3章《相互作用》的第3节摩擦力,是高中物理教学的重点和难点.其中静摩擦力是被动力,它的大小随外力的变化而变化,具有应变的特点,是学生理解的难点之一.要突破这个难点最好借助演示实验,为此,本人结合自己的教学实践设计制作了一套摩擦力的演示仪.它不仅可以演示和摩擦力相关的一系列问题,  相似文献   

7.
摩擦力是高中物理学习的难点,也是历届高考考查的热点.当物体的受力或运动情况发生变化时,摩擦力常发生突变.  相似文献   

8.
摩擦力是高中物理的重点内容,同时也是难点知识.对于物体间是否存在摩擦力,是静摩擦力还是滑动摩擦力,它的大小和方向怎样,不少学生模糊不清.究其原因,主要是学生对摩擦力的几种"被动变化"不理解,甚至形成错误的认识.  相似文献   

9.
摩擦力是高中物理学习的重点,也是难点.对于物体间是否存在摩擦力、如何判断摩擦力的性质和方向、怎样计算摩擦力的大小等问题,同学们普遍感到难以理解和掌握.现就摩擦力问题中的几个要点问题剖析如下,以帮助同学们加深理解,并掌握其处理方法.  相似文献   

10.
<正>摩擦力是初中物理学习的一个难点,也是历届中考考查的热点,而重叠物体间摩擦力的判断又是难点中的难点,其原因在于:不能确定摩擦力是否存在,不能正确判断摩擦力的方向及大小。那么要怎样才能准确判断出重叠物体间的摩擦力呢?  相似文献   

11.
《考试周刊》2016,(56):1-2
<正>摩擦力是高中物理中的重点知识,也是难点知识。对摩擦力的考查往往会结合物体的受力分析、物体的平衡、牛顿运动定律的应用和功能关系。所以,要想突破这个重、难点,我们必须对摩擦力有更全面的认识。下面我们结合考题对摩擦力进行全面分析。一、摩擦力有无及方向的判定1.根据摩擦力的产生条件进行判定。摩擦力的产生条件有以下三个,而且这三个条件缺一不可。a.两物体的接触面不光滑。b.两物体相互接触且相互间存在弹力。  相似文献   

12.
摩擦力是初中学生学习的重点和难点.如何全面、正确地学习它,可以从以下五个方面入手. 一、知道摩擦力产生的条件两物体间要产生摩擦力,必须同时具备以  相似文献   

13.
在初中力学中,摩擦力是个比较重要的知识点,也是难点之一,只要认清摩擦力的实质,把握它的特点,处理问题就会得心应手. 一、在什么情况下会产生摩擦力  相似文献   

14.
在初中力学中,摩擦力是个比较重要的知识点,也是难点之一,许多同学感到很烦琐.其实只要同学们认真地去整理一下思路,认清摩擦力的实质,把握它的特点,处理摩擦力问题就会得心应手.  相似文献   

15.
在高一物理中,摩擦力是教学的重点也是难点.旧教材与新教材都把大部分篇幅用于讲述静摩擦力和滑动摩擦力,对最大静摩擦力而言,教材只是用"静摩擦力的增大有一个限度,静摩擦力的最大值叫做最大静摩擦力"来描述,学生很难体会最大静摩擦力与滑动摩擦力之间关系.因而,最大静摩擦力与滑动摩擦力之间大小关系成了摩擦力这节的教学难点.针对  相似文献   

16.
在初中物理学习中,力学部分是重点,也是难点,而在力学中解决摩擦力有关问题尤为困难.首先摩擦力有三种:静摩擦力、滑动摩擦力、滚动摩擦力;其次摩擦力的方向和大小不容易搞清楚.笔者在多年的教学中发现,解决与摩擦力有关的问题可按一定的顺序和方法进行.下面就通过一些例题予以说明.……  相似文献   

17.
摩擦力是高中物理教学的重点,也是学生在学习过程中的难点.由于摩擦力存在条件的复杂性、方向的隐蔽性、静摩擦力的被动性,使我们对摩擦力进行分析与判断时不易把握.本文拟就此遇到的几个疑难问题进行阐述、分析.  相似文献   

18.
浅谈摩擦力     
在高中物理第一册中讲到了摩擦力,虽然内容不多,但学生却不容易掌握,本人通过多年的教学过程发现,其难点是如何判断两物体问是否存在摩擦力和摩擦力的方向的判定,因此搞清这两个问题是学好摩擦力的关键.  相似文献   

19.
涉及摩擦力的各类问题是学生学习的难点.要正确分析摩擦力,往往需要对物体的其他受力情况、运动情况等有全面的认识,进行综合考虑.当影响摩擦力的一些因素发生“突变”时,摩擦力也可能随之改变,这类“突变”问题的剖  相似文献   

20.
摩擦力的概念是教学难点,学生不易理解到位.为了让学生能够形象、直观的学习摩擦力,我受毛刷演示摩擦力的启示,自制了摩擦力演示仪,用此仪器可以直接演示摩擦力的方向和读出摩擦力的大小,且在一些摩擦力的相关习题教学中,也能够起到良好的辅助作用.下面做和一简要介绍,供同仁参考.一、原理力能使物体形变.当物体受到摩擦力时,也会发  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号