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教学是一个无疑不思、无思不悟、无悟不进的过程。心理学家也指出，思维是从问题开始的。提问在教学中起着重要的激发、引导作用。语文课堂上的提问，能够激发学生学习语文的兴趣，发展学生的思维能力，培养学生的想象力，是学生学好语文的重要桥梁。 相似文献
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指导学生拓展答问思路策略 总被引：1，自引：0，他引：1
课堂提问是语文教学不可缺少的一个重要环节,是启发学生思维、传授基本知识、控制教学过程、进行课堂反馈的一个重要手段。它贯穿于语文课教学的始终,直接影响着课堂教学的成败。如何通过提问来培养学生能力,提高教学效果,已成为语文教学的一个重要课题。因此,不少人对语文课堂的提问艺术作了多方面的探讨。但对提问过后如何针对学生回答的具体情况作出科学分析并作出正确处理,这方面的研究文章不是很多,而这一问题又直接关系到当初提问的目的是否能够达到、教学任务是否能够完成,因此对这一问题的研究就有着十分重要的意义。 相似文献
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提问是课堂教学中不可或缺的重要环节。有效的课堂提问,不仅能够激发学生的学习热情,而且能够点拨学生的思维,培养学生发现问题、解决问题的能力,进而提升教学效率。小学语文教学也是如此。在语文教学实践中,教师要钻研提问艺术,巧妙提问,增强课堂提问的有效性。对此,笔者结合自身的教学经验谈谈自己的看法。一、小学语文课堂提问的运用策略孔子曰:"学而不思则罔,思而不学则 相似文献
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语文作为一门综合性较强的基础学科,其重要性不言而喻。为了适应教育改革的发展需求,要求在语文教学中教师应采用多元化教学方法以激发学生的语文学习兴趣,提高学生语文学习质量。而在语文教学中“提问教学”是一种重要的教学手段,能够显著提高学生学习兴趣。提问教学已经成为课堂教学的重要部分。提问教学不应只局限于对教学内容进行简单、机械化的提问,而应将问题进行科学的设计,使提问具有针对性,才能有效地提高高中语文教学效率。 相似文献
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我们对课堂提问的设计要服务于实现教学目标、完成教学任务、落实文本价值取向,课堂提问能够启迪、诱发学生智慧,开启学生思维,拓展学生的知识领域,有时候也用于检查教学效果。但凡语文教学大师的课堂提问 相似文献
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提问是推动课堂教学的主要手段,也是最常用的教学技巧之一.语文教学中有效的提问不仅可以调动学生学习的积极性和主动性,促进学生开动脑筋,还有利于发展学生的阅读能力,促进学生发散性思维和创造性思维的发展.那么,语文教师如何才能进行有效的课堂提问呢? 相似文献
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《湖南第一师范学院学报》2017,(4)
语文教学"点穴式"课堂提问是基于无效提问而提出的一种提问方法。这种方法强调基于教学目标,对准教学重难点进行课堂提问设计。课堂提问需要提供学习路径,以便学生能够有效地开展自学。教师通过具体词句进行设问,使学生能够在品词析句中提高语文鉴赏能力,也可以借此培育精准思维能力。 相似文献
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李耀中 《学生之友(初中版)》2012,(5):31-31
语文课堂提问方法很重要,课堂匕教师提问方法正确得当,能够很好地激发学生的思维活动,达到启发式教学的目的,对于培养学生思考问题的能力有着不可忽视的作用,提问和评价的方法是多种多样的,因此要着力优化提问和评价方法,有力促进语文的有效教学。 相似文献
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江家群 《试题与研究：高中理科综合》2023,(20):194-196
在小学教育体系中,语文一直是一门重点学科,而课堂提问则是语文教学活动中的关键环节。小学语文课堂有效提问能够使学生更加轻松地理解和掌握语文知识内容,进而发散学生思维,形成一定的思维创新能力。同时,课堂提问环节能够促进师生之间的良性互动,能够在班级中营造出轻松愉快的学习氛围,有利于激发学生语文学习兴趣,从而更加积极地参与到教师设计的教学活动中,因此,在今后的教学中,小学语文教师应加强对课堂提问教学环节的研究,不断创新提问方式和教学模式,以此来提升学生对语文知识的学习效率。本文主要分析了小学语文课堂提问的现状以及影响因素,并提出几点新课标视域下小学语文课堂有效提问的策略,以供参考。 相似文献
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提问是小学语文教学中最为常用的一种教学方法,合理运用提问策略不仅能够吸引学生的注意力,还能有效激发学生的思维,促进学生发展创造力。提问策略在小学语文教学中占据着无法取代的地位。一、提问策略在小学语文教学中的应用现状提问过于形式化。在小学语文教学实践中,大多数教师都将提问策略理解为简单的问答,虽然将学生的学习热情与学习积极性调动了起来,但提问往往流于形式,缺少实质性的内容,学生的回答也比较肤浅, 相似文献
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课堂提问在教学过程中是很重要的一个环节,在小学语文教学中,好的提问既能起到反馈课堂教学信息的作用,又能揭示教材的内在联系,促进知识的衔接,还能够活跃课堂气氛,集中学生注意力,达到良好的教学效果. 相似文献
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小学语文教学中,虽然教师占据主导地位,但依然需要学生的积极参与。问题的提出既是给予学生参与的机会,又是教师与学生交流的主要途径。有效的问题能够激发学生的学习兴趣,引导学生积极思考,从而使语文教学事半功倍。教师应当重视提问的作用,努力提升提问艺术,在语文教学中有效提问,促进语文教学的高效进行。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(3)
课堂提问是小学语文教学中非常重要的内容和环节,也是进行教学的核心,其能够在实际教学过程中发挥重要的作用,也是教师在课堂中与学生沟通的重要方式。教师在课堂提问过程中可以有效地获取学生的反馈信息,根据这些反馈信息可以对自己的教学内容和不足及时作出调整,也可以根据学生的情况进行针对性的教学。课堂提问,不仅能够在课程进行中引发学生的兴趣,还可以促进师生之间的交流,增进感情。结合多年小学语文教学经验,对课堂提问在小学语文教学中的应用策略进行探讨。 相似文献