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前不久,我们学习了一点儿电容器的知识,这几天我渐渐地想出了一种从没见过也没听过的发电机。由于它的主要部件是两个电容器,所以我就叫它电容器发电机。它是通过电子被吸引和排斥以及电荷的中和产生电流的。图1为结构图。1、2、3、4为四块平行排列的装有金属板的绝缘板。1、4组成固定的外电容器,为定子;2、3组成内电容器,即发电电容器,为转子,可绕转动轴5转动,各金属板与转动轴绝缘,不过,2、3上的金属板用导线沿着转动轴向上、向下通过电刷与外界用电器相通。图2为金属板在绝缘板上的分布,其中阴影部分为金属板,每个扇形一样大,每块绝缘板… 相似文献
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该文提出了一个可用于多功能传感器的新方案。此方案可直接用于同时评价一个容器的倾斜状态及其内部液体的液位和介电常数。有别于通用的解决方法，该方案首先发展了一个新而简单的传感器结构：它来自一个平行板电容器，其中的一块极板被分成了三部分，这样此三部分分别和另一极板可构成三个电容器，从而可得三个电容值。其次通过三个电容值与液位、介电常数和倾斜状态之间的关系，推导得出了它们之间的理论公式。从推导结果来看，它是一个简单而实用的好方案，是值得去产品化的。 相似文献
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我的设计初衷:我一直认为,磁铁是不能吸引铜、铝等金属的。但是,在技术课堂上,老师的演示打破了我以前的认识,粉碎了我的思维惯性。老师演示了电磁阻尼实验,我看到了,也亲自感觉到了这种力的存在。磁铁与这些非磁性金属在发生相对运动时确实有一种阻力。非磁性导体在磁场环境中,闭合导 相似文献
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<正>各地的物理高考试题体现了高考命题的思想和指导原则,贴近中学教学实际,在知识、方法和能力等方面贯彻了新课程的理念,多视角、多层次地考查了考生物理思维的深刻性和灵活性。下面,笔者对高考中出现的以物理思想和物理方法为载体的考题进行了分析。例1.用控制变量法可以研究影响平行板电容器电容的因素(如图1)。设两极板正对面积为 相似文献
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学校科技小组活动,老师启发我们捕捉创造发明题材,我绞尽脑汁也想不出来。在一次参加发明展览时,一件小小的作品引起了我的注意:它把加热煤油用液柱高度显示对比的《焦耳定律》演示实验改进为加热密闭气体用液滴显示对比。我看到了这种“改进”的创造性:加热气体比加热液体快得多,演示起来也容易看清楚。但我也马上发现了它的“缺点”:水平放置的液滴极易射出,容易导致实验失败。我感到自己找到了发明题材,因为我想到了进一步改进的办法。那就是采用初二物理常用的U型管压强计代替直管。这一装置是液体压强计的“移植”。老师肯定了我的创… 相似文献
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目前,对于粉尘浓度的检测有很多种方法,按照检测原理不同,可以分为过滤称重法、射线法、超声波法、微波法、光学法、电荷感应法等等。本文利用平行板电容器中介质不同电容量不同这一原理,提出电容法粉尘浓度检测技术,设计出中心带缺口的粉尘浓度传感器,并对可行性进行了论证。 相似文献
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为了改进"工程电磁场"课程中静电场的教学效果,笔者在教学实践中实现了基于ansoft软件的可视化教学。本文对静电场中含两层电介质的平行板电容器电场分布和两半径相同圆柱导体电场分布两个可视化教学实例进行了详细介绍。 相似文献
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相对介电常数不仅广泛地使用于电磁学、电工学等与电相关的领域中,而且在工程技术中也是十分重要的物理参数,测量相对介电常数成为物理实验及其科学研究中的重要内容之一.通过自制仪器测量土豆片样品置入平行板电容器对其电容量影响的结果,从而推导出土豆片的相对介电常数. 相似文献
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电容在电子线路中用途非常普遍,它分布广泛,数量众多,损坏率相当高,因此,在维修中正确地估测出电容的容量对检修工作起到事倍功半的效果,我们在多年工作中总结了一些心得,供广大同行们共研。一、用万用表的欧姆挡估测电容器的容量(1)容量在0.01μf以上的电容可使用万用表的高阻挡,对电容器进行充电。观察欧姆表针的摆动大小,就可以大概判断电容量的大小和电容器的好坏。当表笔刚接触电容器时,表针摆动大,然后逐渐减小到接近α这样的电容器是好的。如果表针基本不动,说明没有容量,电容器可能失效、断极。若表针摆动很大而不逐渐减小,则说明电… 相似文献