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1.
高校体育师资队伍建设是高校质量建设的主要条件之一。文章认为要进一步提高高校体育师资队伍建设的质量,就需要不断加强教师职业道德、思想品德教育,完善教师管理制度,重视青年教师队伍建设,优化体育教师结构,等等。 相似文献
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拥有较好政治素质、知识丰富、业务扎实、开拓创新的高质量体育师资队伍不仅是高等院校需要解决的重要问题,也是高校贯彻落实国家人才强国战略的关键问题。文章主要从科学发展观的角度分析了目前我国体育师资队伍建设存在的差距以及所面临的高校体育教师人才分布不均匀、学生规模和体育教师比例失衡、青年体育教师的培养等问题,提出了强化思想政治教育、更新观念、加速中青年骨干体育教师的培养、加强师德建设等高校体育师资队伍建设的途径,以期为加强高校体育师资建设,促进教育的全面、可持续发展提供参考。 相似文献
3.
文章对当前河南省高校体育教师的现状进行了综合分析,对师资队伍建设问题进行了深入的探讨,指出了目前河南省高校体育师资队伍建设存在的问题,并在此基础上对河南省的高校体育师资建设提出了相应的对策,以期为促进河南省高校体育师资队伍建设提供参考。 相似文献
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高校体育师资队伍建设探究 总被引：1，自引：0，他引：1
师资队伍是高校教育发展的重要力量.根据高校体育师资队伍建设的实际,结合高校体育师资队伍现状,用科学发展观指导高校体育教学工作,强化师资队伍建设的主流意识,加强师德建设;着力提升体育教师的教研水平,造就一批教学大师;建立健全体育教师的学习机制;高度重视师资培养工作,保证师资培训经费;提高体育教师信息技术和现代教育技术的应用能力;提高体育教师综合素质,优化体育教师队伍结构. 相似文献
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林楠楠 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(9):172-174
高校体育教师队伍建设是目前高等教育改革不断深入推进的必然结果.本文结合目前国内高校体育教师队伍建设的现状,从宏观的师资队伍结构状况和微观的教师专业知识和职业素质两大方面对高校体育师资建设进行了思考,并提出了一定的建议. 相似文献
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江建华 《湖北成人教育学院学报》2007,13(6):20-21
知识创新时代对高校体育教师提出了更高的要求,加强高校体育师资队伍建设,提高体育教师素质刻不容缓。本文从更新观念、素质要求、知识结构以及建设等方面进行阐述。 相似文献
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知识创新时代对高校体育教师提出了更高的要求,加强高校体育师资队伍建设,提高体育教师素质刻不容缓.本文从更新观念、素质要求、知识结构以及建设等方面进行阐述. 相似文献
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社会的不断进步和教育改革的深入实施,对学校体育教学提出了更高的要求.需要通过构建一支高素质的、创新能力强的师资队伍,来满足学生和社会对体育教学的要求.继续教育在教师成长和发展中的作用越来越明显.体育教师作为学校体育实施的主导者,体育教师的教育能力和水平,将会直接影响到高校体育教学的质量.在分析我国高校体育教师继续教育必要性的基础上,就体育教师继续教育的实施策略进行了深入的探讨.旨在为提升我国体育教师继续教育的质量,实现体育教师师资队伍的可持续发展提供理论参考. 相似文献
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文章采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法等方法对四川省普通高校健美操师资队伍建设进行了系统研究,并针对存在的师资培训、学历职称等方面的问题,提出了如下有效措施:把教育教学能力的持续发展作为高校健美操教师建设的主旨;更新体育教师的教育理念,加强科研创新能力;更新高校体育师资队伍的知识结构. 相似文献
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高校教育改革的深入使我国高校体育面临着新的环境,对高校体育师资现状提出了重大挑战.如何建设一支能与时俱进,全面推进素质教育,具有创造力,适应未来要求的优秀教师队伍,是摆在体育工作者面前的一个重要课题.文章通过分析我国高校体育教师师资队伍的现状,阐述了高校体育教师师资建设提升的重要性,最终提出了高校体育教师师资建设的提升策略. 相似文献
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文章采用文献法、访谈法、问卷调查法、数理统计法对四川凉山少数民族地区中小学体育师资队伍建设现状进行了调查,在分析少数民族地区体育师资队伍建设存在问题的基础上,提出了改善现状的对策:促进学校体育教师的均衡发展;逐步进行中小学教师布局结构调整;促进教师资源均衡配置;提高教师业务水平,加强对体育教学质量的监控;改善少数民族地区中小学体育教师的生活环境和工作条件。 相似文献
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我国高校体育教育繁荣发展,体育教育目标与功能不断转变,这对高校体育教师的素质建设提出了新的要求.文章针对目前我国高校体育教育师资队伍的现状中出存在的问题,提出了加强高素质体育师资队伍的建设的几点建议. 相似文献
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教师决定教育质量高低,对高校体育教师教学能力的研究是高等学校师资队伍建设的重要内容,这对高等学校教育改革具有重大的意义。在新的形式下,高校体育师资队伍能否适应我国高等教育在新世纪发展的需要,这是摆在我们面前的一项紧迫的研究课题,作为衡量优秀体育教师标准之一的教学能力更是重中之重。 相似文献
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高校体育在培养高等教育人才的过程中起着积极的作用,作为高校体育的实施者,高校体育教师应具备较高的业务能力和素质.文章针对高校高素质体育教师的培养方向进行了深入研究,旨在推动高校体育师资队伍建设. 相似文献
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文章在分析高校体育教师队伍建设现状的基础上,指出了目前在高校体育教师队伍中存在着师生比例失调、结构不合理、思想素质参差不齐、评价体系片面等问题,并从扩大教师规模、调整职称与学历、加强师德建设、健全评价体系等方面提出了师资队伍建设的对策。 相似文献
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普通高校体育教师师资队伍的现状及建设 总被引：2，自引：0，他引：2
黎雅菊 《长春工业大学学报(高教研究版)》2007,28(4):72-73
高校体育教师队伍存在着一些问题,加强高校体育教师队伍建设是新时期形势发展的需要。本文从深化教学改革、重视科研、应具备的素质和能力、学科建设、提高教学质量等方面入手,阐述了高校体育师资队伍建设的思路与方法。 相似文献
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朱英伟 《赤峰学院学报(自然科学版)》2007,23(5):82-83
目前普通高校体育师资队伍的现状,与重点院校有较大的差距.因此要针对现状,在加强教师政治思想、德育教育、优化教师知识结构、优化师资队伍结构、提高教学科研能力、水平等几个主要方面,采取积极有效的措施,加强队伍建设,全面提高体育教师的整体素质水平,尽快适应高等教育发展的需要及高校体育教学改革、科学研究的要求. 相似文献
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高校体育教育在培养高等教育人才的目标中起着积极的作用,作为高校体育教育的实施者,体育教师应具备较高的业务能力和素质。文章针对高校体育教师的培养方向进行了深入研究,旨在推动高校体育师资队伍建设。 相似文献
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近些年来,许多国家都相继举办了大型体育赛事,表现出世界对于高端体育人才的迫切需求。培养体育人才的重任便落到了普通高校体育教师的身上。建设一支高素质的体育师资队伍便成为高校最为重要的任务。目前普通高校体育师资队伍出现了数量不足、年龄结构不合理、性别结构不合理、学历结构不合理、职称结构不合理、再学习能力不足等问题,应该增加对体育相关专业的设置,优化师资队伍的年龄结构、性别结构、学历结构、职称结构,增强体育教师的再学习能力。 相似文献