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石门一中把开展１８岁成人仪式教育活动纳入学校德育工作的重要内容之中,使之成为该校学生成长成才教育的重要途径,取得了可喜成效。１９９６年以来,石门一中把该校学生成人预备期的素质培养目标具体化为“四会”,即“会生存、会做人、会学习、会创造”,坚持开展常规化、开放性的社会实践活动,以组织学生参加业余党校学习和校友访谈活动及举办讲座、演讲赛、英模报告会、辩论会等形式,在学生成人预备期广泛进行以法制教育、品德教育、爱国主义教育、成才教育和理想教育等为主要内容的公民意识教育,全方位培养学生的服务观念、生存意识、创造… 相似文献
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在开展文明礼貌教育活动中,吴忠县利通一小不满足于“开几次会、讲几次话、作几次报告”,而是扎扎实实地进行工作。首先,他们多次组织学生讨论“我们应向雷锋学些什么?”“讲文明礼貌是不是虚伪?”“什么是真正的美?”“我为人人是不是会吃亏?”等问题,明确开展“五讲”“四美”活动的意义。各班级利用讲座、广播、墙报、故事 相似文献
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统编教材初中英语,特别是前四册,单词句型多而重复出现率不高,语法内容多,课文较长。针对这个特点,我们结合初中学生模仿能力强的特点,经常提出一些生活中常用的、有利于提高学生思想认识水平的句子及句型,让学生主要在课外反复听、说、读、写,使他们潜移默化,受到思想教育。在开展“五讲、四美”活动中,我们要求学生养成讲英语的习惯,碰到老师同学时要讲“Good 相似文献
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序曲:美的交响乐 一、从“四美”看“五讲”——心灵美;五讲之魂——语言美:五讲之歌——行为美:五讲之花——环境美:五讲之果。 二、从美鉴看今昔——往者犹可鉴——来者应可追 尾声:在美的进行曲中前进 相似文献
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学校开展以“五讲”、“四美”为主要内容的文明礼貌活动,是学校深入进行共产主义道德教育建设文明礼貌新风的 相似文献
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江柳 《中学语文(读写新空间)》1981,(4)
自从开展“五讲”“四美”活动以来,审美教育问题重新受到教育界的重视。苏联著名的心理学家、教育学家赞可夫,在《和教师的谈话》一书中,专辟一章《在美的世界里》,科学地论述了美育的重要性。他提出“必须进行目标明确的工作来培养学生的审美情感”,对于自然美,对于“社会生活和人的个人生活中的美,应当在学生的心目中给以高度赞赏。”因为“美的欣赏可以使人变得高尚起来。美能唤起人的善良感情,如同情 相似文献
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党中央关于建设社会主义精神文明的号召,全国总工会、团中央等单位关于开展“五讲”“四美”活动的通知,犹如化雨春风,净化着社会风气。特别是教育园地,广大师生的精神面貌发生了深刻变化。记者最近赴江苏采 相似文献
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开展以“五讲”、“四美”为内容的文明礼貌活动,是加强我国社会主义精神建设的重要措施,也是学校加强思想政治 相似文献
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当今社会要求人们“五讲四美”,这是促进社会和谐的重要准则。我们的语文课堂也要讲求“五讲四美”,“五讲”,即讲“读”、讲“写”、讲“交流”、讲“质疑”、讲“创新”,这是语文课堂的基本功训练;“四美”,即视觉美、听觉美、感觉美、自觉美。这是语文课堂的魅力所在。做到这“五讲四美”,我们的语文课堂就会和谐美好。 相似文献
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山东莱阳技校把关心学生健康成长作为头等大事,坚持“预防为主、重在教育”的方针,注重实效,加强组织领导。强化对学生的道德法制教育的方法是：其一,多种教育有机结合。（１）坚持每周开设两课时的道德法制教育课,利用课堂教学对学生进行比较系统的法制教育;（２）积极开展“创建安全文明校园”“学雷锋活动月”和“法制宣传月”等系列活动;（３）对“五讲、四美、三热爱”教育、日常行为规范教育常抓不懈;（４）利用社会实践和第二课堂活动,对学生进行生动、直观、形式多样的道德法制教育;（５）充分利用发生在学校周围和学生身… 相似文献