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相似文献
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1.
随着语文教学改革的深入,我们不应该再拘泥于原来的那种死板的语文教学方法。本文就语文阅读教学,提出开放型阅读教学的目的、环境、及实践,提出对语文阅读教学的这些看法,望能够对语文教学起一定的推动作用。  相似文献   

2.
在小学语文教学中阅读教学是最重要的部分,语文教学的其他方面训练也都是凭借阅读教学得以提升。在语文教学中落实新理念,促进学生的发展,就必须大力改革阅读教学,互动教学就是其中的一个方面。本文对互动教学在小学语文阅读教学中应用进行了研究。希望本文的研究能对构建有效的课堂教学带来一定的启示和作用。  相似文献   

3.
小学六年级的学生有了一定的识字量和阅读能力,并且也具备了一定的概括、分析和归纳能力。阅读教学是语文教学中的重要部分,对学生文学素质和综合素质的培养均具有重要的作用。当前小学六年级语文阅读教学还有待改善,针对当前小学六年级语文阅读教学中应注意的问题展开详细的论述。  相似文献   

4.
<正>阅读教学是语文教学中十分重要的部分。现在的小学语文课堂非常重视阅读教学,因为阅读教学对小学语文教学有不可小觑的点睛作用。要想提高教学技巧,小学语文教师要关注教育的不断发展,创新阅读教学方式。就阅读教学对小学语文教学的作用展开一系列探讨,并提出有效策略。小学生正处于语言能力发展的重要时期,  相似文献   

5.
语文是初中阶段中重要的基础学科,其目的是为了培养学生的表达沟通能力以及语文素养。在语文教学中,阅读教学占据十分重要的地位,是语文教学的重要方式。在本文中,笔者就如何提高语文阅读教学有效性展开了研究,希望对开展语文教学起到一定借鉴作用。  相似文献   

6.
阅读教学在语文教学活动中占有重要地位,在语文阅读教学中运用的体验式教学的教学效果也显而易见。本文结合相关课例对体验式教学在阅读教学中的运用情况进行分析,针对怎样在阅读教学中更好地运用体验式教学归纳、总结一些教学方法,希望能够对在阅读教学中更好地开展体验式教学有一定的帮助。  相似文献   

7.
随着新课程改革的深入进行,小学语文阅读教学越来越受到重视。如何提升小学语文的教学水平,提高学生的阅读能力是当前小学语文教师必须思考的问题。作为一线语文教师,对相关问题有一定的经验和研究,在此与广大的语文教师分享,希望有一定的作用。  相似文献   

8.
随着新课改的不断深入,小学高年级在开展语文阅读教学活动中,要积极创新教学方法,不断改变教学模式。高年级学生具备一定的阅读能力,对日后学习语文有着重要的作用。因此,针对小学高年级语文阅读教学进行探究,分析当前语文阅读教学的现状,使其能够提出有效的教学措施,为学生提供良好的教学环境。  相似文献   

9.
小学语文阅读教学作为小学语文教学的重要板块,其作用不仅在于提高学生对语文素材的阅读理解能力,并且对于小学生的思维开发、意志培养以及人格塑造等方面均有重要作用,所以小学老师必须认真对待小学的语文阅读教学,为促进学生的全面发展做好基础保障。主要介绍提高阅读教学的具体方略,刍议如何在小学语文阅读教学中实现有效教学目标。  相似文献   

10.
阅读教学是小学语文教学中的重要组成部分,对提高小学生的语文综合应用能力,提高语文教学质量具有重要作用。随着新课程改革的实施,传统的语文阅读教学方法无法满足当前教学发展的需要,需要将对话式教学融入语文教学中来,教师结合阅读教学内容,对学生进行有针对性的提问,对改善教师的言语理答行为,提升课堂教学效果发挥了重要的作用。本文对阅读教学中教师提问及言语理答模式之间的关系进行介绍,并提出了具体的应用策略。  相似文献   

11.
初中语文一直都是初中教学中其他科目的基础,对整个初中教学来说都起着基础性及重要性作用.初中语文教学不仅含有简单的识字教学,还含有语文阅读及写作等教学内容,其中语文阅读教学在初中语文教学中的重要性很大,所以一直以来很多初中语文老师都想方设法去提高初中语文阅读教学质量及效率,足以见得提高初中语文阅读教学有效性是非常重要和必要的.因此,本文笔者基于自己的初中语文阅读教学经验,对初中语文阅读教学有效性策略做出更深一步的分析,希望能给需要人士提供一定的语文阅读教学参考价值.  相似文献   

12.
语文课程是小学教学过程中最主要的一门课程,着重强调对母语的学习,还肩负着弘扬中国传统文化的作用。在小学语文的学习过程中,阅读教学是其中的关键一环,它要求学生掌握一定语文阅读能力,并逐渐培养学生对文学的鉴赏能力。当前时代快速发展,其对人才的要求越来越高,这要求我们不断提升语文阅读教学的质量,教师应该对文本细读有自己的理解并可以教授学生一定的技巧。为此,我将要在本文中对小学语文阅读教学文本细读的策略进行探讨,希望对促进我国小学教学事业的进步,可以起到帮助作用。  相似文献   

13.
阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,对提高学生的阅读素养与阅读能力起着非常重要的作用,小学高年段的学生已具备一定的阅读能力,如何更好地培养他们的语文核心素养,提高语文阅读教学的成效,是当前小学语文教学的难点与重点。文章从核心素养的涵义出发,分析了当前小学高年段语文阅读教学的现状,提出了基于核心素养培养的小学高年段阅读教学策略。  相似文献   

14.
<正>语文教学活动中,阅读教学占据举足轻重的地位,可是从目前的语文教学现状来看,尽管许多语文教师已经意识到语文阅读教学的重要作用,在阅读教学中也采取了一定的措施,但初中语文阅读教学中依然存在许多问题,因此对初中语文阅读教学中存在的问题和改进对策进行研究显得十分必要。一、初中语文阅读教学存在的问题  相似文献   

15.
在新课标下初中语文的阅读教学在整个语文教学中起着至关重要的作用。阅读是教学之本,阅读教学的能力决定了语文教学的质量。优秀的语文教师不仅需要扎实的文学功底,丰富的知识和先进的教学方法,还需要有一定的先进观念和理论修养。针对新课标理念的出台,语文教师必须找出新的教学方法,才能让学生的阅读能力进一步升华。  相似文献   

16.
在小学语文教学中,阅读教学占据着比较重要的地位。所以,教师使用科学有效的阅读教学方式有助于提高学生的阅读能力,帮助学生养成良好的阅读习惯,对学生语文成绩的提高也很有帮助,对学生语言表达能力的提升也起到关键性作用。所以说,选择恰当的阅读教学方法是提高阅读教学质量的首要前提。语文教师在阅读教学过程中必须牢固树立"以阅读为本,以学生自读为本"的阅读教学思想。语文阅读能力的提高是一个长期的过程,语文教师只有在自己的教学实践中进行探索和研究,为培养和提高学生的语文阅读能力出发,进行行之有效的训练,一定能有所作为的。  相似文献   

17.
在信息技术如此发展和普及的时代下,信息技术教学已经成为一种教学的趋势,对于小学语文阅读教学也有重要的作用和影响。语文阅读教学作为语文教学中的基本环节,信息技术的运用可以语文教学更具生命力和活力,增加学生的学习兴趣。充分利用信息技术教学,让学生主动参与阅读教学,实现阅读的人性化和多元化,进一步提高学生的阅读理解能力。信息技术教学从整体上对语文阅读教学进行了优化整合,大大提高了语文阅读的有效性。就信息技术优化高中语文阅读教学进行分析探究。  相似文献   

18.
《考试周刊》2021,(29):15-16
教育改革的深化与发展在一定程度上改变了传统的语文阅读教学方法,在小学语文高年级阅读的实践教学中,运用个性阅读方法对培养学生的阅读能力、提升课堂的教学效果具有重要意义。文章阐述了小学语文高年级阅读教学的现状及其主要作用,着重分析了个性阅读在教学中的实际运用,以期更好地促进小学语文阅读教学的稳定发展。  相似文献   

19.
初中阶段的语文阅读教学对学生阅读能力的培养与形成具有关键性的作用,阅读教学在初中语文教学中的地位举足轻重。初中语文阅读教学有"两忧":现行的语文阅读教学的思路和方法;学生的语文综合素质。  相似文献   

20.
阅读教学是语文教学的组成部分,是学生语文素养的重要体现。部分学生由于缺乏生活的基石,导致对文本的阅读很难达到理想的深度,一定程度上弱化了语文教学的效益。为此,我们语文教师在开展语文教学时,一定要将阅读教学与生活元素巧妙结合,从而为阅读教学注入不竭的动力。  相似文献   

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